據(jù)悉，弗吉尼亞州諾?？薍anbury Evans Wright Vlattas +建筑設計事務所主管邁克埃文斯介紹，一所美麗的校園必須具備一個“標志性校園場地來作為校園品牌的載體”，這才能擔得起“美校園”的名頭。

在凱尼恩學院，這個地方便是一條十英尺寬、名為“中間道路”的人行道，它是這所坐落于山頂?shù)母缣厥叫@的主干道。這不僅僅是一條小路，在人際關系密切的校園里，它還是一處田園綠地。

在凱尼恩學院講授17世紀詩歌的謝爾蓋 洛巴諾夫-羅斯托夫斯基發(fā)言，這所與世隔絕的田園式學院，可謂是“琢磨大想法的小地方”。

凱尼恩學院風景圖

牛津大學(Oxford University)位于英國，牛津

牛津大學的校史可追溯至11世紀，該校被公認為所有大學校園的典范。四方院、回廊和拱門遍布校園，宛如迷宮，處處散發(fā)著典雅迷人的傳統(tǒng)氣息?！靶薜涝旱臏Y源和氣勢恢宏的建筑讓牛津大學成為了一個建筑圣地。”美國圣母大學建筑學院的副教授大衛(wèi)邁耶尼克如此評價道。

牛津大學風景圖

普林斯頓大學(Princeton University)位于美國新澤西州，普林斯頓城

普林斯頓大學的建筑風格是經(jīng)典學院派哥特式，大多數(shù)建筑用的是灰色石材，上面爬滿了常春藤。

盡管古老的石材建筑給人以莊嚴肅穆之感，但校園中保留了大量綠地，步行出行也很便捷，十分貼心。。蜿蜒小徑，拱門和廣場，所有的這些建筑設計都旨在激發(fā)學生們的自發(fā)討論和學習欲。

普林斯頓大學風景圖

斯坦福大學(Stanford University)位于美國加州，帕洛阿爾托

在理工教學區(qū)內(nèi)，新建筑群將現(xiàn)代科技元素與經(jīng)久典雅的早期加州教會復興風格的老式建筑群完美地結合起來，相得益彰。惹人注目的棕櫚大道、唯美浪漫的西班牙式紅瓦屋頂，以及校園里遍布的綠地，也為斯坦福校園增添了不少光彩。

斯坦福大學風景圖

美國空軍學院(United States Air Force Academy)位于科羅拉多州斯普林斯

普林斯頓建筑出版社的出版商凱文·利珀特選擇了美國空軍學院。理由很簡單，因為它是“20世紀中期美國現(xiàn)代主義建筑的偉大作品，與傳統(tǒng)的學院哥特式或牛津風格毫無關聯(lián)?！彼€補充說道：“很多建筑的外層都覆有一層鋁合金材質，以暗示飛機機身，尤其是它的地標性建筑，軍校生禮拜堂，無論是在大學建筑還是其他建筑中都可謂是全美美麗的建筑之一。”

美國空軍學院風景圖

加州大學圣克魯茲分校(University of California, Santa Cruz)位于美國加州，圣克魯茲

加州大學圣克魯茲分校的前身是一座面朝太平洋的美麗牧場。該校擁有開闊的草地，紅杉林以及無敵海景。建筑設計師娜塔莉·夏弗斯表示，為了保護環(huán)境和自然景觀，校園內(nèi)的建筑以及服務行人車輛的交通網(wǎng)絡，都經(jīng)過精心設計，與自然景觀融為一體。難怪這里的學生都愛上了戶外學習，校方甚至安裝了100個無線網(wǎng)絡接入點，遍布校園各個角落。

清華大學(Tsinghua University)位于中國，北京

《福布斯》的建筑師評定小組一致認為，自然景觀在這次校園“選美”中占有很大的比重。在這方面，水木清華園可謂是得天獨厚。始建于1925年的清華大學在幾處清朝皇家園林舊址上修建而成。該校四周坐落著許多著名的京城名勝(如頤和園，圓明園)。校園內(nèi)點綴著巧奪天工的人工湖。湖邊的石凳，水面上搖曳的荷花，都讓人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。

三一學院(Trinity College)位于愛爾蘭，都柏林市

該校是英國女王伊麗莎白一世于1592年下令興建的，校內(nèi)著名的建筑物是老圖書館。有人將這座圖書館的大廳，也就是眾所周知的長屋，叫做“書籍的教堂”，這是因為其木制拱頂與巴洛克風格老教堂的附屬禮拜堂非常相似。長屋也是著名的《凱爾經(jīng)》的珍藏之地，這部書籍撰寫于公元800年，是有華麗文字裝飾的手抄本新約圣經(jīng)。

三一學院風景圖

斯克利普斯學院(Scripps College)位于美國加州，克萊蒙特市

美嘉導師表示，這所女子學院自1920年成立以來，一直致力于建筑物和景觀的完美融合。建筑師戈登·考夫曼與景觀設計師愛德華·亨斯曼-特勞特攜手，將文藝復興風格的建筑與景觀相結合，形成了現(xiàn)在頗具南加州風味的景致——動人、有情調(diào)味而又與自然渾然一體。

博洛尼亞大學(University of Bologna)位于意大利，博洛尼亞

勿庸質疑，這里是西方古老的一所大學。實際上，博洛尼亞大學的校園就是博洛尼亞市本身。任教于美國圣母大學建筑學院的大衛(wèi)·邁耶尼克教授在談到博洛尼亞大學時表示：“就個性化而言，這個學校稍有欠缺，不過，它與外部環(huán)境的渾然一體彌補了這方面的缺憾?！?/p>

美嘉導師提示：特勞特同時還是一位落葉樹木導師，他在校園里種植了一排排琥珀色的樹木，從而營造出一種“秋意濃”的韻味。此外，他還在校園的各個角落種滿了郁金香、懸鈴木、杏樹、桔子樹，以及各式珍稀灌木。