大部分加拿大留學(xué)生選擇去加拿大留學(xué)更加青睞于帶薪實習(xí)院校，不但可以降低留學(xué)成本，而且還能擁有海外工作經(jīng)歷，在將來就業(yè)中更具有競爭力。加拿大部分院校在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中會有6-12個月的帶薪實習(xí)，理論與實踐相結(jié)合提升專業(yè)能力，在未來就業(yè)中也具有很大優(yōu)勢。

美嘉導(dǎo)師表示，加拿大留學(xué)生在2015年可以選擇加拿大留學(xué)的帶薪課程學(xué)習(xí)，一定程度上既滿足了學(xué)生的理論知識學(xué)習(xí)，同時還能夠滿足學(xué)生留學(xué)工作經(jīng)驗，和薪酬取得的需求。所以學(xué)生有必要對自身的帶薪實習(xí)選擇進(jìn)行了解。

什么是帶薪實習(xí)課程?

“帶薪實習(xí)課程”即Co-op課程，是Co-operative Education的簡稱，就讀該課程的學(xué)生可以在學(xué)習(xí)期間由學(xué)校安排到相關(guān)企業(yè)實習(xí)，不僅能獲得實際工作經(jīng)驗及學(xué)分，而且可以有一定工資收入。該課程將產(chǎn)(產(chǎn)業(yè)，企業(yè))、學(xué)(學(xué)生)、研(研究機(jī)構(gòu)和高校)三方緊密結(jié)合，使學(xué)生受益匪淺，就讀該課程的學(xué)生在加拿大很受歡迎，而培育他們的Co-op教育制度更受市場歡迎。

滿載盛譽(yù)的加拿大帶薪實習(xí)課程

Co-op課程作為加拿大高等教育的一個顯著特征，主要由加拿大的公立學(xué)院及大學(xué)提供，就讀該專業(yè)的本國學(xué)生及國際學(xué)生一般從第二學(xué)年開始，由成績優(yōu)異的學(xué)生提出申請，并通過學(xué)校及公司的面試前去實習(xí)。

同時，學(xué)校負(fù)責(zé)Co-op課程的老師會對學(xué)生尋找實習(xí)單位及面試提供指導(dǎo)。在實習(xí)期間，學(xué)生可以有一定工資收入，一般帶薪實習(xí)的薪水為10～16加元/小時之間，每周一般工作40小時，如果夏季有4個月的工作的話，則可以收入7000到10000加元。到了下一個學(xué)期，學(xué)生可以再回學(xué)校學(xué)習(xí)。

在加拿大，這種半工半讀性質(zhì)的大學(xué)與企業(yè)合作辦學(xué)的項目使學(xué)生與社會的聯(lián)系更加緊密，因而非常受歡迎。在這種情況下，學(xué)生修課學(xué)期和工作學(xué)期交替進(jìn)行，既獲得了文憑或?qū)W位，又獲得了與專業(yè)相關(guān)的寶貴工作經(jīng)驗，從而為畢業(yè)后找到一份與專業(yè)對口的理想工作打下良好基礎(chǔ)。

通過加拿大帶薪實習(xí)課程，學(xué)生收獲到的不僅是實踐知識，更有很好的人際關(guān)系。僅在維多利亞大學(xué)，每年就有超過3,000名學(xué)生通過這個項目完成學(xué)業(yè)。這些學(xué)生就讀的專業(yè)幾乎涵蓋所有科系，比如商業(yè)管理，人力資源，機(jī)械工程，法律，語言等。除了在加拿大完成工作學(xué)期，還有部分學(xué)生在加拿大完成工作學(xué)期。

到目前為止，這個項目的學(xué)生已經(jīng)到過30多個參加工作，比如美國，歐洲一些。在亞洲的中國、香港、臺灣、韓國等地也有很多該項目的學(xué)生在工作。在就業(yè)競爭愈來愈激烈的今天，大學(xué)的Co-op已成為炙手可熱的就業(yè)利器，它可以是一塊敲門磚，也可成為個人職業(yè)生涯的一塊絕佳墊腳石。

加拿大留學(xué)“帶薪實習(xí)課程”的準(zhǔn)備工作

1.要有合法的工簽。當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校的“帶薪實習(xí)課程”后，學(xué)校會給你出示一份證明。根據(jù)這個證明，你可以申請到和你的study permit一樣長的工簽。再拿工簽去申請你的SIN，兩個星期左右，收到SIN。你就可以在加拿大合法工作。

2. Resume，cover letter，transcript這三個硬件是必須的。

3. Interview也是一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)。這些學(xué)校都會有免費的指導(dǎo)，一定要參加，再找一些有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員指正一下。

帶薪實習(xí)課程亦非唾手可得

提供帶薪實習(xí)課程機(jī)會的機(jī)構(gòu)，涉及大型企業(yè)、政府、公營事業(yè)、非營利組織和私人企業(yè)等，通常都有一定的規(guī)模。學(xué)生在實習(xí)期間，工作時間、環(huán)境、任務(wù)和壓力，都和正式員工相當(dāng)，只是薪資低一點，責(zé)任輕一些，但所取得的“加國相關(guān)工作經(jīng)驗”，卻是彌足珍貴的。

如果表現(xiàn)良好，畢業(yè)后獲得原單位優(yōu)先錄用的機(jī)會甚高。如果沒有被原單位錄用，這份經(jīng)歷也可使其在爭取其他職位時鶴立雞群，如此的優(yōu)越條件使得Co-op課程十分誘人，但卻并非人人都可以獲得，而且不是所有大學(xué)具備開課資格。

在200多所大學(xué)與學(xué)院中，目前大約有90%開設(shè)Co-op課程。開設(shè)該課程，不需要教育部的特別批件，但院?？梢韵蚣幽么驝o-op教育聯(lián)合協(xié)會請求幫助，一般說來，必須具備充足的高級管理人員和靈活的學(xué)期選擇制度。

如，在西蒙菲沙大學(xué)，除了學(xué)年外，Co-op生可以在任何一個學(xué)期參加實習(xí)或?qū)W習(xí)。并非所有系院都能開設(shè)此項目，并非每個學(xué)生都要參加Co-op課程，例如在滑鐵盧大學(xué)，有的系要求學(xué)生必須參加Co-op課程，有的系則可自主選擇，學(xué)生在入學(xué)前必須填表申明。

美嘉導(dǎo)師提示：另外重要的一點是，校方要有充分的就業(yè)市場資源。對學(xué)生來說，“帶薪實習(xí)課程”不是誰都能夠申請到，只有經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，成績優(yōu)異的學(xué)生才夠資格提出申請，并且還要通過學(xué)校及公司的面試才可以進(jìn)入“帶薪實習(xí)課程”。