不同于中國大學(xué)，美國轉(zhuǎn)學(xué)是常事，即便是級的常青藤大學(xué)，只要你滿足了一定的條件就能輕松轉(zhuǎn)學(xué)。這種靈活的制度不僅針對美國學(xué)生，國際生同樣試用。只要找到了適合的學(xué)校，你甚至可以通過抵換掉中國大學(xué)的學(xué)分，直接減少就讀的時間，同時還能省掉一筆不少的學(xué)費(fèi)。下面，美嘉教育導(dǎo)師就來說說中國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到美國的那些事。

轉(zhuǎn)學(xué)的低標(biāo)準(zhǔn)條件：

高考失利沒考入一本大學(xué)，想去美國上一所更理想的大學(xué)，可以在中國上完大一或大二后辦理美國本科轉(zhuǎn)學(xué)申請上大學(xué)后發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不合適想改專業(yè)的人，但在中國大學(xué)里改不了，可以考慮以轉(zhuǎn)學(xué)生身份去美國讀完本科，達(dá)到改專業(yè)的目的由于各種原因突然決定出國，但是來不及準(zhǔn)備SAT考試的高三學(xué)生，因?yàn)樯暾埫绹究妻D(zhuǎn)學(xué)很多美國大學(xué)不要求提供SAT成績；

在中國已經(jīng)大專畢業(yè)或大專在讀的學(xué)生可以申請美國本科轉(zhuǎn)學(xué)，繼續(xù)完成4年本科，在美國拿到學(xué)士學(xué)位不滿21歲的中國大學(xué)在讀大學(xué)生因?yàn)橐S父母一起移民美國可以申請美國本科轉(zhuǎn)學(xué)滿足了以上條件之后，你就可以進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)申請規(guī)劃了。

需要注意的是：研究生轉(zhuǎn)學(xué)時，若涉及到理工科類的研究生項(xiàng)目，需要學(xué)生先通過預(yù)評估申請，直到教授愿意接受之后，才可你向就讀的研究生院提出申請。此外，在程序上，美國本科轉(zhuǎn)學(xué)和研究生轉(zhuǎn)學(xué)，沒有實(shí)質(zhì)差別。

大學(xué)GPA至關(guān)重要

美國的大學(xué)，對于轉(zhuǎn)學(xué)生的接受度十分之高。任何一所大學(xué)，包括哈佛等名校在內(nèi)，其本科生申請頁面都有兩個申請入口：一個是本科新生入學(xué)，另一個則是轉(zhuǎn)學(xué)生入學(xué)。

學(xué)生通過在線申請來提交所需材料。這些材料一般包括文書、大學(xué)老師的推薦信、托福、雅思或SAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，以及高中成績單和在讀大學(xué)的成績單。

對待轉(zhuǎn)學(xué)生，美國的大學(xué)并不是特別在意其就讀的大學(xué)是否，他們所看重的，是學(xué)生的大學(xué)成績單?；趯χ袊髮W(xué)成績不能隨便修改、作假這一點(diǎn)的了解，美國大學(xué)依賴GPA來判定學(xué)生是否符合轉(zhuǎn)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。因此，大學(xué)成績單是一項(xiàng)至關(guān)重要的材料，GPA在錄取中所占的權(quán)重極大。因此學(xué)生如果大學(xué)GPA十分突出，那么其被錄取的幾率將大增。

這與高中申請本科大有不同。不同于GPA在轉(zhuǎn)學(xué)申請中的突出重要性，后者看重的是學(xué)生的高中GPA、托福和SAT成績，此外還要看學(xué)生的課外活動和文書能否突出自身的個性和領(lǐng)導(dǎo)力，在此基礎(chǔ)上做綜合考量。

轉(zhuǎn)學(xué)佳時期：大一、大二

美國的大學(xué)通常會在每年的春秋季開放轉(zhuǎn)學(xué)生的申請。轉(zhuǎn)學(xué)的截止時期比新生入學(xué)要晚。一般來說，春季截止到每年10月份，秋季則在3月、4月截止。

對中國學(xué)生而言，轉(zhuǎn)學(xué)到美國的佳時期是大一和大二學(xué)年。這主要是考慮到學(xué)業(yè)的完成情況。一般而言，轉(zhuǎn)換生到達(dá)美國的大學(xué)后，通常還需要兩年半到三年的學(xué)習(xí)時間。

以康奈爾大學(xué)為例，轉(zhuǎn)學(xué)生完成學(xué)業(yè)少需要四個學(xué)期，也即兩年時間；而紐約大學(xué)則要求，學(xué)生少修夠64學(xué)分，換算下來基本上也是兩年的課程；而俄亥俄州立大學(xué)則要求三到四年。假設(shè)學(xué)生正讀大二，在轉(zhuǎn)學(xué)截止日期到的時候，應(yīng)該是已經(jīng)讀滿了一年半，至少能向轉(zhuǎn)學(xué)的意向?qū)W校提供三個學(xué)期的成績單。

Education USA的工作人員并不建議中國學(xué)生在大三上學(xué)期才申請轉(zhuǎn)學(xué)，原因是，轉(zhuǎn)學(xué)生到達(dá)美國之后少要再讀兩年，而正常的學(xué)生在大三學(xué)年結(jié)束后可以直接申請美國大學(xué)的研究生，其實(shí)沒有必要再走轉(zhuǎn)學(xué)這條路子。

根據(jù)學(xué)時與成績進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換

轉(zhuǎn)學(xué)生在美國學(xué)習(xí)所需時間之長短，一定程度上取決于學(xué)分的轉(zhuǎn)換。學(xué)校通常會根據(jù)一些重要因素來判斷學(xué)分的轉(zhuǎn)換值，比如，學(xué)生所學(xué)課程的內(nèi)容和質(zhì)量是否能和要轉(zhuǎn)去的大學(xué)相對應(yīng)。大學(xué)的課程可以按照其學(xué)科范疇來轉(zhuǎn)學(xué)分。

例如，大多數(shù)學(xué)生必修的鄧小平理論課是美國學(xué)校所沒有的，但它可以作為被歸入社會科學(xué)范疇的一門政治課，來進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換。英語課也類似，因?yàn)槊绹挠⑽淖髡n都是非常被看重的。

此外，課程的成績也是學(xué)分轉(zhuǎn)換的依據(jù)之一。美國大學(xué)的課程要求一般在B級以上，也即80分以上，達(dá)不到這一分?jǐn)?shù)級別的，學(xué)分的轉(zhuǎn)換可能受影響。

大部分美國是在學(xué)生決定入讀之后，才評估其原先的成績能轉(zhuǎn)換多少學(xué)分。當(dāng)然，有些學(xué)校如康奈爾大學(xué)會直接給出可以轉(zhuǎn)換的學(xué)分，但大多數(shù)學(xué)校不會這樣做，因?yàn)樵u估課程和學(xué)分轉(zhuǎn)換不僅頗為復(fù)雜，而且需時甚久。

美嘉教育導(dǎo)師建議中國本科在讀生，在轉(zhuǎn)學(xué)之前要做好很有可能再讀三年的心理準(zhǔn)備。不過，在美國就讀的時間長一些也并非毫無益處，至少學(xué)生能夠更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，方便未來找工作。

以上為大家介紹的是中國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到美國的相關(guān)事項(xiàng)，希望對大家有幫助。