美國(guó)高中申請(qǐng)，申請(qǐng)學(xué)校比較注重學(xué)生參加過(guò)的課外活動(dòng)，那么，美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)，參加哪些課外活動(dòng)會(huì)給招生官帶來(lái)驚喜呢？下面我們看看美嘉導(dǎo)師幫我們推薦的這幾項(xiàng)課外活動(dòng)，想美國(guó)高中留學(xué)的同學(xué)們要早做準(zhǔn)備哦。

1、校學(xué)生會(huì)任職(Student Government)

學(xué)生會(huì)對(duì)于美國(guó)高中來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的組成部分。在學(xué)生會(huì)任職，招生老師會(huì)認(rèn)為學(xué)生很有責(zé)任心和社會(huì)能力。美國(guó)大學(xué)希望這樣的學(xué)生能夠在大學(xué)生活中，對(duì)于執(zhí)行政策和程序方面有的表現(xiàn)。另外，學(xué)生會(huì)是通過(guò)學(xué)生選舉產(chǎn)生。所以，學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。但學(xué)生會(huì)畢竟是一個(gè)學(xué)生組織，能體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)能力僅限于校際水平。

2、做辯論隊(duì)答辯手(Debate Team)、虛擬法庭辯護(hù)師(Mock Trial)

在美國(guó)大學(xué)辯論隊(duì)和虛擬法庭幾乎與籃球隊(duì)和足球隊(duì)一樣重要。參加辯論隊(duì)及虛擬法庭能夠幫助學(xué)生提升思辨能力以及分析能力。因此這樣的課外活動(dòng)格外受到美國(guó)招生官的青睞。辯論賽不僅在美國(guó)高中階段風(fēng)靡，而且在美國(guó)大學(xué)階段也是一個(gè)重要的學(xué)生活動(dòng)。美國(guó)大學(xué)需要的辯論隊(duì)隊(duì)員，就如同大學(xué)中需要的籃球隊(duì)員一樣。辯論賽在中學(xué)階段通常來(lái)說(shuō)是性的，多采用淘汰機(jī)制。辯論隊(duì)獲獎(jiǎng)的含金量與美國(guó)著名的英特爾獎(jiǎng)、西門子獎(jiǎng)等齊名。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松、肯尼迪、克林頓和著名主持人奧普拉都是辯論隊(duì)的成員。

3、參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)(Academic Teams： Math， Envirothon， Robotics， Decathlon， etc)

美國(guó)高中會(huì)創(chuàng)建許多學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，如：數(shù)學(xué)小組、環(huán)境科學(xué)小組、機(jī)器人科學(xué)小組和十項(xiàng)全能等。都是參與度非常高的課外活動(dòng)小組。美國(guó)大學(xué)招生官更期待看到的是，你參加許多課外的競(jìng)賽，并獲得從區(qū)域到級(jí)的榮譽(yù)。這樣的經(jīng)歷，能夠凸顯出你在課程以外的學(xué)術(shù)興趣和才華。

4、藝術(shù)活動(dòng)表演者(The Arts： Music， Theatre， Visual Arts)

美國(guó)大學(xué)需要如有創(chuàng)造力的人才。比如演奏大提琴、演出戲劇或者富有繪畫(huà)才能。美國(guó)高中的藝術(shù)活動(dòng)能夠?yàn)槊绹?guó)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。這也正是美國(guó)招生官希望看到的未來(lái)的大學(xué)新人。

5、職業(yè)發(fā)展相關(guān)的實(shí)習(xí)、研究活動(dòng)(Internships， Research Opportunities)

就讀美國(guó)高中階段，參加校外科研活動(dòng)在美國(guó)大學(xué)招生官看來(lái)是非常有價(jià)值的，比如醫(yī)學(xué)類活動(dòng)或者科學(xué)類活動(dòng)。這些活動(dòng)能夠表現(xiàn)出學(xué)生對(duì)其所學(xué)領(lǐng)域的忠誠(chéng)度和研究精神，并且能夠向?qū)W校證明學(xué)生掌握了高水平的研究流程和操作規(guī)范。此外，參加不同領(lǐng)域的課外實(shí)習(xí)同樣能夠讓學(xué)校印象深刻，無(wú)論這份實(shí)習(xí)是在律師事務(wù)所打雜還是給體育教練當(dāng)助理，錄取官非?？粗貙W(xué)生在探尋未來(lái)的職業(yè)道路而付出的努力。

6、多元化俱樂(lè)部互動(dòng)(Diversity Club)

現(xiàn)在美國(guó)高中為熱門的話題就是校園生活的多樣性。因此美國(guó)大學(xué)招生官希望看到學(xué)生參與多種多樣的校園組織，如：跨文化交流組織、多種信仰研習(xí)小組、甚至異性戀同性戀大聯(lián)盟以及殘疾學(xué)生互動(dòng)會(huì)。通過(guò)了解不同文化，接觸不同信仰的學(xué)生，以及與殘疾學(xué)生相處，能夠體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的包容能力及開(kāi)闊的心胸，這將使他們?cè)谖磥?lái)的大學(xué)生活中更好的與他人和睦共處，為課堂教學(xué)和宿舍生活帶來(lái)更多的包容性。

7、社區(qū)服務(wù)員(Community Service)

無(wú)論錄取競(jìng)爭(zhēng)激烈的美國(guó)大學(xué)還是普通大學(xué)，社區(qū)服務(wù)在學(xué)生的履歷背景中是必不可少的一部分。許多學(xué)校希望看到學(xué)生每年在社區(qū)服務(wù)中貢獻(xiàn)的時(shí)間不低于50小時(shí)。而對(duì)于社區(qū)服務(wù)的選擇也是多種多樣的。比如你喜歡打棒球，那你可以去給小球隊(duì)做助理教練;或者你喜歡彈鋼琴，那么可以去欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教授鋼琴課程。

8、嘗試寫(xiě)文章做校刊編輯(School Newspaper， Literary Magazine)

現(xiàn)在，很多學(xué)生的寫(xiě)作能力弱、寫(xiě)作技巧不足，然而學(xué)生的寫(xiě)作能力又在成功申請(qǐng)大學(xué)的過(guò)程中起到?jīng)Q定性作用。因此，積極參與文學(xué)編輯活動(dòng)。如：參加校內(nèi)文學(xué)社，向青少年雜志投稿等。如果你的文章能夠發(fā)表，那么對(duì)于提升學(xué)校申請(qǐng)的成功率來(lái)說(shuō)將是有力的一筆。