美國研究生院入學公共考試GRE的作文有兩個：Argument 和Issues 分析寫作。每一篇時間30分鐘。在30分鐘內(nèi)，你需要完成構(gòu)思，落筆，和檢查校對。美嘉留學導師提醒學生，為了取得高分，你必須在動筆之前仔細閱讀題干和寫作要求，然后對于時間做好計劃和控制，才能后不會因為時間不夠而寫不完。（這個情況經(jīng)常發(fā)生）。

閱讀題干和寫作要求是重要的步。你必須自己讀懂了他們究竟想讓你在這篇文章里表達什么內(nèi)容。很多英文程度不錯的學生也會因為時間緊，讀題不充分而錯會意思的。畢竟學術英語的表達對于母語非英語的人來說，不是直覺反應，需要品味，理清題干從句和邏輯關系，才能有效。多讀幾次沒壞處。題干中提煉出來的關鍵點可以記下note，這樣在寫作過程中不必反復回去研究確認題目，節(jié)省時間，思維連貫。比如，加州大學爾灣分校建議學生把題干所有核心要求作標記，以寫作中不會遺漏。

一個有效度高的argument必須是提前布局的。落紙前三到五分鐘的頭腦風暴時間能幫助你在腦海里布局整個文章，每段大概多少點，每個點大概多少字，怎樣的數(shù)據(jù)和例證可以用，開頭和結(jié)尾的確定，重要的，全文要依據(jù)怎樣的邏輯。這樣在實際寫作的時候，不會出現(xiàn)前后邏輯不通，以及一段拼命寫，下一段不充分，后沒時間結(jié)尾的頭重腳輕情況。還是加州大學的建議：不要局限于單個句子，不要不斷審視質(zhì)疑自己的寫作，不要追求細節(jié)上的漂亮！說服力體現(xiàn)在你的證據(jù)是否充足，論證是否充分，視角是否完整，而不是一味追求細節(jié)推敲。一篇文章觀點清晰有骨架才重要。

具體來說，GRE argument 注重的是分析。這個任務，你不能單純的表達對某一觀點你是同意還是不同意。也不能單純的講某個觀點是否精確。你的任務是找到某個觀點里面的邏輯漏洞。ETS建議考生大量的評估GRE argument 文章的結(jié)構(gòu)，推理布線方式，和舉證方式。比如，你可以寫：這個觀點對于某一問題的成因不具備說服力。或者：某一個證據(jù)的提出和給定觀點并沒有直接因果關系。

在Issue 分析寫作里面，你需要清晰的表達出你在某一個問題上的觀點和立場。這個寫作任務更類似于一個說服argument。你具體的觀點本身并不重要，重要的是你如何清晰的表達了你的觀點在你的數(shù)據(jù)和例證支持下是正確的。所以，對于issue寫作，要一開始直抒觀點，然后在每一段中通過縝密的邏輯，具體的實例，逐步給出支持你觀點的解釋。

附：《美國名校對GRE成績要求》

作者：陳影南

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