加拿大是中國留學(xué)生留學(xué)向往的。加拿大以嚴謹?shù)慕逃w制、完美的英語環(huán)境、優(yōu)厚的福利措施、寬松的移民條件、良好的社會治安而著稱。

美嘉教育的老師告訴同學(xué)們，要進入加拿大大學(xué)學(xué)習(xí)，首先要提供托?；蜓潘嫉扔⒄Z成績，但是大多數(shù)高中生在申請留學(xué)時沒有托福或雅思成績，或者英語成績達不到加拿大本科的入學(xué)要求，這已經(jīng)成為了高中生申請加拿大本科入學(xué)的難點，不過值得欣慰的是，加拿大部分大學(xué)的“雙錄取”有效地解決了這個問題。

加拿大留學(xué)

現(xiàn)在加拿大部分大學(xué)為了幫助留學(xué)生提高語言能力，提供免托?；蜓潘嫉挠袟l件錄取，即 Conditional Admissions。雙錄取，顧名思義，就是兩個錄取通知書，主要是針對沒有考托?；蛘哐潘汲煽兿氤鰢魧W(xué)的孩子們，學(xué)校會提供兩個錄取通知書，一個是語言中心的，一個是大學(xué)專業(yè)課的，只要完成了語言的要求，就可以直接讀大學(xué)的專業(yè)課，所以雙錄取還有另外一個名字叫做有條件錄取，即前提條件是完成語言的要求。

對于中國的留學(xué)生，進入加拿大大學(xué)學(xué)習(xí)均需要提供英語成績(托?；蜓潘季?。但是中國大多數(shù)的高中生都沒有托?；蜓潘汲煽儯蛴⒄Z成績根本就達不到加拿大大學(xué)的要求，成為了中國的高中生申請加拿大本科入學(xué)的難點。現(xiàn)在加拿大部分大學(xué)為了幫助留學(xué)生提高語言能力，提供免托福或雅思的有條件錄取，即 Conditional Admissions。學(xué)校會發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校的語言中心錄取通知書，另一份是該校的本科有條件錄取通知書。學(xué)生入學(xué)后，先進入語言中心學(xué)習(xí)英語，語言過關(guān)后，無需另行申請，可以直接進入大學(xué)本科學(xué)習(xí)。這樣一來，既每一個符合條件的申請人都能獲得學(xué)習(xí)的機會，同時又學(xué)校的正常教學(xué)不會因為學(xué)生聽不懂課程而被延誤，這就是“雙錄取”。

那么，選擇雙錄取對學(xué)生來說有什么好處呢?

1、 加拿大移民局規(guī)定，只獲得語言學(xué)院的錄取通知書申請簽證的希望是非常渺茫的。因為在簽證官看來，在中國完全可以學(xué)好英語，不需要專門到加拿大留學(xué)學(xué)英語。所以，簽證官希望看到是被加拿大各省教育部承認的院校發(fā)放的有專業(yè)錄取的通知書，以證明學(xué)生出國的動機的確是去留學(xué)。證明你的留學(xué)是一個長期的計劃，讀完語言后會繼續(xù)本科的學(xué)習(xí)，而不是找工作或者從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。但是作為母語為非英語的學(xué)生來說，極少數(shù)能夠符合大學(xué)專業(yè)課錄取的條件，從而也就反映出雙錄取的重要性。

2、 學(xué)生拿到雙錄取通知書，實際上是拿到專業(yè)課的錄取通知書。學(xué)生可以專心的去學(xué)習(xí)語言，不用擔(dān)心因為語言的不通而耽誤課程的學(xué)習(xí)。當然，需要提醒大家，不語言是學(xué)無止境的，在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)課程中，不斷提高自己的英語水平是至關(guān)重要的。

3、 在語言學(xué)習(xí)過程中，可以有針對性的加強所修專業(yè)課一些相關(guān)知識的累積，為將來專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好前期的準備。

4、 在學(xué)習(xí)語言的過程中，學(xué)生通過和國際學(xué)生的接觸，有可能會產(chǎn)生換專業(yè)的想法，那么可以在學(xué)習(xí)語言的過程中，對大學(xué)的具體情況作以詳細了解，以便在專業(yè)課沒有開始之前就確定自己今后的發(fā)展方向。

5、 重要的一點，學(xué)習(xí)語言也是學(xué)生一個適應(yīng)和緩沖的過程，學(xué)生初到異國進行學(xué)習(xí)會覺得不適應(yīng)，包括學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗等，因為沒有專業(yè)課的壓力，可以利用學(xué)習(xí)語言的時間來調(diào)整。不至于直接進入專業(yè)課學(xué)習(xí)時，為學(xué)習(xí)的壓力大而苦惱、為環(huán)境的適應(yīng)而發(fā)愁。

6、 學(xué)生在加拿大學(xué)習(xí)語言優(yōu)于在學(xué)習(xí)語言。因為學(xué)習(xí)語言，主要的是環(huán)境，在一個英語環(huán)境里學(xué)習(xí)語言，和在一個上課英文下課中文的環(huán)境中學(xué)習(xí)語言，那是不可同日而語的。當然學(xué)以致用也是很重要的。另外，在這種環(huán)境中，學(xué)生英文水平的增長是很迅速的，一般通過幾個月的學(xué)習(xí)就可以達到進入專業(yè)課的要求了。

總之，學(xué)生在選擇了雙錄取的途徑后，應(yīng)該很清晰的認識到其中的好處，不要一味要求速達，應(yīng)采取循序漸進的方法，而雙錄取，正是這種方法的佳體現(xiàn)。