英國(guó)留學(xué)選擇工科專業(yè)的學(xué)生較多,那么為什么大家更青睞于英國(guó)工科專業(yè)呢?下面我們一起來(lái)看看美嘉導(dǎo)師的分析。
1、英國(guó)留學(xué)工科專業(yè)入學(xué)要求相對(duì)容易
英國(guó)的理工科的英語(yǔ)要求一般為雅思6.0到6.5分,極少數(shù)涉及到工程管理類的科目會(huì)要求雅思7.0或各單科不低于6分。很多學(xué)生誤以為沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)或者語(yǔ)言成績(jī)不夠就不能出國(guó)留學(xué),實(shí)際上英國(guó)大部分的學(xué)校都有為語(yǔ)言成績(jī)不夠的學(xué)生提供學(xué)期前的語(yǔ)言培訓(xùn)課程,在主課開始之前幫助學(xué)生達(dá)到入學(xué)要求。
英國(guó)大學(xué)理工科申請(qǐng)相對(duì)容易,不過(guò),大學(xué)的名氣并不遜于美國(guó)等其他的名校,所以,近年來(lái),也獲得了相當(dāng)一部分理工科留學(xué)生的青睞。
2、工科專業(yè)歷史悠久、名校眾多
提到英國(guó)的工程學(xué),你一定會(huì)敬仰它悠久的傳統(tǒng)與歷史,你一定還記得那一個(gè)又一個(gè)偉大的名字。蒸汽機(jī)的發(fā)明者占姆斯·瓦特,噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)明者弗朗克·惠特爾爵士……工程巨匠真是不勝枚舉。在英國(guó)就讀工程專業(yè),你會(huì)有師出名門,踩在巨人肩膀上的自豪感。
英國(guó)工科的分類嚴(yán)謹(jǐn),名校眾多,幾乎每所綜合排名突出的院校都會(huì)設(shè)置全面的工科課程,包括機(jī)械工程與制造、電子電力工程、航空航天工程、土木與環(huán)境工程、材料工程、化學(xué)工程、生物工程、計(jì)算機(jī)與系統(tǒng)工程這幾個(gè)專業(yè)方向。劍橋、帝國(guó)理工、南安普頓、卡迪夫、巴斯、拉夫堡等大學(xué)各項(xiàng)全能,不但在大學(xué)綜合排名上名列前茅,更在工科專業(yè)排名乃至工科各分項(xiàng)排名中占據(jù)榜首,英國(guó)工科畢業(yè)證的質(zhì)量可見一斑。從這個(gè)角度也能看出英國(guó)工科悠久的歷史和政府對(duì)工科人才的重視。
3、工科專業(yè)回國(guó)職業(yè)前景不錯(cuò)
近年來(lái),學(xué)生前往英國(guó)就讀工程的熱情有增無(wú)減。本科畢業(yè)后,越是大學(xué)的畢業(yè)生,越會(huì)把出國(guó)深造作為打算,而英國(guó)的名校和優(yōu)越的學(xué)制(一年即可碩士畢業(yè))使它在眾多留學(xué)熱門中脫穎而出。對(duì)于那些很早就出國(guó)并就讀于英國(guó)中學(xué)的"小留學(xué)生",也會(huì)把數(shù)理化等理科基礎(chǔ)學(xué)科選為高中必修課程,目的就是為申請(qǐng)工科做好準(zhǔn)備。這"工科熱"其中的原因,歸結(jié)起來(lái),除了英國(guó)大學(xué)本身的優(yōu)勢(shì),也是由中國(guó)學(xué)生的理科基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)以及英國(guó)對(duì)國(guó)際理工科學(xué)生的厚愛(ài)造成的。
由于中國(guó)基礎(chǔ)教育的特色,學(xué)生在中小學(xué)階段接受了大量的理科思維訓(xùn)練,中國(guó)學(xué)生的數(shù)理化基礎(chǔ)是領(lǐng)先的,這一點(diǎn)已經(jīng)出國(guó)的學(xué)生們深有體會(huì),國(guó)外的教授們也有"領(lǐng)教"。于是申請(qǐng)理工專業(yè)的中國(guó)學(xué)生,無(wú)論比起申請(qǐng)其他專業(yè)的學(xué)生,還是比起國(guó)外申請(qǐng)相同專業(yè)的學(xué)生,都具備了太多的優(yōu)勢(shì),因此就讀的大學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),具備了更多的可能。
4、英國(guó)留學(xué)工科專業(yè)教學(xué)體系及課程設(shè)置
已經(jīng)就讀于英國(guó)工程專業(yè)的同學(xué)們都表示,他們的課程設(shè)置是有趣而富有挑戰(zhàn)的。如果數(shù)學(xué)、力學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科對(duì)他們來(lái)說(shuō)可以應(yīng)對(duì)自如,那么一個(gè)接一個(gè)的"招標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)情景模擬",復(fù)雜的制圖識(shí)圖,高密度的講演、論文、設(shè)計(jì)作業(yè),則讓他們體會(huì)到了頭腦風(fēng)暴的緊張和刺激,絲毫不敢懈怠。學(xué)校為學(xué)生精心安排的實(shí)地參觀,出國(guó)考察等項(xiàng)目,更是讓他們感慨在英國(guó)大學(xué)中享受到的"不俗待遇"。企業(yè)界知名人士常會(huì)走進(jìn)課堂,幫助任課老師出題"刁難"學(xué)生并親自為他們點(diǎn)評(píng)批改。這些高強(qiáng)度的訓(xùn)練,在英國(guó)的學(xué)生從大一入學(xué)就要開始接受。而英國(guó)雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和對(duì)教育的重視,又為學(xué)生享受到一流的設(shè)備提供了。
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