有條件錄取也就是我們所說的“雙錄取”。對于美國留學(xué)的無語言錄取是近年來開始慢慢開展起來的，這也是中國教育邁進國際化的一個良好勢頭。那么無語言錄取的特點和優(yōu)勢以及適宜人群分別是什么樣的呢？

美嘉導(dǎo)師介紹，一般來說，有條件錄取分為兩大類：

1、未畢業(yè)的在讀學(xué)生申請學(xué)校時獲得有條件錄?。ㄍǔＪ侵父呷虼笏牡脑谧x學(xué)生），這類錄取的申請者會被要求提供高中三年或者大學(xué)四年的成績及相關(guān)的學(xué)位證或畢業(yè)證。

如果申請者是在讀生，還未畢業(yè)取證，那么這時候就可以申請有條件錄取，先向申請學(xué)校提供高中兩年或大學(xué)三年的成績及其他相關(guān)證明資料，學(xué)校審批合格后，會向這些學(xué)生發(fā)放有條件錄取通知書。等學(xué)生的畢業(yè)證、學(xué)位證和終成績單拿到后，申請者再向申請學(xué)校提出將有條件錄取通知書更換為無條件錄取通知書的申請。

2、美國大學(xué)通過學(xué)生提交的申請表格、學(xué)習(xí)成績單、推薦信、簡歷、個人陳述等申請文件對學(xué)生進行審核，根據(jù)學(xué)生以往的學(xué)術(shù)成績，以及所申請的大學(xué)的專業(yè)或課程的要求，認(rèn)為學(xué)生在學(xué)術(shù)上已符合入學(xué)要求，同時，針對學(xué)生沒有托福、GRE/GMAT等語言成績，或者這些語言成績達(dá)不到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校可以簽發(fā)有條件錄取通知書。

通常，這類申請的學(xué)生在收到學(xué)校錄取通知書的同時，還會收到一封來自語言中心的錄取通知書，這就是我們所說的“雙錄取”。語言中心一般設(shè)在大學(xué)校園里，學(xué)生到校報道后，首先要接受語言測試，中心根據(jù)測試結(jié)果，安排學(xué)生學(xué)習(xí)相對程度的課程。

一般來說，高中畢業(yè)生需要讀半年到一年的語言，本科生則是半年左右的語言課程。達(dá)到相應(yīng)的語言成績要求后，就可以直接就讀大學(xué)本科或者研究生的課程了。

對于無語言錄取的適宜人群大致分為以下幾種：

1、沒有語言成績的學(xué)生；

2、沒有語言成績，但成績偏低，特別是聽說能力非常弱的學(xué)生；

3、有語言成績，且達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但是聽說非常差，希望提高英語水平的學(xué)生；

4、沒有GMAT/GRE成績，要申請有條件入學(xué)的研究生；

5、對學(xué)校地理位置要求較高的學(xué)生。

無語言錄取的如果進一步細(xì)分的話，也有以下幾類人群：

1、英語成績良好，但是因為在高三或者大四才有前往美國留學(xué)的想法，所以準(zhǔn)備時間不充分或者根本沒有時間進行語言考試準(zhǔn)備的同學(xué)；

2、英語水平一般，參加托福、GRE/GMAT考試，成績達(dá)不到學(xué)校要求的同學(xué)；

3、英語水平低下，無法通過或者根本沒有勇氣參加托福、GRE/GMAT考試，但是家庭條件允許留學(xué)，而且孩子個人留學(xué)意愿較為強烈的情況；

4、希望能夠接受的教育，可以獲得良好的未來發(fā)展，及的個人能力的同學(xué)；

5、有若干年的工作經(jīng)驗，需要充電提升自我，但是無法靜下心來學(xué)習(xí)語言的同學(xué)；

6、藝術(shù)類學(xué)生，文化課及語言成績都荒廢許久，希望前往美國進修，但是在學(xué)習(xí)語言短時間內(nèi)不能有長足進步的同學(xué)。

有條件錄取的優(yōu)勢

優(yōu)勢一：開學(xué)時間靈活

優(yōu)勢二：申請周期短

優(yōu)勢三：錄取學(xué)校相對排名高

優(yōu)勢四：簽證成功率高