據(jù)悉，其實(shí)目前在美國(guó)沒有統(tǒng)一的招生機(jī)構(gòu)，有關(guān)負(fù)責(zé)大學(xué)錄取工作的是各所大學(xué)的錄取委員會(huì)，全部錄取工作由大學(xué)自己作主。對(duì)此，以下就由美嘉導(dǎo)師為大家?guī)碓斍楹?jiǎn)析：

首先，大學(xué)錄取人員其實(shí)十分注重的是學(xué)生歷年的學(xué)業(yè)成績(jī)而不是一次高考的分?jǐn)?shù)，尤其是注重的是成績(jī)有無上升的趨勢(shì)，并以此來判定該名學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后能否順利地畢業(yè)。

其次是學(xué)生所參加的各類活動(dòng)，包括是否是校報(bào)的編輯、是否參與課外打工、是否到社區(qū)和醫(yī)院養(yǎng)老院做義工等，這些被看成是該學(xué)生有沒有很好的活動(dòng)能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和社會(huì)責(zé)任心的標(biāo)準(zhǔn)。

第三，審核申請(qǐng)表格。各大學(xué)都有自己不同的申請(qǐng)表，其中詳細(xì)列出了各項(xiàng)關(guān)于學(xué)生個(gè)人的資料，包括學(xué)業(yè)成績(jī)、活動(dòng)情況、獲獎(jiǎng)紀(jì)錄等。

第四，學(xué)生論文，這可算申請(qǐng)大學(xué)的學(xué)生們表現(xiàn)自己的重頭戲。

第五，推薦信的作用不可忽視?？烧?qǐng)熟悉的老師或?qū)W生顧問寫推薦信，從側(cè)面介紹學(xué)生的情況。

第六，面談，有的學(xué)校(主要是眾多人申請(qǐng)的大學(xué))需要經(jīng)過面談再?zèng)Q定是否錄取申請(qǐng)者。

后。需要考慮的是他們是否真正需要的，通常這是錄取過程中重要的一部分。美嘉導(dǎo)師表示，其實(shí)對(duì)于不同專業(yè)的要求肯定不同：如在有關(guān)心理學(xué)，社會(huì)事業(yè)和健康方面的領(lǐng)域，研究和工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)他們的錄取決定起到重要的作用。

美嘉導(dǎo)師提醒：但是，如果申請(qǐng)的是有關(guān)影視，寫作和其他藝術(shù)類的專業(yè)，申請(qǐng)人會(huì)被要求提交作品的樣本。而如果申請(qǐng)的是有關(guān)學(xué)術(shù)的專業(yè)，錄取委員會(huì)將會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的研究和出版物感興趣。對(duì)自己以及自己成就的介紹將會(huì)和申請(qǐng)的專業(yè)有直接聯(lián)系。