美嘉導(dǎo)師介紹，留學(xué)推薦信寫(xiě)作誤區(qū)指正。推薦信在留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中也起著重要的作用，它是以權(quán)威的身份來(lái)證明申請(qǐng)者的能力及其優(yōu)勢(shì)。

美嘉導(dǎo)師表示，推薦信的寫(xiě)作也容易出現(xiàn)以下誤區(qū)：

首先，用盡所有贊美人的形容詞來(lái)稱贊申請(qǐng)者，但是卻沒(méi)有一個(gè)具體的例子來(lái)證明。

第二，過(guò)分夸大申請(qǐng)者。其實(shí)學(xué)生只是去國(guó)外求學(xué)的，如果把他寫(xiě)成一個(gè)天才式的人物只能讓對(duì)方產(chǎn)生不真實(shí)之感，所以在推薦信里可以適當(dāng)提一些學(xué)生需要改進(jìn)的地方。

第三，選擇一些專業(yè)名人然而卻對(duì)自己無(wú)任何了解的教授來(lái)寫(xiě)推薦信，這樣容易使對(duì)方產(chǎn)生懷疑。

第四，推薦信的內(nèi)容雷同，觀點(diǎn)相近。

針對(duì)上述問(wèn)題，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編建議：

一是要選擇了解你的老師。其實(shí)，對(duì)于推薦人的選擇，沒(méi)有必要非要選擇什么大牛，關(guān)鍵是他要對(duì)你的情況比較了解，這樣才是好的。

二是切忌過(guò)度贊美，應(yīng)該多列舉一些具體事例。有的推薦信把被推薦人寫(xiě)成一個(gè)天才式的人物，似乎學(xué)生比老師還要出色，這就未免使人產(chǎn)生不真實(shí)的感覺(jué)。還有的推薦信，整篇都是華美贊譽(yù)之詞，然而卻找不到一個(gè)具體的事例，這樣的推薦信也是毫無(wú)說(shuō)服力的。國(guó)外比較看中具體的事例，只有通過(guò)這些具體的事例，對(duì)方教授才能知道這封推薦信所言非虛。

后，一定要從不同的角度來(lái)突出申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì)，要抓住機(jī)會(huì)用不同推薦信表現(xiàn)被推薦人不同方面的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)，這樣才能達(dá)到佳的效果。推薦信講究公允客觀，突出事例。希望大家能有一份漂亮的推薦信。

推薦信主要包括以下內(nèi)容：一是認(rèn)識(shí)被推薦者的時(shí)間，也就是何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)，或認(rèn)識(shí)了多久;二是認(rèn)識(shí)程度，就是與被推薦者是偶爾見(jiàn)面還是關(guān)系密切。三是與被推薦人的關(guān)系，是師生關(guān)系還是上、下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等。四是被推薦人在學(xué)習(xí)、生活以及課堂內(nèi)外的表現(xiàn)。一般學(xué)校會(huì)要求兩封推薦信，好選擇對(duì)你比較熟悉的、不同方面的推薦人，他們可以從對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)精神、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力及個(gè)性等各個(gè)方面進(jìn)行推薦。