美國公立大學，主要是指以政府或地方政府資助為主的高等學府，以區(qū)別民間資本為主的私立高校。下面，美嘉教育導師就為大家介紹：美國公立大學的特點。

一、美國各州的公立大學，一般都是由多所學校所構(gòu)成的“大學系統(tǒng)”。

美國加利福尼亞州公立的高等教育體制分為三個層次，為“加州大學系統(tǒng)”(簡稱為UC系統(tǒng));第二為“加州州立大學系統(tǒng)”(簡稱為CS系統(tǒng));第三為加州社區(qū)學院系統(tǒng)(簡稱為CCCS系統(tǒng))。

UC系統(tǒng)有10個分校。它有一位總校長，而各分校則有各自的校長。各分校校長雖然都要向總校長報告，但同時都具有很高的自主權(quán)。UC系統(tǒng)被認為是美國公立高校的楷模。

美國的公立高等教育體制相當成熟，其他各州的大學系統(tǒng)與加州大學系統(tǒng)大同小異。

二、美國“級”的公立大學，一般為研究型大學，都是美國各州的學術(shù)重鎮(zhèn)。

它們都可以稱為“大而全”，即要么是分校多，要么是校區(qū)多，學生與教師人數(shù)眾多。如“加州大學系統(tǒng)”的10個分校共有學生191000余人，就其本科教育而言，10所分校除了上述6所分校在50名之內(nèi)外，還有3所的排名也在全美高校100名之內(nèi)。

密歇根大學有3所分校，其中安娜堡分校建于1817年，是美國早的大學之一。它除了19個教學學院而外，有9個博物館，7家教學醫(yī)院，150個研究中心、研究所、實驗中心等，400多個實驗室和研究室。

這些大學在當?shù)?，既是學術(shù)重地，也是文化中心，對各地的政治、經(jīng)濟、社會等有著重要的影響力。

由此可見，美國公立大學是美國高等教育的主體，體制也相當成熟。