中國留學(xué)生美國留學(xué)低齡化的趨勢日益明顯，那么美國人如何看待中國的小留學(xué)生的呢？美國人對中長的做法贊同嗎？下面美嘉導(dǎo)師和我們一起分享一下一個(gè)美國人的真實(shí)看法，從中我們可以有所收獲。

一：不要以為美國學(xué)校生活能有多輕松

如果我有機(jī)會(huì)和中國小留學(xué)生聊天兒，或許我會(huì)這樣問他們：“請問，你想中國嗎?你想家嗎?你喜歡在美國學(xué)些什么?在學(xué)習(xí)方面，中美學(xué)校有什么不同的地方?”類似的問題，我可以一直問下去。不過我要問他們的重要問題是：“你爸爸媽媽把你送到美國來留學(xué)，你覺得他們的決定正確嗎?”

盡管美國學(xué)?？赡苡幸恍﹥?yōu)點(diǎn)，但我不覺得中國父母把他們的孩子送到美國來學(xué)習(xí)是正確的選擇。中長認(rèn)為，把孩子送到美國來，中國孩子在美國會(huì)有一個(gè)輕松容易的學(xué)習(xí)生活。這種看法很不對，全美國的高中生都不會(huì)贊同中國父母的這種看法。美國高中生有很多作業(yè)，他們經(jīng)常要寫到半夜十二點(diǎn)。

我無法想象當(dāng)中國父母要把孩子送到美國求學(xué)時(shí)，他們的子女會(huì)怎樣想。他們一定會(huì)覺得很緊張吧。在美國學(xué)校，他們誰都不認(rèn)識(shí)，他們的英語也不一定好，而且美國學(xué)校和中國學(xué)校的教育系統(tǒng)大不相同。到了美國，中國孩子一定很想中國的家。近我們這里發(fā)生了槍擊案，這提示著即使每天上學(xué)都會(huì)有潛在的危險(xiǎn)。又因?yàn)樗麄兒兔绹咧猩灰粯佣覜]有朋友，他們很可能在學(xué)校被美國同學(xué)欺負(fù)。

二：應(yīng)當(dāng)多參加美國學(xué)校的課外活動(dòng)

嘗試任何新事物總是充滿著艱難，從中國到美國來留學(xué)當(dāng)然會(huì)不容易。盡管如此，中長把子女送到美國讀高中是可以理解的。

和中國相比，美國高中在學(xué)業(yè)上不一定好，美國學(xué)校的優(yōu)勢是培養(yǎng)多才多藝的學(xué)生。對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績似乎是頭等大事。但是對長遠(yuǎn)的人生而言，學(xué)習(xí)成績不一定是重要的。喜歡接受教育以及自主學(xué)習(xí)的愿望應(yīng)該來自學(xué)生本身，而不是來自外界的逼迫。

在很多科目上，比如數(shù)學(xué)和科學(xué)，中國學(xué)校在上是遙遙領(lǐng)先的。由于中國學(xué)校在這些重要科目上的領(lǐng)先地位，中國學(xué)校很容易讓中國學(xué)生集中精力狠抓功課因而忽視了課外活動(dòng)。這樣做確實(shí)可以培養(yǎng)出特別聰明又會(huì)考試的中國學(xué)生。遺憾的是，不讓學(xué)生參加課外活動(dòng)，很可能會(huì)造成孩子無法自如適應(yīng)社會(huì)——他們沒有時(shí)間以友好的方式和他人相處。

中國小留學(xué)生來美國留學(xué)肯定會(huì)遇到困難和障礙。主要障礙是因?yàn)樗麄儊碜缘厍虻牧硪贿叄麄儠?huì)思鄉(xiāng)，不容易適應(yīng)美國這個(gè)新環(huán)境。這些學(xué)生也會(huì)發(fā)現(xiàn)很難適應(yīng)美國的教育體系。在美國，學(xué)校不要求他們天天坐在教室里讀書，他們有很多的空余時(shí)間要去應(yīng)付課外活動(dòng)。雖然初來美國時(shí)不易，但中國學(xué)生完全可以通過努力溶入美國文化并適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方法。一旦中國學(xué)生在美國學(xué)校能夠游刃有余時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正面臨著許許多多的新事物并慢慢掌握了新的學(xué)習(xí)方法。

中國小留學(xué)生來美國上學(xué)，肯定會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。這也正是家長送他們來美學(xué)習(xí)的目的，希望他們通過客服困難和挑戰(zhàn)讓自己成長。