實際上對于英國留學申請，同學們能否獲得成功，重要的因素其實是在于大家能否向自己希望進入的學校提供“”的申請文件。好的申請文件能讓學生在眾多的申請者中脫穎而出，差的申請文件能將學生永遠埋沒掉。對此，以下就是由美嘉導師為大家做出相關(guān)情況解析：

事實上，申請文件在很大程度上和考試成績一樣重要。很多申請留學的人沒有充分認識到申請文件的重要性，認為只要在IELTS 或者LSAT之類的考試中取得了優(yōu)異的成績，就大功告成了。

所以，他們花大量的時間、金錢和精力去準備這樣和那樣的語言考試。但他們在準備文件時，則往往不假思索，一蹴而就，草率行事。相當多的人才因此與出國深造的機會失之交臂。

申請文件之所以重要，首先是因為外國大學的錄取沒有入學考試，申請文件通常是它們了解你專業(yè)水平的媒介和手段。升學，從小學到大學再到博士研究生，每前進一步，都必須通過嚴格的考試。我們的研究生入學考試也主要考專業(yè)知識和技能。

一般來說，國外大學錄取，尤其是碩士、博士研究生院的錄取，都不會經(jīng)過專業(yè)考試。IELTS之類的考試，只不過是對語言和能力傾向(aptitude)的測驗，根本不反映一個人所掌握的專業(yè)知識和才干。

國外大學了解你的資質(zhì)，幾乎完全是靠審查各種申請文件來實現(xiàn)的。這些文件既包括你的各種成績單，更包括你的Resume, Personal Statement, Answers to Essay Questions, Sample Writings, Reference Letters等等。

國外大學的錄取委員會是在審查這些文件的基礎(chǔ)上來決定是否錄取你以及是否給于你資助的。因此，在準備這些文件時萬萬不能掉以輕心。國外大學錄取的原則與我們的大學也有很大不同。的學校雖然總在強調(diào)德智體全面發(fā)展，但在升學時所貫徹的實際上是唯分數(shù)論。

比較起來，外國的學校則更注重對綜合能力，尤其是潛在能力的考查。分數(shù)固然是重要的，但在西方大學看來，分數(shù)絕不是衡量一個人的標準，甚至也不是重要的標準。他們通常希望全面評估申請人的專業(yè)水平、成就、抱負和個人品德，而這些東西往往無法單純從分數(shù)上反映出來。如果沒有把各種文件做好，你就不能充分展示自己的優(yōu)勢，國外的大學就不能全面了解你，那么你本應得到的機會也會飄然而去的。

申請國外大學同找工作有很多相似之處。在很多情況下，申請人應當把留學申請當作找工作來對待。對一般人來說，到大學就讀，尤其是到國外大學做研究生，往往比找到一份一般的工作有著更重要的意義，因為它很可能是你以后職業(yè)生涯的重要的基礎(chǔ)。實際上，很多留學申請本身就包含找工作的成分。在申請時，大家通常同時申請資助， 而國外學校提供資助往往采用teaching assistantship或research assistantship的形式。

這些assistantships事實上就是工作職位，你得到了這樣的職位后是需要上班干活才能拿到錢的。因此，如果把留學申請視為求職應當是相差不大的。不過，申請留學和求職也有重要的不同之處。在求職的過程中， 你一般會有interview的機會。在interview時，你盡可以通過你的外表、氣質(zhì)、口才等來表現(xiàn)你的能力和品質(zhì)，從而贏得以單純的文字材料所不能贏得的機會。

但是，國外大學錄取過程中通常沒有interview。少數(shù)專業(yè)，如醫(yī)科類，在錄取過程中鼓勵或者要求interview，但這對絕大多數(shù)中國留學申請者來說是不現(xiàn)實的。即便你可以隨時到國外去參加 interview，但這樣的機會也得靠文字資料去爭取。一般來說，留學申請者能否得到一個offer，全要依靠文字材料。從這個意義上來說，留學申請比求職的難度更高。

可以說，申請文書相當于不見面的interview。你要通過這些文件，讓你希望師從的教授們了解你過去的成就、現(xiàn)在的能力和未來的打算，但僅僅這些并不夠。你還要告訴他們你是在什么樣的情況下取得這樣的成就的，是什么原因使你像你所聲稱的那樣杰出，以及你為什么想深造。如果你曾遭受什么重大的失敗、挫折或失望，你需要對這些做出合理的解釋。這些文件還得展示你的性格和人格力量。要盡量寫得生動、具體，讓教授們讀了以后好像已經(jīng)見過你本人一樣。

糟糕的申請文書完全能夠讓你前功盡棄。不管你提供的成績單有多么漂亮，如果其他申請文件內(nèi)容或語言拙劣，那么，本應屬于你的機會也會被葬送的。每個大學，尤其是比較好的大學，每年都收到大量的入學申請。美嘉導師表示，假如你給錄取委員會的印象沒有別的申請者深刻，那么你也只好望“洋”興嘆。好的申請文書必須使用正確的英文。錄取委員會的教授只能從書面材料來對你的學識、人品和語言能力進行判斷，而你也只能以書面的形式來表現(xiàn)和證明你自己。

美嘉導師提醒：事實上，你和他們之間的媒介是文字。你的TOEFL成績也許很高，但試想你的Personal Statement寫得一塌糊涂，洋教授們會怎么想?畢竟這種文件是在沒有嚴格時間限制的情況下寫的，如果質(zhì)量差，人家對你英語語言能力的印象就會打折扣，認為你是一個高分低能的人。低限度也會認為你是個辦事不認真的人，說不定還會猜疑你是否在考試中弄虛作假。

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