目前部分學(xué)生通過申請社區(qū)大學(xué)然而轉(zhuǎn)學(xué)美國名校來達(dá)到就讀美國名校的目的，那么什么是社區(qū)大學(xué)，社區(qū)大學(xué)有哪些留學(xué)優(yōu)勢？下面就請美嘉導(dǎo)師來幫我們介紹相關(guān)內(nèi)容。

美國社區(qū)學(xué)院已有102年的歷史，社區(qū)大學(xué)起源于肯尼迪總統(tǒng)任職期間，旨在為高中生提供廉價、方便和全面的大學(xué)教育。根據(jù)美國社區(qū)學(xué)院協(xié)會的新統(tǒng)計,目前美國共有1171所社區(qū)學(xué)院，其中公立的992所，在經(jīng)濟(jì)上依靠百姓納稅的支持。全美國有44%的大學(xué)生在社區(qū)學(xué)院就讀,其中學(xué)分制與非學(xué)分制學(xué)生各占一半;63%為兼職學(xué)生，37%為全職學(xué)生。社區(qū)學(xué)院的使命包括五個組成部分—轉(zhuǎn)學(xué)教育、職業(yè)生涯教育、一般教育、補(bǔ)償教育以及社區(qū)教育。

對于那些高中期間的GPA不夠理想的申請人，或者標(biāo)準(zhǔn)化語言考試托福/雅思成績不理想，但是又想去美國接受高等教育的學(xué)生，社區(qū)大學(xué)給他們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，很重要的是，它還提供了往大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的機(jī)會，對這些學(xué)生們來說這個跳板是很有價值的。另外一種情況就是申請人希望能接受美國的職業(yè)化教育，在短期內(nèi)就拿到文憑，并學(xué)習(xí)實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)知識，這種申請人也可以考慮美國的社區(qū)大學(xué)。

而美國社區(qū)大學(xué)的錄取條件比普通四年制大學(xué)要低，一般高中成績在70分以上都符合要求,無雅思、托福等語言成績同樣可以申請入學(xué)。學(xué)生入學(xué)后需要參加數(shù)學(xué)和英語測評。未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的必須參加補(bǔ)習(xí)班，然后才可以選修對數(shù)學(xué)和英語有一定要求的課程。補(bǔ)習(xí)班實(shí)際上是對高中成績較差學(xué)生的補(bǔ)救課程，也是讓更多的學(xué)生達(dá)到大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的變通辦法。有不少成年學(xué)生由于各種各樣的原因，沒有在高中畢業(yè)后直接升入大學(xué)，在工作了幾年之后希望返回到校園時，通常社區(qū)大學(xué)。當(dāng)然也有個別高中成績不錯的學(xué)生，出于經(jīng)濟(jì)原因選擇了社區(qū)大學(xué)。

并不是所有的社區(qū)大學(xué)的學(xué)生都可以在第三年申請轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)中去。一般來說，在本州內(nèi)的社區(qū)大學(xué)基本可以成功轉(zhuǎn)學(xué)分(達(dá)到本州低分?jǐn)?shù)要求的情況下)，但是跨州轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)分承認(rèn)度稍有不同?，F(xiàn)在，社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)體制完善的是加州，基本上任何一間社區(qū)大學(xué)與加州的絕大多數(shù)四年制大學(xué)都有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議，有的甚至有轉(zhuǎn)學(xué)。例如Diablo Valley College等社區(qū)大學(xué)，與加州伯克利就有協(xié)議，每年轉(zhuǎn)學(xué)UC-BERKELEY的人數(shù)是全美。欲申請社區(qū)大學(xué)的學(xué)生也需要注意了，在做決定之前就要弄清楚是否要轉(zhuǎn)學(xué)，你就讀的社區(qū)大學(xué)和哪些四年制大學(xué)簽有協(xié)議等。

社區(qū)大學(xué)給了學(xué)生更大的選擇空間，讓他們的美國大學(xué)夢不再難以實(shí)現(xiàn)。我們羅列了不少社區(qū)大學(xué)的優(yōu)勢，但由于目前在美國有超過1100所社區(qū)大學(xué)，可謂魚龍混雜，在甄選學(xué)校時廣大家長和學(xué)生也要十分注意。