數(shù)日前，美國一家著名報紙上曾刊登一篇文章，內(nèi)容講的是中國留學(xué)生已占領(lǐng)美國各大高校，尤其是商科碩士這一項目。不少學(xué)生開始犯嘀咕：去美國讀研，我的同學(xué)大都是中國人，還要不要去美國留學(xué)讀商科碩士呢?下面來看美嘉留學(xué)的解讀：

要解決這個問題，我們需要了解一下美國商科碩士項目的設(shè)置。

市場經(jīng)濟下，學(xué)校的運營也得跟著市場這個風(fēng)向標(biāo)走，我們從需求（demand）和供給（supply）兩方面來分析一下：

1、需求（demand）——人才資源短缺

中國的商業(yè)領(lǐng)域發(fā)展歷史短，很多方面還不完善，但是市場潛力又很大，人才奇缺，相應(yīng)的商科教育需求非常大。我們很需要受到過國外商科教育的人回國來應(yīng)用自己的所學(xué)，創(chuàng)造社會價值。近幾年以來，中國在金融領(lǐng)域有很多創(chuàng)新之舉，這些變化背后的一個原因就是很多國外學(xué)成歸來的學(xué)子，或者曾在國外工作的人開始回到工作、生活。

2、供給（supply）——師資力量較小

現(xiàn)在的商科教育，無論是本科生還是研究生的教育都存在很大的不足，當(dāng)然這些不足有很多原因。商科教育與國外的差異絕不僅僅體現(xiàn)在上課形式、安排上：有無案例分析、有無課堂展示、有無師生互動，這些都不是重要的區(qū)別。

我們的教育者才是關(guān)鍵，從講師到教授，他們自身如何看待教育，如何對待教學(xué)是一個大問題，因為這決定了他們會把多少精力放在培養(yǎng)學(xué)生這件事上，由此必然會產(chǎn)出不同的教育質(zhì)量。

因此，在供求不平衡中，國外的商科教育就明顯有很多優(yōu)勢?！盀槭裁磿羞@么多中國學(xué)生去申請美國的商科碩士了”這一難題就迎刃而解了。

那么美國這邊呢?

美國商科碩士市場來自美部的需求較弱，很多美國學(xué)生讀完本科以后就直接開始工作了。其原因可從以下兩點分析：

1、美國本科教育水平高

美國的本科教育水平很高，尤其是商科教育?；旧?，學(xué)生們讀完本科就具備工作的知識和技能了，所以很多人覺得沒有必要繼續(xù)讀碩士。大部分本科就是讀商科的美國學(xué)生，很少會繼續(xù)讀研，除非幾年后再讀MBA。這種情況跟剛好相反。在，我們看到申請商科碩士的同學(xué)，多是有本科商科背景的。

2、學(xué)生自身經(jīng)濟狀況不足

大多數(shù)美國本科生是貸款上大學(xué)的，畢業(yè)的時候自己已經(jīng)面臨還貸的壓力，所以這些人的經(jīng)濟狀況不足以繼續(xù)支持他們碩士教育。

既然市場如此，我們還能做什么呢?如何讓自己出國留學(xué)這段經(jīng)歷變得更好呢?

1、縱觀整個商學(xué)院，從下往上看

事實上：商科碩士生項目，比如：Master of Finance, Maser ofAccounting, Master of Marketing等在絕大多數(shù)商學(xué)院都是小眾的部分，通常只有三十人到一百人的規(guī)模，而MBA才是一個真正的大項目，從人數(shù)上就遠遠超過其他商科項目。

所以說，從商學(xué)院的整個構(gòu)成來講，即使一個碩士生項目里面都是中國人，我們把它放到整個商學(xué)院底下，實際上中國學(xué)生還是占少數(shù)的。

2、橫看學(xué)校上課制度，由內(nèi)向外看

我們也要看看一個學(xué)校上課的制度是怎么樣的。比如說，華爾街的報道中提到了Pepperdine University。Pepperdine的金融項目一共就七、八十人，大多數(shù)是中國同學(xué)，但是有些課是和MBA的同學(xué)一起上。所以，我們經(jīng)常會看到一個商科碩士項目里面有很多的中國人，但是從上課經(jīng)歷來說，你身邊的同學(xué)其實大多數(shù)時候還是美國人居多。

3、內(nèi)因——心之所愿，無所不成

假設(shè)一下，就算整個大環(huán)境都是中國人居多，那又會怎么樣呢?雖然這種情況并沒有發(fā)生，但我們不妨假設(shè)一下。如果出現(xiàn)了這樣的情況，對我們來說，到底是好還是壞呢?

這個時候就要看每一個學(xué)生自己的愿望了，看你自己是不是愿意與中國人待在一起。因為即使是在一個中國人非常少的學(xué)校，你也可能看到兩三個中國人成天在一起，他們形成了一個封閉而狹小的圈子。所以問題的關(guān)鍵在于，你想不想走出這個國人的圈子。中國人的多和少是一個外在因素，但并不是一個關(guān)鍵的因素，關(guān)鍵的因素在于你自己的愿望。

如果你真的想出國經(jīng)歷一些完全不同的東西，那沒有任何人會成為你的阻礙。畢竟你是在美國，你的身邊必然會以美國人居多，這個時候其實就看你如何選擇自己的社交圈子了，你需要更加主動積極地去發(fā)揮自己的選擇權(quán)，而不是拿中國人太多作為自己沒有勇氣走出comfort zone的理由。

從另外一個方面來看，現(xiàn)在中國的市場機會更多，各個方面的條件也越來越好，所以如果你的碩士生項目中有很多中國人的話，這也未嘗不是一件好事。一個班上的中國同學(xué)，很可能在以后的事業(yè)上是會有交集的。要知道，校友這條人脈是一個多么重要的財富。

所以，多一些中國同學(xué)，對你未來的職業(yè)發(fā)展沒準會多一些幫助呢。這方面，美國留學(xué)商科專業(yè)的同學(xué)需要向MBA項目中的中國同學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)MBA的中國同學(xué)會把中國同學(xué)看成assets，回國后也把這個assets發(fā)揮得淋漓盡致，而不是把中國同學(xué)看成對立的，競爭的，一無是處的。中國人和外國人，這兩種圈子本來也并不對立，你可以同時建立兩種圈子，enjoy both!

以一個開放和辯證的心態(tài)去面對這樣的現(xiàn)狀，你會發(fā)現(xiàn)，不管中國人多還是少，你都能夠達到你留學(xué)的目的。美嘉留學(xué)提醒：和國外教育的差距之大，或許每一個在讀書的大學(xué)生，如果有機會都應(yīng)該出去感受一下。