1、從移民角度來看，加拿大移民局規(guī)定，留學生如果只獲得語言學院的錄取通知書申請簽證的希望 是非常渺茫的。因為在簽證官看來，在中國完全可以學好英語，不需要專門到加拿大留學學習英語。所以，簽證官希望看到的是被加拿大各省教育部承認的院校發(fā)放 的有專業(yè)錄取的正規(guī)通知書，以證明學生出國的動機和目的的確是去留學。同時證明學生的留學是一個長期的計劃，讀完語言后會繼續(xù)攻讀本科學位，而不是找工作 或者從事與學習無關(guān)的事情。并且，作為母語為非英語的學生來說，極少數(shù)能夠符合大學專業(yè)課錄取的條件，從而也就反映出加拿大本科雙錄取的重要性。

2、 學生拿到加拿大本科雙錄取通知書，實際意義上也是拿到專業(yè)課的錄取通知書。關(guān)鍵在于學生可以專心的去學習語言，不用擔心因為語言的不通而耽誤課程的學習。 當然，需要提醒大家的是，在國外的學習是學無止境的，英語語言的學習更是前提，在以后的專業(yè)學習課程中，不斷提高自己的英語水平是至關(guān)重要的。

3、在語言學習過程中，可以有針對性的加強所修專業(yè)課一些相關(guān)知識的累積，為將來專業(yè)課的學習做好前期的準備。

4、學生在提高自己語言的同時，還可以有機會跟國際學生多接觸，學習不同的文化知識，了解不同的風土人情。從學術(shù)方面，也很有可能會產(chǎn)生換專業(yè)的想法，那么可以在學習語言的過程中，對大學的具體情況作以詳細了解，以便在專業(yè)課沒有開始之前就確定自己今后的發(fā)展方向。

5、重要的一點，學習語言也是學生一個適應(yīng)和緩沖的過程，學生初到異國進行學習會覺得不適應(yīng)，包括學習方式、生活習俗等，因為沒有專業(yè)課的壓力，可以利用學習語言的時間來調(diào)整。不至于直接進入專業(yè)課學習時，為學習的壓力大而苦惱、為環(huán)境的適應(yīng)而發(fā)愁。