加拿大高中的數(shù)學課程有升學類、應用類、還有基礎類，與不同，這里數(shù)學課程只開設一門，代數(shù)、三角、幾何等內容不分科。在教學方面更注重培養(yǎng)學生實際解決問題的能力，所有數(shù)學題的都會引入實際生活的情景，如：買糖啊，加薪啊，算利息啊，等等。基本上是沒有什么難度的。

加拿大高中數(shù)學沒有像的數(shù)學有這么多繞的、刁鉆的、技巧性和重復性很強的題目的。一般具備高一數(shù)學水平的學生就可以應對所有的問題。

1、加拿大數(shù)學不分科

加拿大數(shù)學與不同，這里數(shù)學課程只開設一門，代數(shù)、三角、幾何等內容不分科。各分支內容每級若干，穿插進行，循次遞進。這樣，數(shù)學的總課時與比勢比較多，因而中學的很多數(shù)學內容，如相似三角形、解析幾何等等，不可能包括。

2、加拿大數(shù)學課程種類多、檔次多

開設的課程種類較多，除必修課外，還有各種各樣的選修課。而且同一門課分別為多個檔次，以適應不同類型學生的要求。如數(shù)學，有升學類(Principle or Pre-calculus)、應用類(Application), 還有基礎類(Foundation)。各個學校根據師資與教學條件開課，自由度大，差別也大。

3、加拿大數(shù)學課程深度與難度較低

理科課程深度與難度和相比非常低。舉個例子，加拿大BC省公立高中的數(shù)學12年級(等同于高三)，學生所學習的課程有一部分為一次函數(shù)，此為中國初三的課程。所以威久留學導師表示，家長們不必為孩子擔心赴加拿大后無法適應當?shù)氐恼n程難度。

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