美國作為中國學生主要的留學之一，深受中國學生親睞，赴美留學人數(shù)逐年不斷上升。作為經濟強國，美國大學的獎學金金額也是十分可觀的。許多大學都設有一定金額的獎學金發(fā)放給的學生，這對有意赴美留學的中國學子產生了很大的吸引力。那么，美國獎學金的發(fā)放是從哪幾個方面進行考量的，有什么申請秘訣呢？

首先，GPA是獎學金申請的一個重要基礎，GPA即“平均成績點數(shù)”。一般來說，3.0以上才能申請到00的學校。另一個是Rank，即“畢業(yè)名次”。 GPA不高但排名高的話，可以在提供成績單的時候，附加一張Rank列表，列明這樣的成績在全班、好是全系學生中的名次，并加蓋大學公章，大部分美國學校都能夠認可。美國大多數(shù)學校采用的衡量申請人學業(yè)成績的標準，通過了解申請人以前的學習成績和學習名次來了解其學業(yè)潛力。

其次，美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學金的依據(jù)。標準化考試主要是指TOEFL、GRE、GMAT等。其中TOEFL考試是一種語言能力的考試，它僅作為一個基本要求，即要求應達到所申請的美國學校TOEFL的低分數(shù)線，而對申請美國留學獎學金資助沒有實際上的幫助。但GRE、GMAT屬于能力測試，其分數(shù)反映的是考生學習、思維能力的高低，是影響獎學金資助的標準考試。

關于工作經驗的影響，主要原因在于：美國人的教育觀念與我國有區(qū)別，大部分美國人愿意在工作多年后再申請研究生院就讀。有些專業(yè)就是開設給已經有相關工作經驗的申請人進行深造和系統(tǒng)培訓的。有些專業(yè)雖然沒有明確要求，但是如果已經有一段時間的相關工作經驗（或者實習經驗），則可成為你的亮點。美國有些大學的商學院甚至不接收沒有工作經驗的申請人。理工類專業(yè)對申請人工作經驗的要求，一般涉及的是設計、研究與教學等方面的工作經驗。如果申請人申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經驗則很必要。

除了工作經驗，有赴美留學意向的學子還要考慮到學歷或專業(yè)以及個人成就等方面因素。通常情況下，博士獎學金多，其次是研究生，本科給的很少，再者，獎學金多少和申請專業(yè)也有很大關系，純理科類的獎學金多，工科和文科類的有獎學金，但不算多，商科和藝術類的獎學金少。個人成就則是一名學生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內的一些獎勵外，校外的社會榮譽、協(xié)會會員資格、市級以上學術競賽或活動的獎勵、學術雜志上發(fā)表的論文，這些證明都應與申請材料一同寄去，這樣的學生是各校所歡迎的。

當然，在以上幾方面有了優(yōu)勢，并不代表已經勝券在握。常聽到許多申請美國留學成績很好的學生卻沒有得到獎學金，而成績并非那么突出的人卻得到許多資金贊助，造成這種情況的原因，很大程度上就是“個人申請文書”的優(yōu)劣而成。在文書中有效挖掘自己的優(yōu)勢，甚至升華自己的優(yōu)勢，可以在現(xiàn)有“硬件”基礎上大大加強競爭力。對于申請獎學金的文書，更需要花大力氣來論證你的學習和科研、工作能力，這也是決定能否得到資助的關鍵一環(huán)。