很多學(xué)生和家長(zhǎng)都在糾結(jié)該如何取舍高考與留學(xué)，對(duì)于打算留學(xué)加拿大的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考肯定不是不能放棄的。因?yàn)楹芏嗉幽么蠊⒋髮W(xué)要求學(xué)生提供高考成績(jī)。在眾多去加拿大留學(xué)的人中，絕大部分對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)選擇還是很懵懂的，把自己的青春和未來(lái)交給了國(guó)外的大學(xué)和社會(huì)來(lái)做主，承擔(dān)著一定的風(fēng)險(xiǎn)，所以學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇出國(guó)留學(xué)之前應(yīng)該做好一個(gè)規(guī)劃，對(duì)國(guó)外的一些潛力專(zhuān)業(yè)多加了解，以便日后就業(yè)和發(fā)展上能獲得大豐收。

如今，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，但其實(shí)有些學(xué)生并不是特別想出國(guó)，只是在大學(xué)畢業(yè)之后走上社會(huì)，發(fā)現(xiàn)工作難找、競(jìng)爭(zhēng)大，看到周?chē)型瑢W(xué)出國(guó)留學(xué)，便跟著選擇了出國(guó)留學(xué)“暫時(shí)逃避”這樣一種方式。這樣的留學(xué)生甚至不知道自己要學(xué)什么專(zhuān)業(yè)。

美嘉教育留學(xué)導(dǎo)師介紹，選專(zhuān)業(yè)通常是個(gè)令人“頭疼”的問(wèn)題。雖然留學(xué)生們都想選一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)，但是據(jù)他們了解到，百分之七十多的留學(xué)生都是人云亦云，選的都是經(jīng)濟(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，比如國(guó)際貿(mào)易，企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)。開(kāi)學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)此專(zhuān)業(yè)根本不感興趣，且歸國(guó)后做外貿(mào)等與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)職業(yè)的學(xué)生也并不多。

留學(xué)導(dǎo)師認(rèn)為，其實(shí)，留學(xué)生可以把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，多看一些別的專(zhuān)業(yè)，避免從眾心理。要有自己的想法，可以選擇一些學(xué)的人相對(duì)較少，但是也很有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)，或者學(xué)一門(mén)實(shí)用性的技術(shù)，這樣回國(guó)后競(jìng)爭(zhēng)壓力小，就業(yè)率高。下面舉出兩個(gè)專(zhuān)業(yè)為例子。

文化遺產(chǎn)保護(hù)專(zhuān)業(yè)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，遺產(chǎn)保護(hù)的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。在東西方交流的過(guò)程中，缺少搭界的橋梁，只有極少數(shù)的人在默默為東西方文化交融而努力著。留學(xué)生們可以選擇這類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，在讀期間有去博物館，圖書(shū)館等地實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)增加自己的內(nèi)涵，充實(shí)自己，將來(lái)就有機(jī)會(huì)用己所學(xué)，把中國(guó)那些繽紛多彩的非物質(zhì)文化搬到的舞臺(tái)。讓了解中國(guó)的傳統(tǒng)與文明。

豪華游輪專(zhuān)業(yè)在旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)中，旅游管理，電子商務(wù)等耳熟能詳?shù)膶?zhuān)業(yè)也是留學(xué)生們相對(duì)青睞的專(zhuān)業(yè)，但是很少有留學(xué)生注意到，還有一門(mén)與旅游相關(guān)的專(zhuān)業(yè)也很有前景――豪華游輪專(zhuān)業(yè)。豪華游輪已經(jīng)成為我國(guó)造船業(yè)未來(lái)幾年科研開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域，因?yàn)檫@種高檔船舶技術(shù)含量大，利潤(rùn)高，而且發(fā)展豪華游輪產(chǎn)業(yè)不僅僅會(huì)大力推動(dòng)旅游行業(yè)的發(fā)展在旅游產(chǎn)業(yè)上帶來(lái)利潤(rùn)，對(duì)失業(yè)，稅收等也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。