目前越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子到美國(guó)留學(xué)，但應(yīng)該指出的是很多家長(zhǎng)對(duì)美國(guó)的教育還是存在一些誤區(qū)的，下面美嘉導(dǎo)師就總結(jié)了家長(zhǎng)對(duì)美國(guó)教育存在的誤區(qū)。

一、學(xué)校很重要

很多學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上一個(gè)排名靠前的好高中，就一定能上一個(gè)好的大學(xué)。但事實(shí)上，美國(guó)大學(xué)不會(huì)以學(xué)生是從哪所高中來(lái)的而作為錄取條件，也就是說(shuō)，即使是在排名不靠前的高中讀書(shū)的學(xué)生，一樣有機(jī)會(huì)被哈佛等高校錄取。美國(guó)大學(xué)更重視的是學(xué)生的GPA、SAT、TOEFL、社區(qū)服務(wù)、課外活動(dòng)及體育活動(dòng)等方面的表現(xiàn)。除了成績(jī)優(yōu)異，其他方面的表現(xiàn)也是非常重要的。而高中學(xué)校的排名，并不是大學(xué)所關(guān)注的重點(diǎn)。因此，一味的追求名校，可能面臨的結(jié)果是孩子壓力太大，造成極重的負(fù)擔(dān)，學(xué)生的成績(jī)可能會(huì)非常差。更糟糕的是，太多的科目不及格會(huì)被學(xué)校勸退，或開(kāi)除。這樣，反而不利于學(xué)生的大學(xué)申請(qǐng)。因此，進(jìn)入一所適合自己的學(xué)校是尤為重要的。

二、學(xué)習(xí)成績(jī)是重要的，其他都不重要

有些家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為，去美國(guó)的目的就是為了學(xué)習(xí)的，所以，學(xué)習(xí)是他們要做的一件事，交朋友、課外活動(dòng)等，神馬都不重要，一切是浮云。其實(shí)，學(xué)生的全面發(fā)展和社交是很重要的。學(xué)生需要多交美國(guó)朋友，也需要學(xué)會(huì)和老師進(jìn)行有效的溝通，這樣他們才能和老師建立一個(gè)良好的關(guān)系。多交美國(guó)朋友，一方面可以幫助學(xué)生練習(xí)日常英語(yǔ)對(duì)話，讓口語(yǔ)更加流利，另一方面也可以更好的了解美國(guó)文化。保持和老師良好的關(guān)系，讓老師能夠充分的了解學(xué)生的個(gè)人表現(xiàn)，到了大學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候，才可能能夠給學(xué)生寫(xiě)一份非常具有說(shuō)服力的推薦信。相反，跟老師交流的少，老師不完全了解的全優(yōu)生，不一定可以獲得一封強(qiáng)有力的推薦信。

三、期中、期末考試是重要的

在中國(guó)，學(xué)生的成績(jī)是根據(jù)期中和期末考試的成績(jī)而定，所以很多學(xué)生去到美國(guó)后不交作業(yè)，經(jīng)常遲到早退，或者不積極參與課堂討論。而在美國(guó)，考試通常只能占學(xué)生終成績(jī)的25%-50%。其余的部分取決于學(xué)生的作業(yè)成績(jī)、課堂參與、課堂小測(cè)驗(yàn)和出勤情況等等。很多學(xué)生終的成績(jī)不好，都是因?yàn)闆](méi)有重視平時(shí)的作業(yè)、課堂參與等。不是不交作業(yè)，就是上課不好好聽(tīng)課，即使期末考了100分，終成績(jī)也一樣可能會(huì)不及格。因此，平時(shí)的累積是非常重要的，不能僅僅重視后的考試。