今年的元月七日在我所在的城市參加了雅思考試，12天后成績(jī)公布。非常感謝上帝分?jǐn)?shù)剛夠用，overall：7.0，W：6.0，S：7.0，R：7.0，L：7.5。我想在這里分享下我的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲铱嫉牟桓咦尨蠹乙娦α?，希望這篇文章能對(duì)還未參加考試的朋友有所幫助和啟示。

對(duì)考試的一些誤解

在沒有參加考試之前大多數(shù)人心里都沒有安全感，于是就會(huì)輕信各種各樣的傳說，例如某些培訓(xùn)班老師和網(wǎng)上散布的各種小道消息。甚至有些人為了尋求安全感和自己已經(jīng)通過的CET-6/CET-4等進(jìn)行劃等號(hào)。當(dāng)然這種心情大家都理解，面對(duì)一場(chǎng)價(jià)值1450的考試，甚至影響到自己出國(guó)和移民結(jié)果，不自信的時(shí)候往往會(huì)有這種表現(xiàn)?？墒俏覀円逍训挠涀。貉潘伎荚囀且粓?chǎng)規(guī)范化的測(cè)試，經(jīng)過語(yǔ)言導(dǎo)師精心設(shè)計(jì)的考題?？荚囯y度幾乎不會(huì)發(fā)生變化，所以各種傳說就只能笑笑而已，那是用來忽悠一些沒自信的同學(xué)的，要不培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何賺錢呢?

復(fù)習(xí)材料的選擇

雅思考試重點(diǎn)不同于我們以前所參加的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，前者注重聽說讀寫四個(gè)方面的能力測(cè)試主要測(cè)試應(yīng)試者是否可在英語(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活。而四六級(jí)考試比較死板主要考詞匯量的積累。但是但凡這種規(guī)范化考試（英語(yǔ)考研，四六級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，雅思，托福）復(fù)習(xí)的時(shí)候都有相通的地方，因?yàn)樗鼈兌疾捎米约褐贫ǖ某鲱}標(biāo)準(zhǔn)和題庫(kù)。所以，歷年來的考題就是主要的復(fù)習(xí)材料。那么你手頭上有的和劍橋雅思系列（聽力和閱讀）無關(guān)的書現(xiàn)在都可以扔了，因?yàn)檫@些書大部分摸不著重點(diǎn)相反耽擱你的時(shí)間。另外，寫作和口語(yǔ)的資料推薦眾人所熟知的慎小嶷所編寫的《十天突破雅思口語(yǔ)》和《十天突破雅思寫作》，《十天突破IELTS寫作完整真題庫(kù)與6-9分范文全解》首先不要被這幾本書的名字給蒙了，將考試復(fù)習(xí)一拖再拖，十天時(shí)間根本不夠。羅永浩將這幾本書在他的演講中專門調(diào)侃了，但可惜的是他沒有仔細(xì)看書的內(nèi)容，其實(shí)還是不錯(cuò)的。另外聽力再推薦大家所熟知的王陸《807詞匯聽力》這本書是對(duì)歷年來雅思聽力機(jī)經(jīng)的總結(jié)。口語(yǔ)再推薦的就是口語(yǔ)救生圈的服務(wù)，特別適合那些只身一人復(fù)習(xí)的同學(xué)。

閱讀如何復(fù)習(xí)

閱讀是中國(guó)孩子能拿分的一項(xiàng)，當(dāng)然我的分?jǐn)?shù)真的拿不出手只有7分，原因是考試的前15天我再也沒有做過閱讀測(cè)試，而是將重點(diǎn)放在了寫作上。閱讀所推崇的方法是：張?jiān)览蠋熕偨Y(jié)的《平行閱讀法》這本身也是雅思考試的一個(gè)技巧之處。具體可以在verycd上下載相關(guān)的講課視頻，如果找不到聯(lián)系我。大概一兩個(gè)小時(shí)就可以搞清楚什么是平行閱讀法，這里不詳述。閱讀采用的復(fù)習(xí)材料就只有劍橋3-8（有錢的孩子買正版，沒錢的孩子在**上買盜版一套也就25元，強(qiáng)烈建議根據(jù)自己的復(fù)習(xí)時(shí)間多買幾套），劍3僅僅作為對(duì)雅思考試的熟悉，而4-8作為真正模擬考試的材料。再練習(xí)的過程中嚴(yán)格按照55分鐘一套題目的要求去要求自己，另外好用鉛筆將答案寫在答題紙上，邊做題邊寫答案。閱讀作為容易復(fù)習(xí)的一個(gè)科目，我想每個(gè)同學(xué)如果能將4-7按照標(biāo)準(zhǔn)流程練習(xí)2-3遍以上7分以上應(yīng)該沒有問題。

聽力如何復(fù)習(xí)

聽力我一般都是每天早晨，自己聽寫王陸《聽力807》詞匯半個(gè)小時(shí)然后將寫錯(cuò)的單詞標(biāo)記出來當(dāng)天處理掉，這本書**上也有賣大概7塊錢。整個(gè)復(fù)習(xí)過程應(yīng)該一個(gè)星期可以將整本書聽寫完，遍非常痛苦因?yàn)楹芏鄦卧~都會(huì)寫錯(cuò)，第二次基本上就很少錯(cuò)的單詞了，痛苦一定要忍住，因?yàn)槿司褪窃谕纯鄴暝谐砷L(zhǎng)的。然后每天聽劍橋雅思一個(gè)小時(shí)，遍按照考試的流程嚴(yán)格要求自己，用答題卡寫答案,然后統(tǒng)計(jì)自己的失誤原因，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果寫在答題紙的頂部。我一般會(huì)將聽力和閱讀答題紙分別用兩個(gè)文件夾整理出來以便對(duì)自己的失誤進(jìn)行分析，這樣才會(huì)有的放矢的練習(xí)。分析結(jié)束后間隔五分鐘，進(jìn)行第二次點(diǎn)式聽寫，這是王陸老師發(fā)明的，就是完全不看題目只聽聽力材料將自己聽到的名詞和形容詞一個(gè)不拉的寫在白紙上，當(dāng)然這樣練習(xí)剛開始練習(xí)難度很大，但是不要放棄灰心，心平氣和的練習(xí)一定會(huì)有進(jìn)步。聽寫完全后，對(duì)自己的錯(cuò)誤再次進(jìn)行分析在transcripts里面標(biāo)記出來然后總結(jié)記憶。只有練習(xí)沒有總結(jié)和分析的過程只是在機(jī)械重復(fù)不會(huì)有任何進(jìn)步的。

口語(yǔ)如何復(fù)習(xí)

口試是很多參加考試同學(xué)頭疼的問題，次和老外說話緊張當(dāng)聽不懂問題的時(shí)候大腦一片空白……仿佛夢(mèng)魘一樣。首先要從心理上消除這種恐懼，雅思的口語(yǔ)測(cè)試只是一次聊天而已，而不是嚴(yán)刑逼供。所以針對(duì)于此我對(duì)雅思口語(yǔ)考試的認(rèn)識(shí)是：用純正的英文表達(dá)方式表達(dá)自己的事情，如果這樣認(rèn)為就簡(jiǎn)單多了，我在參加考試前十幾天還是不能連續(xù)說一段話很著急。但是按照這個(gè)復(fù)習(xí)策略不僅節(jié)省了很多時(shí)間而且讓口語(yǔ)考試變的很有樂趣。

好了具體的操作方法如下：在人人網(wǎng)上找雅思哥將他的口語(yǔ)預(yù)測(cè)題庫(kù)下載下來然后再隨便找一本口語(yǔ)參考書例如王陸老師的《妙語(yǔ)連珠》什么的。用網(wǎng)絡(luò)資源和書籍的目的是整理題庫(kù)而不是去背誦別人的表達(dá)方式，口語(yǔ)考試千萬(wàn)別背誦要不會(huì)死的很慘的，因?yàn)榍f(wàn)個(gè)考生都在背誦那幾本書而考試?yán)蠋熤皇窍肼犇阒v自己的事而不是背書?；旧峡谡Z(yǔ)部分大部分都一樣，而重點(diǎn)是第二部分和第三部分，第二部分主要類型有：描述一個(gè)人，描述一個(gè)物品，描述過去的一個(gè)往事等幾種類型，所以這時(shí)候可以用思維導(dǎo)圖軟件將所有的考試題目進(jìn)行整理出來，這樣的好處就是可以將同種類型一目了然的歸類從而節(jié)省大量時(shí)間。因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)考試根本不在乎你說什么而是在乎你怎么說，所以你可以將很多話題整合只要有點(diǎn)關(guān)系就可以。并且大部分都不要背誦，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候講的是自己的事情，和考官互動(dòng)的時(shí)候也飽含感情。如果對(duì)這種方法有興趣的同學(xué)可以在百度上搜素.將所有的話題整理完全之后接下來就要用純正的英文表達(dá)方式和老外的邏輯來包裝自己的話題了。我給大家推薦TED演講可以作為題外知識(shí)擴(kuò)充，其中很多短演講都講的是雅思口語(yǔ)考試中關(guān)心的一些話題：例如設(shè)計(jì)能拯救報(bào)紙嗎？談到報(bào)紙的問題。用筆紙改變政治，談到寫信的問題。建一個(gè)包羅博物館的網(wǎng)絡(luò)博物館，談到博物館的問題。還有我剛才談到那句著名建筑師米斯.凡德洛說的less is more……這些都可以在TED上找到，關(guān)鍵是TED的演講文本可以下載所以這個(gè)作為外圍知識(shí)擴(kuò)增是不錯(cuò)的選擇。

后

方法和經(jīng)驗(yàn)再好也沒有自己大量練習(xí)見效快，希望大家不要將自己的考試寄托在別人的經(jīng)驗(yàn)和方法上。找到合適自己的扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)才是王道。后送大家《圣經(jīng)。新約哥林多后書》的一段話：For our light and momentary troubles are achieving for us an eternal glory that far outweighs them all. so we fix our eyes not on what is seen, but on what is unseen, for what is seen is temporary, but what is unseen is eternal.《羅馬書》8：18

I consider that our present sufferings are not worth comparing with the glory that will be revealed in us. 雖然用在這里不恰當(dāng)?shù)墙o很多在飽受復(fù)習(xí)痛苦的童鞋們有挺大鼓勵(lì)。