低齡化留學(xué)趨勢明顯，越來越多的家長送孩子去美國留學(xué)讀高中。下面，美嘉教育導(dǎo)師就為這些家長和同學(xué)介紹一下：美國高中申請(qǐng)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)及注意點(diǎn)，供大家參考。

一、美國高中申請(qǐng)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

1.海投

目前接觸的大部分學(xué)生在申請(qǐng)美國中學(xué)時(shí)采取的是海投策略，砸中哪個(gè)算哪個(gè)，有些甚至對(duì)所申請(qǐng)的學(xué)校缺乏基本的了解。

這樣做是有失妥當(dāng)?shù)?，畢竟學(xué)生可能要在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)2-3年的時(shí)間，如果對(duì)學(xué)校不夠了解，很有可能到校后發(fā)現(xiàn)并不是自己理想的學(xué)校。后期很可能還會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，同時(shí)，學(xué)校在錄取學(xué)生的時(shí)候也會(huì)比較在意學(xué)生對(duì)該校的了解情況，為什么要申請(qǐng)這所學(xué)校。

美嘉教育導(dǎo)師建議學(xué)生和家長好能夠深入了解下學(xué)校，有條件的可以考慮親赴美國去學(xué)校實(shí)地參觀，這樣不僅對(duì)學(xué)校有深入地了解，同時(shí)也能讓學(xué)校對(duì)學(xué)生有一個(gè)深刻的印象。

2.文書填寫千篇一律

近期接到很多家長電話，沒有申請(qǐng)到自己理想的學(xué)校，申請(qǐng)的大部分學(xué)校都被拒簽，拿到家長的申請(qǐng)材料才發(fā)現(xiàn)，寫得所有學(xué)校的申請(qǐng)文書都如出一轍，無任何區(qū)別。

根據(jù)美嘉教育導(dǎo)師多年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)學(xué)校側(cè)重點(diǎn)不同，對(duì)學(xué)生的需求不同，在寫文書時(shí)需要針對(duì)不同學(xué)校的錄取要求和學(xué)校特色，突出學(xué)生亮點(diǎn)，申請(qǐng)學(xué)校才會(huì)有的放矢!

3.成績好就是“王道”

這也是很多中國學(xué)生存在的誤區(qū)，以為成績好就能得到OFFER。

成績好是敲門磚當(dāng)然很重要，但美國的私立中學(xué)更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，美國高中留學(xué)更青睞具有以下品質(zhì)的學(xué)生：獨(dú)立、自信有自我身份榮譽(yù)感;積極勇于參與學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，更歡迎具有創(chuàng)造性的學(xué)生。

事實(shí)上，近年來隨著中國學(xué)生申請(qǐng)美國留學(xué)人數(shù)的劇增，學(xué)生的申請(qǐng)素質(zhì)也不斷提高，很多學(xué)生不僅學(xué)術(shù)成績優(yōu)異，在社團(tuán)活動(dòng)或者特長等方面的表現(xiàn)也很突出。同等條件下，當(dāng)然后者勝出的可能性更大。

4.面試不重要

很多學(xué)生都誤以為面試不重要，其實(shí)面試在招生錄取環(huán)節(jié)占據(jù)相當(dāng)大的比重。因?yàn)楝F(xiàn)在很多中國學(xué)生的申請(qǐng)材料是由別人代做的，有時(shí)并不能反映學(xué)生的真實(shí)水平。因此，美國學(xué)校十分重視面試，通過面試從語言、性格、素質(zhì)到對(duì)學(xué)校的了解等各方面全面了解學(xué)生。

二、美國高中留學(xué)申請(qǐng)注意點(diǎn)

1.錄取名額有限，先到先得

近年來留學(xué)美國高中的人數(shù)不斷攀升，申請(qǐng)競爭的激烈程度隨之增加。但由于美國高中錄取名額有限，且采用先申請(qǐng)先錄取的原則，所以一旦滿額，再的學(xué)生也申請(qǐng)不成。

2.申請(qǐng)?zhí)?，或錯(cuò)過入學(xué)

一般來說，留學(xué)美國高中，要經(jīng)過提交申請(qǐng)、語言測試、面試、收到錄取通知書、申請(qǐng)簽證、成行等幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。面試是非常重要的一環(huán)，大多數(shù)院校都會(huì)對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行電話或現(xiàn)場面試，有的甚至?xí)笊暾?qǐng)人直接去學(xué)校面試。所以，僅準(zhǔn)備和約定面試就要花很多時(shí)間。此外，美國部分私立高中還需要學(xué)生提供SLEP考試成績(美國中學(xué)英文能力測試)，學(xué)生備考也將花一段時(shí)間。

即使學(xué)生成績十分優(yōu)異，如果錯(cuò)過了佳申請(qǐng)時(shí)間，也會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)過入學(xué)。因此，美嘉教育導(dǎo)師建議：申請(qǐng)美國高中應(yīng)該至少提前一年時(shí)間。

3.材料“中國化”，不對(duì)口味

美國高中在錄用學(xué)生時(shí)，看重申請(qǐng)人的綜合水平以及學(xué)習(xí)潛力，成績只是參考因素之一。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，很多申請(qǐng)者在填寫申請(qǐng)材料時(shí)，提及多的就是學(xué)習(xí)成績，而在社會(huì)實(shí)踐、綜合能力、興趣愛好等方面卻惜墨如金，這對(duì)申請(qǐng)是極為不利的。

美嘉教育導(dǎo)師提醒：學(xué)生在突出自己優(yōu)勢的時(shí)候要有真憑實(shí)據(jù)，例如舉例說明在何時(shí)何地得過什么獎(jiǎng)，而不能只是夸夸其談。

以上為大家?guī)淼氖敲绹咧猩暾?qǐng)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)及注意點(diǎn)，希望對(duì)申請(qǐng)者及家長有幫助。祝大家美國高中留學(xué)申請(qǐng)順利。