常秀敏老師美嘉留學(xué)導(dǎo)師美國(guó)部咨詢顧問(wèn)。從事美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)4年之久，在留學(xué)申請(qǐng)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)理工類申請(qǐng)有著獨(dú)特的見解，曾經(jīng)為眾多學(xué)生申請(qǐng)到美國(guó)名校，其中包括哥大錄取，南加錄取， UCI全獎(jiǎng)，密蘇里科技全獎(jiǎng)等。

客戶姓名：李同學(xué)Maggie

進(jìn)入服務(wù)時(shí)間：2009年5月

畢業(yè)院校及專業(yè)：西南石油大學(xué)  通信工程

申請(qǐng)目標(biāo)：美國(guó) EE　TOP 100

硬件條件：GPA 3.0 　IBT 68　GRE 1130

終結(jié)果：NYU- Polytechnic AD

Maggie 的畢業(yè)學(xué)校并不出眾，而語(yǔ)言成績(jī)也是同類專業(yè)申請(qǐng)者中的中下等，GPA也不突出。對(duì)于這樣一名大眾化的客戶，在申請(qǐng)者之中絲毫沒(méi)有硬件優(yōu)勢(shì)，想要找到客戶的亮點(diǎn)，就必須從客戶的軟件下手。

初與Maggie的溝通中，了解到她正處于大三，專業(yè)課壓力很大，同時(shí)又要準(zhǔn)備GRE和TOEFL的語(yǔ)言考試，所以能剩下來(lái)讀PAPER和做項(xiàng)目的時(shí)間不是非常充裕。根據(jù)客戶的實(shí)際情況，我們讓她了解了美國(guó)EE方向的專業(yè)方向及課程設(shè)置，這樣她在以后的學(xué)習(xí)和找項(xiàng)目時(shí)能夠更有側(cè)重地找與其專業(yè)方向相符的項(xiàng)目。而在我們的建議下，Maggie又參與了很多教授的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和工作實(shí)習(xí)，讓自己的背景變得更加豐富。并且在后期的文書寫作中結(jié)合PS和CV以一定形式表達(dá)出來(lái)。

由于Maggie的學(xué)校期望比較高，所申請(qǐng)的學(xué)校的錄取要求自然也比較高，但她的語(yǔ)言成績(jī)很難達(dá)到學(xué)校的錄取要求。而申請(qǐng)排名前100的學(xué)校，IBT要求大概在83分以上，而Maggie只有68分的成績(jī)，很明顯不符合大部分學(xué)校的錄取要求。而Polytechnic University，坐落在紐約州著名的曼哈頓，在理工科特別是EE方面的研究非常著名。在綜合排名上并不像其他名校那樣高，但是他的專業(yè)排名在美國(guó)還是比較好的。而恰恰客戶對(duì)美國(guó)東部地區(qū)學(xué)校有所偏愛(ài)，所以這所學(xué)校就成為了客戶的。

在Maggie的文書寫作中，根據(jù)她提供的信息反饋，在CV中，直觀地闡述了其背景和所做的項(xiàng)目，尤其是參與過(guò)的幾個(gè)項(xiàng)目和XX公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷成為了她的亮點(diǎn)。在PS中，根據(jù)客戶信息，主觀地體現(xiàn)了客戶堅(jiān)韌不拔的性格和對(duì)EE專業(yè)濃烈的興趣，使得客戶的亮點(diǎn)逐漸被放大。而推薦信中，客觀地點(diǎn)出了客戶學(xué)習(xí)積極努力、思維活躍、有一定團(tuán)隊(duì)精神等特點(diǎn)，讓她的亮點(diǎn)大化，使她在文書包裝后比一般的申請(qǐng)者更加出色，從而彌補(bǔ)語(yǔ)言成績(jī)和硬件條件上的欠缺。

不得不提的是，Maggie 寄送材料的時(shí)間也是比一般申請(qǐng)者要早的，這點(diǎn)在她的申請(qǐng)過(guò)程中也比較重要。因?yàn)樵S多美國(guó)大學(xué)在審理材料中是分批的，盡早寄送材料就會(huì)更快的出結(jié)果，而早寄送材料錄取的希望也就會(huì)更大。

綜合看來(lái)，如果申請(qǐng)者的語(yǔ)言成績(jī)不高，那就要突出她的背景，如果客戶的背景并不出色，那么在文書中體現(xiàn)出一個(gè)比較鮮明突出的特點(diǎn)就變得尤為重要。而這些特點(diǎn)具體如何體現(xiàn)，就要根據(jù)客戶的個(gè)人背景進(jìn)行具體分析，想要更好地將這些特點(diǎn)體現(xiàn)在文書中，就需要我們與客戶間保持良好的溝通，也需要一個(gè)強(qiáng)大的文書團(tuán)隊(duì)做好后備工作。

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