對(duì)于想要進(jìn)行加拿大高中留學(xué)的學(xué)生家庭來(lái)說(shuō),一般是有加拿大公立高中和私立高中兩種選擇。加拿大高中課程設(shè)置的嚴(yán)謹(jǐn)性和豐富多彩性讓許多學(xué)生欣然向往,為了學(xué)生更好的知曉加拿大高中課程特點(diǎn),美嘉小編為大家認(rèn)真解析:
加拿大高中留學(xué)的院校都是屬于公立教育局下屬的,學(xué)校的教育資金都是來(lái)出的。加拿大的高中采取學(xué)分制,其中包括英文,數(shù)學(xué),自然科學(xué),歷史,地理,體育,藝術(shù),家政,法語(yǔ),基礎(chǔ)電腦應(yīng)用等;由學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和未來(lái)的發(fā)展設(shè)想進(jìn)行選課。在選修課中,有五個(gè)系列的課程,學(xué)生以一個(gè)系列為側(cè)重點(diǎn),由低向高選修上去。無(wú)論是加拿大公立高中還是私立高中,都非常注重學(xué)生的全面發(fā)展。
五種選修課程系列為:商科系列:包括統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、各種商業(yè)法律法規(guī)、消費(fèi)學(xué)、生產(chǎn)力布局學(xué)等;自然科學(xué)系列:包括物理、化學(xué)、生物、高等數(shù)學(xué)各個(gè)分支、電腦高級(jí)語(yǔ)言等;藝術(shù)系列:包括戲劇、繪畫(huà)、攝影、各種美術(shù)設(shè)計(jì)等;技術(shù)系列:包括電工、木工、管工、汽車(chē)修理、房屋修繕等;社會(huì)科學(xué)系列:包括各歷史學(xué)科分支、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、人文學(xué)等。這樣的課程設(shè)置,使學(xué)生從9-10年級(jí) (14-15歲) 起就開(kāi)始考慮自己未來(lái)的發(fā)展方向,開(kāi)始側(cè)重選修與這一方向有關(guān)的課程,并根據(jù)自己的興趣在這一領(lǐng)域里進(jìn)行一些深入的研究。所以說(shuō),加拿大高中課程開(kāi)設(shè)的內(nèi)容非常多。
這種課程設(shè)置使加拿大的高中畢業(yè)生適應(yīng)社會(huì)的多種需求,一部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué),將來(lái)可能成為政治家、科學(xué)家、工程師、工商管理人員、醫(yī)生、律師、教師等,而那些不能進(jìn)入大學(xué)甚至不想上大學(xué)的學(xué)生也能通過(guò)自己的努力,憑著自己的一技之長(zhǎng)在社會(huì)上自立。
加拿大的高中教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力,從學(xué)生的日常生活能力教起。家政課是一門(mén)必修課,其內(nèi)容包括烹調(diào)、縫紉、家用電器的使用和簡(jiǎn)單維護(hù),房屋的簡(jiǎn)單修繕,有車(chē)間共學(xué)生們做木工活,還有專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)好帶電腦程序的假娃娃供學(xué)生們帶回家里"喂養(yǎng)" 等等,老師根據(jù)電腦記錄給分。
注重發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和參與意識(shí)是其教學(xué)方法的另一個(gè)特點(diǎn)。老師講課并不面面俱到,而是提倡學(xué)生自學(xué)和思考。考試也不只要求死記硬背,很大部分內(nèi)容要求學(xué)生的獨(dú)立思考。
加拿大高中留學(xué)的學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生與他人的合作協(xié)調(diào)能力,鼓勵(lì)學(xué)生在公眾面前表現(xiàn)自己。從小在加拿大上學(xué)的孩子對(duì)PROJECT(課題) 和PRESENTATION(演示) 這兩個(gè)詞都不陌生。PROJECT大都需要和幾個(gè)同伴一起完成,根據(jù)老師的題目,大家商量對(duì)策,分頭準(zhǔn)備,然后一起動(dòng)手寫(xiě),或畫(huà),后在班上宣講或表演出來(lái),也就是PRESENTATION 出來(lái)。幾乎每一門(mén)課都有這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生們通過(guò)這樣的教學(xué)環(huán)節(jié),不僅鍛煉了與他人的合作協(xié)調(diào)能力和組織能力,提高了自信心,而且還享受著思考與創(chuàng)作的樂(lè)趣。
另外值得一提的還有他們的考試制度。加拿大高中的期末考試并不可怕,因?yàn)槠谀┛荚噧H占總成績(jī)的25%,其余的75%由平時(shí)的每一次作業(yè),每一個(gè)小測(cè)驗(yàn),每一項(xiàng)PROJECT和PRESENTATION以及課堂上的參與意識(shí)、出勤等因素綜合組成??傊?,一門(mén)課要想得到好成績(jī),就要付出持之以恒的努力,就要積極地參與。上大學(xué)也沒(méi)有類(lèi)似中國(guó)的"高考" ,而是以高中后一年6門(mén)課的平均分去申請(qǐng)。但如果一個(gè)學(xué)生歷年來(lái)經(jīng)常參加學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),或做志愿者,或有一些工作經(jīng)驗(yàn),即使平均分低一些,大學(xué)也愿意優(yōu)先錄取這樣的學(xué)生,因?yàn)榧幽么蟮拇髮W(xué)也不愿意培養(yǎng)那些只會(huì)讀書(shū),高分低能的“書(shū)蟲(chóng)” 。這里的人們認(rèn)為,人的能力可以從各個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái),而只會(huì)讀書(shū)的人并不一定能夠適應(yīng)社會(huì)。
加拿大高中留學(xué)的院校有數(shù)學(xué)俱樂(lè)部,科學(xué)俱樂(lè)部,戲劇俱樂(lè)部,足球隊(duì),冰球隊(duì),小樂(lè)隊(duì)等等,社區(qū)圖書(shū)館、敬老院、活動(dòng)中心等機(jī)構(gòu)都?xì)g迎高中生去那里做志愿者,有些機(jī)構(gòu)還為長(zhǎng)期在那里做志愿者的學(xué)生提供上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。
這樣學(xué)生在這樣的環(huán)境下讀書(shū),不僅知識(shí)學(xué)的扎實(shí),重要的是可以提前適應(yīng)社會(huì),學(xué)以致用,無(wú)論是申請(qǐng)大學(xué)深造還是走入社會(huì)都是人才。
總覽全文,加拿大高中留學(xué)的價(jià)值意義對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)起著不可磨滅的積極影響,學(xué)生無(wú)論是加拿大公立高中還是私立高中的申請(qǐng),都是對(duì)加拿大高中課程的一種認(rèn)可。所以,學(xué)生想要去加拿大留學(xué),一定要將自己變得起來(lái)。
選擇加拿大高中就讀的一大優(yōu)勢(shì)是在加拿大當(dāng)?shù)刈x完高中,可以憑借高中成績(jī),就可以申請(qǐng)大學(xué),還可以與本地學(xué)生以同樣的條件競(jìng)爭(zhēng)加拿大大學(xué)本科入學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。在加拿大留學(xué),你將不會(huì)為自己的英語(yǔ)口音發(fā)愁。而且由于存在說(shuō)法語(yǔ)地區(qū),所以許多加拿大人都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、法語(yǔ)等多種語(yǔ)言,語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也特別發(fā)達(dá),很多是政府提供和免費(fèi)的。加拿大高中分為私立高中和公立高中。高中教育由各省管理并訂立畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),各省大同小異。一般來(lái)說(shuō),要去加拿大讀高中的話,會(huì)有兩條途徑。加拿大高中留學(xué)申請(qǐng)關(guān)鍵因素:近兩年的成績(jī)合格;擔(dān)保金;一定的英語(yǔ)基礎(chǔ);根據(jù)自身綜合背景和需求選擇學(xué)校;準(zhǔn)備簽證;選擇錄取學(xué)校;十八歲以下的學(xué)生需要監(jiān)護(hù)人。
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