對于英國留學英語專業(yè)就業(yè)狀況，以下就是詳情簡述：

一、 英語專業(yè)定義

英語專業(yè)主要為培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。

英語專業(yè)的學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強能力。

二、就業(yè)前景

在眾多的專業(yè)選擇中，英語專業(yè)獨樹一幟，成為大多數(shù)人的。目前隨著留學生對于留學的理性考慮，大家已經不在只是考慮所謂的學校排名，而是更多的把就讀專業(yè)已經將來的就業(yè)前景作為首要的考慮因素。為人口多的，外語在中國的的就業(yè)潛力巨大。

自2005年后，英語教育的年齡不斷往前移的趨勢越發(fā)明顯，從以前中學的英語教育提前到現(xiàn)在的小學、甚至幼兒園教育，所以對于英語專業(yè)教學人才的需求還會保持一定的增長。從現(xiàn)有師資來看，受過良好教育的英語教師比較缺乏。此外，隨著留學的熱潮，雅思、托福考試等外語培訓成為英語教學人才的另一個需求點。中國經濟的告訴發(fā)展，讓人們對于外語的充電也成為必需，這些都促成了英語培訓行業(yè)的走俏。因此，英語教學專業(yè)已經成為很多學生的。

三、就業(yè)方向

方向一：英語翻譯

用英語來表達另一種語言或用另一種語言表達英語，這種英語與其它語言的互相表達活動，稱為英語翻譯。從事英語翻譯的工作者，簡稱英語翻譯。

自從英語誕生以來，這種表達活動一直在進行，它影響到英語與其它語言的文化和語言的發(fā)展，促進了英語與其它語言間的交流和轉化，也促進了英語與其它語言的發(fā)展。在英語翻譯中，要了解英語與其它語言的歷史文化背景，了解同一時期下不同的閱讀人群的讀寫習慣等。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我國在崗聘任的翻譯專業(yè)技術人員約3.5萬人，另有數(shù)10萬人以不同形式從事翻譯工作。

方向二：英語教師

一名合格的英語教師，必須對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平。

方向三：外企文員

一般而言外企的文員基本上都是協(xié)助上司處理日常的行政工作，其中包括：負責人員招聘、培訓、入職手續(xù)辦理；管理人事檔案、勞動合同（以上2點如果公司規(guī)模大，這一塊會由人事部專人負責）；飯?zhí)?、車輛、設備、保安等管理；各項行政費用的跟蹤和使用記錄；文具管理；行政主管臨時交代的其他工作；考勤（公司規(guī)模大，會有考勤專員負責的）；會議記錄等基本是這樣。看公司規(guī)模，規(guī)模小的，負責的事情會多一些，學的東西也多一點。公司規(guī)模大，各人所負責的事項較明確，但要求的專業(yè)性比較強。