實(shí)際上，對(duì)于美國(guó)留學(xué)讀高中其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，目前仍存在著很多的誤區(qū),在申請(qǐng)的過(guò)程中伴隨著各種各樣的事情,但是學(xué)生和家長(zhǎng)一定要認(rèn)清事實(shí),找準(zhǔn)目標(biāo),然后根據(jù)自身的情況做合理的調(diào)整。

1、成績(jī)好就萬(wàn)事大吉

這也是很多中國(guó)學(xué)生存在的誤區(qū)，以為成績(jī)好就能得到OFFER。我們認(rèn)為，成績(jī)好是敲門(mén)磚當(dāng)然很重要，但美國(guó)的私立中學(xué)更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，美國(guó)高中更青睞具有以下品質(zhì)的學(xué)生：獨(dú)立、自信有自我身份榮譽(yù)感;積極勇于參與學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，更歡迎具有創(chuàng)造性的學(xué)生。

事實(shí)上，近年來(lái)隨著中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)人數(shù)的劇增，學(xué)生的申請(qǐng)素質(zhì)也不斷提高，很多學(xué)生不僅學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)異，在社團(tuán)活動(dòng)或者特長(zhǎng)等方面的表現(xiàn)也很突出。同等條件下，當(dāng)然后者勝出的可能性更大。

2、文書(shū)填寫(xiě)千人一面

近 期接到很多家長(zhǎng)電話，沒(méi)有申請(qǐng)到自己理想的學(xué)校，申請(qǐng)的大部分學(xué)校都被拒簽，拿到家長(zhǎng)的申請(qǐng)材料才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)得所有學(xué)校的申請(qǐng)文書(shū)都如出一轍， 無(wú)任何區(qū)別，根據(jù)我們多年申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)學(xué)校側(cè)重點(diǎn)不同，對(duì)學(xué)生的需求不同，在寫(xiě)文書(shū)時(shí)需要針對(duì)不同學(xué)校的錄取要求和學(xué)校特色，突出學(xué)生亮點(diǎn)，申請(qǐng)學(xué)校才 會(huì)有的放矢!

3、投遞漫無(wú)目的海投

目前接觸的大部分學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)讀高中時(shí)采 取的是海投策略，砸中哪個(gè)算哪個(gè)，有些甚至對(duì)所申請(qǐng)的學(xué)校缺乏基本的了解。這樣做是有失妥當(dāng)?shù)模吘箤W(xué) 生可能要在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)2-3年的時(shí)間，如果對(duì)學(xué)校不夠了解，很有可能到校后發(fā)現(xiàn)并不是自己理想的學(xué)校。

4、面試不是那么重要

一般 美國(guó)好的私立中學(xué)，是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試的;在面試時(shí)，學(xué)校當(dāng)然會(huì)對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力作出評(píng)價(jià)。因此，若學(xué)生達(dá)到了學(xué)校的要求，被學(xué)校正式錄 取，一般到美國(guó)后口語(yǔ)不會(huì)有大困難，一段時(shí)間后就會(huì)適應(yīng)的。但是，在書(shū)面英語(yǔ)(閱讀理解寫(xiě)作)方面，還是要十分用功才能獲得好成績(jī)。

很多學(xué)生都誤以為面試不重要，其實(shí)面試在招生錄取環(huán)節(jié)占據(jù)相當(dāng)大的比重。因?yàn)楝F(xiàn)在很多中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)材料是由別人代做的，有時(shí)并不能反映學(xué)生的真實(shí)水平。因此，美國(guó)學(xué)校十分重視面試，通過(guò)面試從語(yǔ)言、性格、素質(zhì)到對(duì)學(xué)校的了解等各方面全面了解學(xué)生。

美嘉導(dǎo)師提示：到指定 地點(diǎn)面試：這個(gè)地點(diǎn)多數(shù)是在北京，或者上海等大城市，面試官會(huì)提前跟你郵件聯(lián)系約好時(shí)間地點(diǎn)，有可能是在賓館里，面試官還會(huì)和父母簡(jiǎn)單聊 聊。這種面試的好處在于面試官能更好地了解學(xué)生，從而加大錄取的幾率，但是時(shí)間一般比較長(zhǎng)，大概在30分鐘到40分鐘，根據(jù)情況而定。