加拿大的教師職業(yè)被稱為“金飯碗”。教師工作穩(wěn)定、薪水優(yōu)渥并有長時間的帶薪休假，并且有著相當高的社會地位，因而，不少學生會將自己的目標定位在加拿大讀教育學學士或碩士。下面，來看看加拿大的教育學專業(yè)介紹。

在加拿大，教育學本科的教學目的是培養(yǎng)一線的教師，因而可以說是一個第二學位或者學士后項目，主要是為已經(jīng)拿到了學士學位又致力于從事教育行業(yè)的學生進行教育專業(yè)知識的培養(yǎng)。

這點與的師范類區(qū)別很大，即高中畢業(yè)生不具備條件直接申請加拿大的教育本科，而必須要在拿到其它專業(yè)的學士學位之后并且達到入學門檻時才能就讀教育學學士。

學生也可以根據(jù)個人的意愿與條件，選擇幼兒方向、小學方向和中學方向進修。由于教育學本科畢業(yè)后需要在一線進行教學，所以相對來說對英語水平要求較高，而且會安排一定課時的實習授課。

個別學校還會對本科學生所學的課程有所要求。如愛德華王子島大學的教育學學士需要學生在本科期間至少學過兩門英語專業(yè)課，其中一門是英語寫作，還不包括至少一門數(shù)學。

提醒大家要注意的是，加拿大的教育學本科招錄國際留學生的機會也比較少，只有幾個學校會開放少量名額，而且加拿大教育學對于語言的要求都很高，都是要求雅思7分以上，某些還會要求寫作不低于7分。

因而，美嘉教育導師認為：計劃去加拿大留學就讀教育學本科的學生應盡早做好準備，合理安排好語言考試時間，安排相當?shù)膶嵙暬蚬ぷ鹘?jīng)驗，才能前往自己心儀的名校。

以上是關(guān)于加拿大教育學專業(yè)的介紹，對此專業(yè)感興趣的同學可以找美嘉教育導師好好了解一下。