隨著中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展和對(duì)體育事業(yè)的重視，體育也成為中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的目的。對(duì)于現(xiàn)在希望去學(xué)習(xí)體育管理、運(yùn)動(dòng)康復(fù)等專業(yè)學(xué)科的學(xué)生，無(wú)非是利好消息。

以美國(guó)的大學(xué)為例，有獨(dú)特體育特長(zhǎng)的學(xué)生很受學(xué)校青睞，美國(guó)的體育社團(tuán)非常多，每個(gè)體育社團(tuán)都會(huì)要求美國(guó)的學(xué)校招生辦公室，留意相關(guān)體育特長(zhǎng)生，鞏固自己的體育團(tuán)隊(duì)，如果這個(gè)學(xué)?；@球社團(tuán)缺少后衛(wèi)，恰好這個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)是籃球，那么他的錄取幾率就會(huì)大很多。

目前，美國(guó)、加拿大、澳大利亞等對(duì)于體育特長(zhǎng)生青眼有加，且在項(xiàng)目上也有區(qū)分，美國(guó)更喜歡棒球、橄欖球、籃球等，加拿大則傾向滑雪、冰球等，澳大利亞則看重潛水等。

在美國(guó)和加拿大，如果并非體育專業(yè)能力特別突出、且因此被校方相中的留學(xué)生，體育技能通常只能增加被錄取時(shí)的“印象分”，幾乎沒(méi)有實(shí)際的優(yōu)惠政策。這種“印象分”不可忽視，因國(guó)外大學(xué)的評(píng)價(jià)體系非常注重人格健全，體育是塑造人格的重要手段，所以對(duì)選擇體育理論專業(yè)的學(xué)生而言，有體育背景的學(xué)生能更好地適應(yīng)國(guó)外的授課模式，而普通學(xué)生則應(yīng)在學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，增加體育方面的知識(shí)，“男生可以盡可能多地了解球類運(yùn)動(dòng)，女生則可以學(xué)習(xí)瑜伽、舞蹈之類，甚至可以學(xué)習(xí)有中國(guó)元素的體育項(xiàng)目，這樣，出國(guó)后就能更快地融入社交圈。

為何美國(guó)大學(xué)如此重視體育

之所以體育能充當(dāng)留學(xué)海外的“敲門磚”，是因?yàn)轶w育是國(guó)外大學(xué)文化中顯性的因素，尤其以美國(guó)為突出，“除了在人際交往上更便利，對(duì)于人格完善的價(jià)值不可替代外，不排除高校也有開(kāi)拓中國(guó)體育市場(chǎng)的愿望”。

“目前包括哈佛、耶魯?shù)让Ｔ趦?nèi)，拿到通知書(shū)不去的學(xué)生也有百分之十幾的比例，而體育就是招人的重要方式。” 美國(guó)的各個(gè)大學(xué)都有項(xiàng)目各異的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，且校隊(duì)人數(shù)在學(xué)生中比例較高，“因此，體育和大家都能產(chǎn)生聯(lián)系?！倍绹?guó)高校體育的市場(chǎng)化運(yùn)作也十分成熟，體育已經(jīng)成為各學(xué)校品牌彰顯的顯性、重要的因素，“中長(zhǎng)朗朗上口的‘常青藤盟?！求w育賽事的聯(lián)盟。每逢招生季，高校宣傳冊(cè)上的主要內(nèi)容都是體育，其實(shí)更像招商宣傳冊(cè)?！睂?duì)于美國(guó)高校而言，聯(lián)賽的成績(jī)不單是學(xué)校的面子，還是“搖錢樹(shù)”，因?yàn)榇髮W(xué)聯(lián)賽的門票及電視轉(zhuǎn)播收入，比職業(yè)聯(lián)賽也差不了多少，“學(xué)校里薪水高的人往往是教練”。

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去年底，美國(guó)西海岸的體育高校聯(lián)盟 Pac-12主席斯科特帶領(lǐng)兩支籃球隊(duì)到中國(guó)交流，他向中國(guó)青年報(bào)記者介紹，這個(gè)由12所美國(guó)高校組成的聯(lián)盟擁有7000多名運(yùn)動(dòng)員，如果把聯(lián)盟中的運(yùn)動(dòng)員組成一個(gè)，在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)拿到的獎(jiǎng)牌可以登上獎(jiǎng)牌榜第五名，而且聯(lián)盟有自己的廣播電視網(wǎng)絡(luò)，可以播送850項(xiàng)體育賽事?！懊绹?guó)的大學(xué)體育文化是現(xiàn)象級(jí)的。”，這是包括中國(guó)在內(nèi)的許多高校無(wú)法企及的，“在，每年大學(xué)球隊(duì)的預(yù)算都不足以支撐宣傳，如果學(xué)校不給市場(chǎng)的宣傳資源，學(xué)生都不知道什么時(shí)候有比賽、去哪兒看。但在美國(guó)高校里，時(shí)刻都有體育，競(jìng)技的奇跡和懸念，很容易讓人產(chǎn)生自豪感?！彼箍铺卣J(rèn)為，這足以帶動(dòng)“校友的力量”，“目前，有2.1萬(wàn)中國(guó)學(xué)生在聯(lián)盟的學(xué)校，他們會(huì)不自覺(jué)地成為大學(xué)體育的粉絲，這些校友就是聯(lián)盟發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力”。

冬奧冠軍楊揚(yáng)在經(jīng)營(yíng)冰上項(xiàng)目的培訓(xùn)，她曾向中國(guó)青年報(bào)記者表示，越來(lái)越多有留學(xué)經(jīng)歷的孩子會(huì)在假期上冰“補(bǔ)課”，期待能更好地融入國(guó)外學(xué)校的體育氛圍。但她也強(qiáng)調(diào)，隨著更多孩子對(duì)體育的熱愛(ài)，家長(zhǎng)急功近利的態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變，“不僅是把奧數(shù)換成體育項(xiàng)目，更明白體育對(duì)孩子全面發(fā)展的作用?！痹谶@種情況下，被培養(yǎng)起體育興趣的學(xué)生，一旦處于“體育不易被認(rèn)可的教育評(píng)價(jià)體系”與“既有利于延續(xù)體育愛(ài)好又能借此得到升學(xué)機(jī)會(huì)的留學(xué)之路”間，選擇并不太難。

中美高校體育文化差異體現(xiàn)

在體育上幾乎相反的教育評(píng)價(jià)體系，是導(dǎo)致中美高校體育文化出現(xiàn)巨大差異的關(guān)鍵，讓更多人走出國(guó)門體驗(yàn)真正的體育利大于弊，“的體育理論很貧乏，技術(shù)上真正過(guò)關(guān)的也不多，當(dāng)這些人回來(lái)后，不僅能帶來(lái)更先進(jìn)的理念，也可以踐行健康的生活方式影響他人，后發(fā)的體育或能進(jìn)步千里。” 首都體育學(xué)院校長(zhǎng)鐘秉樞同樣表示，“以前蔡元培提出，完全人格首在體育，但這種認(rèn)識(shí)在今天的校長(zhǎng)中不多見(jiàn)了，如果要真正做到和國(guó)際接軌，就需要轉(zhuǎn)變觀念?；蛟S，北大清華今年對(duì)足球特長(zhǎng)生敞開(kāi)大門，就是一種轉(zhuǎn)變”。

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