計(jì)劃申請(qǐng)美國留學(xué)的同學(xué)們，對(duì)各項(xiàng)問題還是疑問很多，下面，美嘉教育導(dǎo)師就來為大家?guī)硪粋€(gè)全面的美國留學(xué)指南，供同學(xué)們參考。

1、【碩士和博士】

出國申請(qǐng)，首先要想清楚的一個(gè)問題是：申請(qǐng)碩士還是博士?

美國大學(xué)的研究生(graduate)項(xiàng)目，包括碩士和博士，基本可以分為科研導(dǎo)向型和工作導(dǎo)向型兩種。前者主要以培養(yǎng)學(xué)術(shù)界的教授和工業(yè)界的研發(fā)人員為主要目標(biāo)，而后者則主要以培養(yǎng)學(xué)生能夠在某個(gè)行業(yè)具有性的工作能力為目標(biāo)。

其中博士(Ph. D. )項(xiàng)目屬于科研導(dǎo)向型，大都包含嚴(yán)格的知識(shí)積累和科研訓(xùn)練，時(shí)間因不同專業(yè)而定，在5~10年的范圍之內(nèi)，絕大多數(shù)都在5年左右。培養(yǎng)的博士生受益于良好的邏輯思維和解決問題的能力，不僅活躍于學(xué)術(shù)界和工業(yè)界，而且在咨詢界、金融界以及政府管理等領(lǐng)域也有很多的機(jī)會(huì)。

碩士(master)項(xiàng)目有科研導(dǎo)向型和工作導(dǎo)向型兩種，其中工作導(dǎo)向型碩士占絕大多數(shù)，像大家所熟知的金融學(xué)碩士(msf)，金融工程碩士(mfe)等都屬于工作導(dǎo)向型碩士。時(shí)間從1年到2年不等。培養(yǎng)的學(xué)生很多能夠在美國找到工作，或者回到亞洲找到更好的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，也有一些理工科的碩士項(xiàng)目是科研導(dǎo)向型，偏重于為之后的Ph. D.項(xiàng)目做一些準(zhǔn)備，比如MIT的機(jī)械工程、交通等，此科研導(dǎo)向型碩士一般都是之后直接讀博士。

2、【GPA、GRE、TOEFL、科研、實(shí)習(xí)、推薦信、課外活動(dòng)】

(申請(qǐng)中各因素的重要性)解決了個(gè)問題，正式準(zhǔn)備申請(qǐng)，你自然要問，對(duì)于申請(qǐng)，什么重要?

1)對(duì)于科研導(dǎo)向型項(xiàng)目的申請(qǐng)，各因素重要性的基本排列：

【牛推薦信>科研>=GPA>滿足基本要求的GRE & TOEFL>課外活動(dòng)】。

其中偏向于研究的實(shí)習(xí)經(jīng)歷可視為科研經(jīng)歷;非研究性的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于申請(qǐng)學(xué)術(shù)導(dǎo)向型項(xiàng)目來說，一般作用不是特別大。

同時(shí)，還有套磁、面試、學(xué)術(shù)社交等很多因素會(huì)對(duì)科研導(dǎo)向型的申請(qǐng)產(chǎn)生決定性的影響，這些都會(huì)在GGU的培訓(xùn)課程上得到詳細(xì)剖析。

2)對(duì)于工作導(dǎo)向型項(xiàng)目的申請(qǐng)，各因素重要性排列比較復(fù)雜：

推薦信、研究、實(shí)習(xí)、GPA和課外活動(dòng)每一點(diǎn)都可能很重要，這一點(diǎn)會(huì)在GGU的課上詳細(xì)剖析。工作導(dǎo)向型項(xiàng)目的申請(qǐng)需要根據(jù)自己的背景和待申請(qǐng)項(xiàng)目的特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析。

3、【雅思和托福、GRE和GMAT】

準(zhǔn)備申請(qǐng)，從英語考試開始。我們應(yīng)該考什么呢?

雅思和托福偏重于考察語言技巧，用來證明國際學(xué)生的語言溝通能力;GRE和GMAT偏重于考察邏輯思維，可以視為研究生入學(xué)考試，作為學(xué)術(shù)能力的參考，不僅國際學(xué)生要考，美國本土的學(xué)生同樣要考。

如果申請(qǐng)美國大學(xué)，因?yàn)楹芏囗?xiàng)目拒絕接受雅思成績(jī)，所以我們建議申請(qǐng)者考托福。

如果申請(qǐng)商學(xué)院的項(xiàng)目，GMAT和GRE都可以被接受;但是如果申請(qǐng)商學(xué)院之外的項(xiàng)目，一般只有GRE被接受。所以，GRE的成績(jī)是通吃的，基本是所有項(xiàng)目都接受的;對(duì)于商學(xué)院和商學(xué)院之外的項(xiàng)目混申的同學(xué)，我們強(qiáng)烈建議考GRE，且只考GRE。

4、【綜排和專排】

開始申請(qǐng)了，個(gè)要做的，至關(guān)重要的，是選校。選校過程中，你一定糾結(jié)，我是要看學(xué)校的綜合排名還是學(xué)校項(xiàng)目的專業(yè)排名?

對(duì)于科研導(dǎo)向型的項(xiàng)目來說，學(xué)校項(xiàng)目的專業(yè)排名是該項(xiàng)目在整個(gè)領(lǐng)域中教授水平、設(shè)備水準(zhǔn)、研究實(shí)力的體現(xiàn)。因此，申請(qǐng)科研導(dǎo)向型的項(xiàng)目，應(yīng)以專排為主。

對(duì)于工作導(dǎo)向型的項(xiàng)目來說，該項(xiàng)目的專業(yè)排名十分重要，但同時(shí)其所在學(xué)校的整體聲譽(yù)、地理位置、校友網(wǎng)絡(luò)(一般體現(xiàn)為學(xué)校的綜合排名)也同等重要。尤其是對(duì)于未來有可能在工作中換領(lǐng)域換方向，或者準(zhǔn)備之后回到亞洲工作的同學(xué)，學(xué)校的綜合排名至關(guān)重要。所以，很多時(shí)候，申請(qǐng)工作導(dǎo)向型的碩士項(xiàng)目，我們更加看重學(xué)校的綜合排名。

5、【牛推和弱推】

看到申請(qǐng)科研型項(xiàng)目重要的是牛推薦信，你自然要問，什么是“牛推”?

牛推指的是對(duì)申請(qǐng)起到關(guān)鍵促進(jìn)作用的推薦信;相反，弱推指的是對(duì)申請(qǐng)沒有起到?jīng)Q定性幫助的推薦信。

判斷一封推薦信是否是牛推，主要看以下三點(diǎn)：

1)推薦人在此行業(yè)內(nèi)的聲譽(yù)和地位;

2)推薦人對(duì)你的褒獎(jiǎng)程度;

3)推薦人在褒獎(jiǎng)你的過程中，所用的事例的具體性。

以上三點(diǎn)都很重要，但是“此事古難全”，我們往往很難找到三封同時(shí)滿足這三點(diǎn)的推薦信。這就涉及到推薦信選擇的策略問題，我們會(huì)在GGU的課上詳細(xì)剖析。比如，如果我們選擇的某一個(gè)推薦人不滿足以上的點(diǎn)(不是大牛教授或者企業(yè)高層)，那么我們一定要使這一封推薦信更好地體現(xiàn)后兩點(diǎn)要求。

6、【牛文章和水文章】

要申請(qǐng)的科研導(dǎo)向型項(xiàng)目，學(xué)術(shù)文章或者會(huì)議報(bào)告是大大加分的。但是，這科研的文章之中，是一兩篇牛文章好還是多幾篇水文章?

首先，什么是牛文章?牛文章就是在該領(lǐng)域期刊上以作者發(fā)的文章。

以有機(jī)化學(xué)為例，牛文章是指發(fā)表在領(lǐng)域內(nèi)期刊(如Angewandte Chemie;影響因子約等于10)并署名或第二作者的文章，以及發(fā)表在一線期刊( 如J.Org.Chem;影響因子約等于5)上并署名作者的文章。

其余文章可以一并劃入水文章的行列。在具體的研究導(dǎo)向型學(xué)位的申請(qǐng)過程中，牛文章可以展現(xiàn)你的學(xué)術(shù)研究能力，從而極大增加你申請(qǐng)的籌碼。一般而言，一篇牛文章的效用勝過4篇水文章。但是也不要忘記，即使是一篇水文章，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過無文章。

7、【工作經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷】

下面我們來討論工作導(dǎo)向型項(xiàng)目的申請(qǐng)，個(gè)問題就是申請(qǐng)這樣的項(xiàng)目需要工作經(jīng)歷嗎?

首先，我們先區(qū)別工作經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷。工作經(jīng)歷特指本科畢業(yè)后的全職工作經(jīng)歷，而實(shí)習(xí)經(jīng)歷一般指的是本科或研究生期間，在實(shí)習(xí)單位的兼職工作(含寒暑假實(shí)習(xí))。

美國大學(xué)的很多工作導(dǎo)向型項(xiàng)目并不要求申請(qǐng)者有工作或者實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是，部分項(xiàng)目是需要申請(qǐng)者具有工作經(jīng)驗(yàn)，例如MBA的申請(qǐng)，一般要求申請(qǐng)者于入學(xué)前必須有2年以上的工作經(jīng)歷;同時(shí)也有部分項(xiàng)目，要求申請(qǐng)者不能具有較長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，例如University of Virginia的M.S. inCommerce就要求申請(qǐng)者從本科畢業(yè)到此碩士項(xiàng)目入學(xué)的時(shí)間間隔不超過12個(gè)月;即超過一年以上工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者無資格申請(qǐng)此項(xiàng)目。

所以說，工作經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷的需要與否是因項(xiàng)目而異的，對(duì)于大多數(shù)項(xiàng)目的申請(qǐng)來說，一定的工作和實(shí)習(xí)經(jīng)歷是有幫助的。

8、【牛實(shí)習(xí)和水實(shí)習(xí)】

要申請(qǐng)的工作導(dǎo)向型項(xiàng)目，一個(gè)牛的實(shí)習(xí)是必不可缺的。什么樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷算作牛實(shí)習(xí)?

牛實(shí)習(xí)不以實(shí)習(xí)單位的名聲大小為評(píng)價(jià)尺度，好公司(big name)的實(shí)習(xí)往往有加分的作用，但是更加重要的是你在實(shí)習(xí)中具體所做的事情和申請(qǐng)方向的相關(guān)程度、在實(shí)習(xí)中獲得的提高、對(duì)這個(gè)行業(yè)領(lǐng)域認(rèn)識(shí)的提升、面對(duì)挫折和困難的態(tài)度、人際交際能力的展現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任感等等。舉一個(gè)極端點(diǎn)的例子，你在一個(gè)創(chuàng)業(yè)初期的小公司里面“多面手”型的實(shí)習(xí)可比你在一個(gè)大公司做“螺絲”型的實(shí)習(xí)“?！辈簧?。

9、【Offer和AD】

接著，我們談?wù)勆暾?qǐng)的結(jié)果。大家申請(qǐng)之中，好的結(jié)果就是能夠被錄取，可是這被錄取也有offer和AD之分，他們又是什么呢?

Offer和AD(Admission)是被錄取的兩種結(jié)果。

對(duì)于兩者的區(qū)分，不同的申請(qǐng)者有不同的理解;于GGUers而言，我們認(rèn)為：offer指的是不僅獲得項(xiàng)目錄取的機(jī)會(huì)，同時(shí)也拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金(至少覆蓋掉全部的學(xué)費(fèi)開支);AD指的是拿到項(xiàng)目錄取的機(jī)會(huì)，但是沒有任何獎(jiǎng)學(xué)金或者得到的獎(jiǎng)學(xué)金不足以覆蓋學(xué)費(fèi)開支。

一般而言，同樣對(duì)于錄取的學(xué)生，學(xué)術(shù)導(dǎo)向型的項(xiàng)目會(huì)給較多的offer，而工作導(dǎo)向型的項(xiàng)目很多只發(fā)AD。

10、【謙虛和自信】

后，我們來聊聊申請(qǐng)的心態(tài)問題，這其實(shí)是一個(gè)很重要的問題。

“謙虛和自信”。謙虛和自信的心態(tài)表現(xiàn)在申請(qǐng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。

選校時(shí)需要謙虛對(duì)待，留足保底項(xiàng)目，做到萬無一失;與此同時(shí)，也需要保持自信，不管多大的big name的牛校，經(jīng)過理性評(píng)估，只要靠譜，自己都要有信心拿下。“謙虛和自信”，使得世畢盟每年都有相當(dāng)一部分背景平平的“非牛人”，也能夠創(chuàng)造出的牛校戰(zhàn)績(jī)。

總之，美國留學(xué)申請(qǐng)，不僅僅是一個(gè)技術(shù)操作的過程，更是一次來之不易的人生歷練的路程。在這段路上，你要學(xué)習(xí)如何更清晰的認(rèn)清自己，學(xué)習(xí)如何更明智地尋找期望和滿足的平衡，學(xué)習(xí)如何更坦然地接受成功與失敗。