美國留學(xué)申請及獎學(xué)金申請除了自身的硬性條件外，有時候?qū)W會“套磁”對申請結(jié)果也會起到關(guān)鍵作用，下面美嘉導(dǎo)師為大家整理了套磁全攻略希望可以幫到大家。

一、什么是套磁？

“套磁”顧名思義就是“套近乎”，它是美國留學(xué)申請者較為熟悉的一個術(shù)語，專指美國留學(xué)申請者和申請學(xué)校的有關(guān)教授通過Email聯(lián)系，并通過聯(lián)系達(dá)到增加自己被錄取和獲得獎學(xué)金的機會。

套磁，每個要準(zhǔn)備出國的人都可以做，但是并不是無差別的有效果，特定的專業(yè)與背景套辭往往會收到意想不到的效果。那么，美國留學(xué)什么樣的學(xué)生，念什么專業(yè)的學(xué)生套磁會比較有意義?理工科學(xué)生套辭意義大，尤其是要做項目的，進(jìn)實驗室的，比如EE，CS，化學(xué)，生物等等，數(shù)學(xué)、物理和經(jīng)濟學(xué)也不差。而文科套辭的意義就真的不大。

通常來說，使用“套磁”申請博士要比申請碩士有用，因為碩士是沒有導(dǎo)師帶的;申請理工科比文科有用，因為對于理工科的同學(xué)，你所拿到的獎學(xué)金其實就是教授的研究經(jīng)費的一部分，因此與其說是學(xué)校給你發(fā)獎學(xué)金不如說是教授給你發(fā)。而對于文科，情況完全不同，研究經(jīng)費一般由院系決定，教授可以起到的作用很有限。美國留學(xué)由于學(xué)業(yè)時間和內(nèi)容的限制，本科生套辭的效果就沒有研究生強。

后者已經(jīng)有確定的方向和實踐的經(jīng)驗，與教授溝通和探討起來順暢得多，成功幾率非常大;而前者只能在握專業(yè)的大體內(nèi)容，表達(dá)某方面的興趣(和教授的方向接近而吸引他的注意)以及表現(xiàn)自己的潛力，成功與否還是要看進(jìn)行得如何。

二、套磁應(yīng)該注意哪些事情?

套磁的風(fēng)格并無統(tǒng)一格式，每個人做法不同，但應(yīng)該將心比心，不要煩別人，不要催促，不要說很多感激或者抱歉的話去惡心別人。如果你對教授的項目熟悉，那可以表現(xiàn)出來，但是別打腫臉充胖子，不懂裝懂。美國人通信切記簡短，直來直去，意思明確，一般Email超過200字別人就覺得太長了不想讀。語言不好的人找熟悉美國通信習(xí)慣的朋友改一下，因為我看到有些email寫得可謂一塌糊涂。

三、什么時候開始套磁?

現(xiàn)在就應(yīng)該開始了，如果你還沒有開始的話。老板被套旺季從十月份就開始了。

四、如何準(zhǔn)備套磁信？

“套磁信”的目的無非是表達(dá)對教授研究方向的興趣及作他/她學(xué)生的愿望， 同時詢問他/她是否有funding。

美國留學(xué)在寫“套磁信”前， 你必須花一些時間研究所要申請學(xué)校、系的情況及教授的背景，做到心中有數(shù)。

五、在“套磁信”中， 應(yīng)該怎樣做？

1. 先簡單地介紹自己包括你的專業(yè)，學(xué)校及研究方向

2. 表達(dá)對教授的研究很有興趣;希望申請他們系;作他/她的學(xué)生

3. 你可問教授目前在作什么研究項目

4. 簡單地描述自己目前的工作及將來想研究的方向 (你的研究或工作好和教授接近;如果不是，好簡單說明理由為什么選教授的方向)

5. 如果你讀過教授的論文，還可以向他提問;如果你對教授的論文能提出建議和想法，那就更好了。

6. 試探地問一下系里funding的情況

7. 期待他/她的回信

這是一般的套術(shù)，具體情況靈活掌握。另外，你也可在“套磁信”中附上你的簡歷。注意一定要選擇自己喜歡的專業(yè)里的教授來“套”，畢竟這決定你將來的career。