人物檔案

姓名：張同學(xué)

籍貫：河北衡水

中學(xué)：河北衡水中學(xué)、美國圣格雷戈里大學(xué)預(yù)備高中

錄?。汗?、斯坦福大學(xué)、MIT、康奈爾大學(xué)...

就在昨天939萬學(xué)子走進(jìn)高考考場時，河北姑娘張同學(xué)已經(jīng)在籌備她的哈佛旅程。在今年的大學(xué)申請中，除了哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)系之外，麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、康奈爾大學(xué)等8所美國名校也向她伸出了橄欖枝。面對讓眾人艷羨不已的成績，張同學(xué)卻只是笑笑說，自己只是“一般聰明、十分努力”。她認(rèn)為，自己之所以能進(jìn)入哈佛，重要的一點(diǎn)就是對數(shù)學(xué)的堅(jiān)持和熱愛，以及自己傳遞出的自信和熱情。

19歲的張同學(xué)獲哈佛錄取

5歲種下哈佛夢想

“來美國留學(xué)是我兒時的夢想”，張同學(xué)坦言自己的留學(xué)夢由來已久。

5歲那年，張同學(xué)次從父親口中得知哈佛這個名字，她鄭重其事地寫下“我要上哈佛”5個稚嫩的大字，并貼在了冰箱上。這張紙條一貼就貼了十幾年，直到泛黃都沒拿下來?！斑@在別人看似幼稚的舉動對我的激勵非常大。”回想起兒時的經(jīng)歷，張同學(xué)感慨萬分，“可以說，從那一刻起，我就確定了去哈佛上大學(xué)的夢想”。

如果說初只是心儀哈佛，那2009年的一次國際游學(xué)，則讓首次踏上美國土地的張同學(xué)，開始對美國開放、多元的教育心生向往。張同學(xué)回憶，那一次的游學(xué)之旅，讓她見識到了西方先進(jìn)的教育理念和截然不同的社會形態(tài)，很多令人著迷的人文元素給她留下了極其深刻的印象，也更加堅(jiān)固了圓夢哈佛的決心。

放棄高考高二留美

在何時讓女兒出國留學(xué)這個問題上，起初張同學(xué)的父母意見并不一致。張同學(xué)的媽媽認(rèn)為，女孩子應(yīng)該在讀完本科再出去比較放心，但爸爸卻覺得應(yīng)該讓女兒早點(diǎn)出去闖一闖。雖然家里的親戚多數(shù)站在媽媽這邊，但終還是爸爸的意見占了上風(fēng)，力排眾議讓張同學(xué)高二時就申請了美國高中，并開始了為期三年的美國高中生活。

張同學(xué)說，自己執(zhí)意要去美國讀書就是希望能重新塑造自己。她說，自己之前一直性格比較內(nèi)向，如果貿(mào)然改變周圍的人肯定不適應(yīng)，但是到了美國這樣一個全新的環(huán)境，沒有人認(rèn)識，就有機(jī)會重新展示一個全新的自己，讓自己變得外向，交更多的朋友。

自己安排學(xué)習(xí)時間

剛進(jìn)入美國高中課堂，小組討論讓張同學(xué)有些吃不消。她說，美國的每門課都有不同的計(jì)分方式，每次課堂小測、每次課堂討論都會計(jì)入總成績。一開始，她因?yàn)楹ε鲁鲥e，所以很少發(fā)言。但后來發(fā)現(xiàn)不說話參與分少了，GPA(GradePointAverage，平均成績點(diǎn)數(shù))就降下來了，于是她開始硬著頭皮主動表達(dá)自己。

在美國的三年里，張同學(xué)先是在新澤西東方基督學(xué)校就讀。由于該中學(xué)不開設(shè)AP課程(AdvancedPlacement，美國大學(xué)預(yù)修課程)，張同學(xué)就轉(zhuǎn)學(xué)到了亞利桑那州的圣格雷戈里大學(xué)預(yù)備高中。

張同學(xué)認(rèn)為，大的挑戰(zhàn)就是對時間的管理。在讀書時每天要上什么課都有固定的課表，但是在美國每個人的課表都不同，必須自己提前安排好。有時候參加話劇、音樂劇的排練，結(jié)束已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，有時只能在話劇排練間隙或在校車上寫作業(yè)。所以合理安排時間至關(guān)重要。

由于在美國無親無故，家人很擔(dān)心張同學(xué)的生活。張同學(xué)說，在美國寄宿家庭生活中，她得到了非常貼心的照顧，讓她很快融入了美國的生活。

履歷完美的高材生

雖然美國高校更看重學(xué)生的綜合能力，但能夠手握9所美國名校的錄取通知書，一份漂亮的成績單是必不可少的。在張同學(xué)的履歷表上，記者看到，她曾獲得第六屆丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎金獎、2014亞利桑那州科學(xué)人文研討會名、科學(xué)奧林匹克錦標(biāo)賽第三名、連續(xù)兩年亞利桑那州數(shù)學(xué)競賽25強(qiáng)得主、歷次考試全A通過、GPA4.11、ACT33分(AmericanCollegeTest，美國高考，滿分36分)……除了學(xué)習(xí)成績外，張同學(xué)到二手店做義工、為非洲的窮人做食品和被子……各類社團(tuán)活動填滿了她的課余生活。

“勇于嘗試新事物”，這是張同學(xué)申請文書中希望傳達(dá)的信息。到了美國后，她加入了學(xué)校的長跑隊(duì)、田徑隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)。此外，她還帶頭在學(xué)校組建了一個數(shù)學(xué)俱樂部，召集所有和她一樣熱愛數(shù)學(xué)的同學(xué)一起參加數(shù)學(xué)競賽。

“我對生活充滿期待和熱情，并且蠻有自信?！睆埻瑢W(xué)認(rèn)為這些都是必備的特質(zhì)，“沒有一所學(xué)校愿意錄取自卑的學(xué)生?！?/p>

“做自己”打動哈佛面試官

問：你認(rèn)為被哈佛錄取重要的原因是什么?

張同學(xué)：我在寫申請文書的時候曾經(jīng)選取了3個點(diǎn)：是我對于數(shù)學(xué)的熱愛，第二是我的社團(tuán)活動和志愿者服務(wù)，第三是我融入美國學(xué)習(xí)生活的過程。經(jīng)過再三考慮，終確定以點(diǎn)為主線。本來我覺得我是一個中國的學(xué)生，又選取的是數(shù)學(xué)這樣一門學(xué)科，會無法引起面試官的注意，但后來不少朋友都勸我說“這就是你自己”，美國大學(xué)申請中看重的就是“展示你自己”?，F(xiàn)在看來確實(shí)如此。除了組織喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)以競賽的方式學(xué)習(xí)外，我還和紐約州立大學(xué)的教授共同做了一個名為《用共形幾何做3D模型》的項(xiàng)目，終取得的成果得到了多方的認(rèn)可。此外，我在面試中講述了在美國輾轉(zhuǎn)求學(xué)的歷程，所展示的自信、獨(dú)立和熱情可能也是他們看重的品質(zhì)。

問：暑假期間有何打算?

張同學(xué)：暑假期間，我打算到南方去旅游，然后打工掙些錢為家里分擔(dān)。學(xué)校安排是8月25日迎新，我預(yù)計(jì)8月19日到校，已經(jīng)報(bào)名參加了一個打掃宿舍衛(wèi)生的服務(wù)活動。一來這個工作比較臟比較累，可以鍛煉吃苦的能力，二來通過這樣的活動可能更能結(jié)交一些志同道合的朋友。并且，這個工作是付費(fèi)的，1小時12.5美元，一天做七八個小時的話，就能掙到100美元(笑)。

問：從哈佛畢業(yè)后你有何打算?

張同學(xué)：對于畢業(yè)之后我并不定計(jì)劃，因?yàn)槲矣X得自己現(xiàn)在還小，形勢不同了，可能打算就不同。比如我2012年因?yàn)樵诓祭蚀髮W(xué)讀了一個工程類的暑假課程，就希望讀生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，但去年就轉(zhuǎn)變成了數(shù)學(xué)專業(yè)，也可能未來還會發(fā)生變化呢!

問：你對想申請美國大學(xué)的學(xué)生有什么建議?

張同學(xué)：成績達(dá)標(biāo)是硬性標(biāo)準(zhǔn)，然后就是要堅(jiān)持參與自己熱愛的課外活動，豐富自己。面試前，一定要對學(xué)校的方方面面進(jìn)行了解和熟悉，表現(xiàn)出來對這所大學(xué)的熱愛和興趣。