新政的不斷出臺(tái)，進(jìn)一步提升了澳大利亞在準(zhǔn)留學(xué)生心中的地位，成為準(zhǔn)留學(xué)生的留學(xué)目的國(guó)。那么如何看待澳大利亞留學(xué)新政策呢？

這些新政，不僅是為學(xué)生提供了一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，還可能進(jìn)一步推動(dòng)澳大利亞的經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展，吸引更多的國(guó)外公司進(jìn)駐，從而為更多學(xué)生提供求職的良好平臺(tái)。

澳洲留學(xué)新政解讀

對(duì)于廣大留學(xué)生和打算赴澳留學(xué)的人來(lái)說(shuō)，一大利好消息就是澳洲支持“技術(shù)移民”?！凹夹g(shù)移民”是很多中國(guó)學(xué)生通過(guò)留學(xué)、就業(yè)，后實(shí)現(xiàn)留在澳大利亞定居的途徑之一。該項(xiàng)政策得以繼續(xù)實(shí)行，將可能為更多的中國(guó)留學(xué)生提供更多的定居澳大利亞的機(jī)會(huì)。

“將高等教育發(fā)展為出口產(chǎn)業(yè)對(duì)留學(xué)澳洲的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是另一個(gè)利好政策?！睋?jù)悉，澳洲除了將實(shí)現(xiàn)未來(lái)四年內(nèi)的教育撥款資金承諾外，還將修訂《澳大利亞教育法》，各州、領(lǐng)地等具有管理學(xué)校的權(quán)力。將與各領(lǐng)地、州一起合作，鼓勵(lì)公立學(xué)校成為獨(dú)立學(xué)校，在預(yù)算、資源分配方面有更多的決策自主權(quán)，并在小學(xué)的科學(xué)教育方面給予更多的投資。

具體措施包括：

加強(qiáng)高等教育，確保大學(xué)經(jīng)費(fèi)現(xiàn)行安排的可持續(xù)性；

與有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)合作，將高等教育發(fā)展為出口產(chǎn)業(yè)并支持留學(xué)生在澳大利亞的學(xué)習(xí)；

盡快與各州和領(lǐng)地合作，讓12年級(jí)的學(xué)生中有40%能夠?qū)W習(xí)第二語(yǔ)言，好是亞洲語(yǔ)言；

開(kāi)展雙向“科倫波計(jì)劃”，讓澳大利亞和其他的大學(xué)之間的學(xué)生到彼此的大學(xué)游學(xué)，互相交流學(xué)習(xí)，建立良好的聯(lián)系。

針對(duì)“讓12年級(jí)的學(xué)生中有40%能夠?qū)W習(xí)第二語(yǔ)言”這項(xiàng)政策，中國(guó)留學(xué)生將可能得到更多在當(dāng)?shù)刂袑W(xué)任教，教當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)中文的工作機(jī)會(huì)。而到彼此的大學(xué)游學(xué)將可能使更多的學(xué)生，包括留學(xué)生得到更多機(jī)會(huì)，成為學(xué)校交換生，交換到其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。將高等教育發(fā)展為出口產(chǎn)業(yè)并支持留學(xué)生在澳大利亞的學(xué)習(xí)，則可能會(huì)開(kāi)放更多的澳大利亞學(xué)位，給留學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)。

據(jù)了解，未來(lái)5年，澳洲將創(chuàng)造100萬(wàn)個(gè)、未來(lái)10年增加200萬(wàn)個(gè)新的就業(yè)機(jī)會(huì)。

就業(yè)機(jī)會(huì)的增加，不僅可以讓澳大利亞當(dāng)?shù)厝耸芑?，中?guó)留學(xué)生也可以受惠其中。這些新政，不僅是為學(xué)生提供了一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，還可能進(jìn)一步推動(dòng)澳大利亞的經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展，吸引更多的國(guó)外公司進(jìn)駐，從而為更多學(xué)生提供求職的良好平臺(tái)。