目前形勢(shì)呈現(xiàn)-赴美留學(xué)的人持續(xù)增多，年齡也越來(lái)越小，很多父母為了早點(diǎn)讓孩子經(jīng)歷那種異國(guó)文化，為了不讓孩子輸有起跑線上，開始傾向于在高中的時(shí)候把孩子送出國(guó)。可是又不知道這樣的選擇是不是正確，所以經(jīng)常會(huì)打電話來(lái)咨詢，問(wèn)如果是我的孩子，會(huì)不會(huì)在高中的時(shí)候把他送出國(guó)。

下面針對(duì)上述問(wèn)題，美嘉導(dǎo)師帶來(lái)的獨(dú)特觀點(diǎn)幫助分析：

因?yàn)槲业暮⒆舆€小，以前也是想著要在他長(zhǎng)大的時(shí)候到國(guó)外去讀書，但具體到什么時(shí)候從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)。問(wèn)的人多了，我就認(rèn)真考慮了一回，覺(jué)得去國(guó)外讀高中是有幾個(gè)因素制約的，并不是所有的孩子都適合。

首先，從自身考慮，十五六歲的孩子正是青春期的時(shí)候，約束力會(huì)差一點(diǎn)，父母不在身邊，有了問(wèn)題如果不能及時(shí)解決，就會(huì)出現(xiàn)茺費(fèi)學(xué)業(yè)的情況，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。所以如果學(xué)生本身自制力，自理能力都比較差的話，不建議出國(guó)讀高中。

第 二，是從學(xué)校來(lái)看，美國(guó)的高中良莠不齊，也沒(méi)有所謂的官方材料來(lái)列出好學(xué)校的名單。所以對(duì)中國(guó)學(xué)生及父母來(lái)說(shuō)，很難有一個(gè)參考。

只有通過(guò)美國(guó)當(dāng)?shù)馗咧械脑?讀學(xué)生，才能真正了解到高中的好壞，如果沒(méi)有朋友在美國(guó)，那么就很難做出判斷。據(jù)美國(guó)加州的一位媽媽講，整個(gè)加州只有兩所公立高中還可以，其他的都不好。

第三，通常來(lái)說(shuō)，美國(guó)公立高中大多數(shù)缺乏教育資金，直接導(dǎo)致其師資力量弱，教學(xué)質(zhì)量差。SBCC的教授Julie在說(shuō)到她女兒就讀的高中時(shí)，居然用了Horrible,這個(gè)詞，可見(jiàn)其質(zhì)量次到什么程度。

第四，美國(guó)的教會(huì)高中在選擇上一定要慎重，有些教會(huì)尤其是基督教會(huì)的中學(xué)，會(huì)要求學(xué)生入會(huì)。

第五，由上面簡(jiǎn)單的介紹可以看出，如果想讀高中，盡量選擇美國(guó)的私立高中(當(dāng)然實(shí)際上，中國(guó)學(xué)生去美國(guó)讀高中，除了交換生，基本上也申請(qǐng)不了公立高中)。

但是私立高中的學(xué)費(fèi)之昂貴，通常一年都在3萬(wàn)多美金，又令好多中國(guó)的父母望而卻步。

美嘉導(dǎo)師綜上所述，適合讀美國(guó)高中的人群應(yīng)該具有以下特點(diǎn)：

1、學(xué)生有很高的自制力

2、學(xué)生是移民，父母跟著過(guò)去

3、家里有足夠的錢。

只有這樣，學(xué)生才能在異國(guó)他鄉(xiāng)的陌生環(huán)境中，很好的完成高中學(xué)業(yè)，進(jìn)入好的大學(xué)。