基本信息

客戶姓名：趙同學(xué)

畢業(yè)院校：鄭州大學(xué)傳播學(xué)院

硬件條件：GPA3.4  托福102 GRE 309

軟性背景：傳播學(xué)本科，但熱愛課外活動，組織領(lǐng)導(dǎo)力一流，有美國交流經(jīng)歷，獨自組織過環(huán)美深度游，從小獨立性強(qiáng)，對于管理學(xué)興趣濃厚。文化知識背景較深。

申請目標(biāo)：美國top50院校管理方向

錄取結(jié)果：Northeast PM Master

案例分析：

趙同學(xué)的案例里面重要的亮點就是，幫她重新確定了學(xué)習(xí)方向，還有優(yōu)質(zhì)的申請文書。

作為一個新聞傳播學(xué)本科生，趙同學(xué)本身之對專業(yè)課中個別課程感興趣，比如文學(xué)，歷史，文藝評論等等，所以她有大量的閱讀，知識結(jié)構(gòu)也很完備。但是她對于傳媒未來的就業(yè)方向并不是特別感興趣。相反，從小開始，她就樂于組織參與各種活動，有極強(qiáng)的社交和社會活動能力，并樂在其中。她一直希望自己可以從事這方面的工作并當(dāng)作終身方向。但是不知道傳播學(xué)的背景是否可以作這樣的轉(zhuǎn)換。經(jīng)過美嘉評估，我們?yōu)橼w同學(xué)選擇了項目管理方向。這是個在歐美已經(jīng)發(fā)展成熟，并且越來越有市場需求的地新型職業(yè)方向，覆蓋面廣，職業(yè)化程度高，未來發(fā)展前景良好，尤其是，滿足趙同學(xué)參與組織，管理的個人興趣。

從文書方面，由于學(xué)生GPA尚可，但英語成績不算高亮，我們需要在文書呈現(xiàn)上更下功夫。我們深度挖掘了她從中學(xué)時代開始的積極社會活動參與經(jīng)歷，整合了一個性格鮮明，能力突出，又社會責(zé)任心和參與欲望的新時代中國青年。尤其是她大量持續(xù)的公益活動經(jīng)歷，深度刻畫了她的整個心路歷程和思考脈絡(luò)，打造了一個長期持續(xù)投入熱情和精力的高能leader，彌補(bǔ)了英語成績的不足，終達(dá)成目標(biāo)。

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