IB國際證書課程是留學敲門磚?
已被75國2544所大學認可
“IB”是國際證書“International
Baccalaureate”的簡稱,總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。它自1968年開辦至今,已經(jīng)名副其實地發(fā)展成范圍內(nèi)的教育項目,如今已經(jīng)在141個的3342所學校里開設(shè),大約有99.7萬名學生參加學習。1991年,中國加入了國際證書項目學校的行列,有了所被授權(quán)的國際證書項目學校。目前中國共有60所國際證書項目學校,其中52所學校開設(shè)名為“Diploma”的課程,即可以申請上國外大學的預科課程。從的國際證書項目學校數(shù)量來看,美國擁有的數(shù)量多,有1315所,占國際證書項目學校總數(shù)的1/3強,其中754所開設(shè)國際證書項目大學預科課程。
英國有213所國際證書項目學校,有207所開設(shè)大學預科課程。就像中國有自己的高考系統(tǒng)一樣,英國也有自己的A水平考試(A—level)升大學系統(tǒng),但A
水平并不是高中畢業(yè)的水平,而是英國的大學預科課程,只有高中畢業(yè)想繼續(xù)讀大學的學生才上。目前,英國大學申請系統(tǒng)已經(jīng)把國際證書課程正式列為與A水平課程并行,憑此證書可以申請英國大學。因此,英國各大學在入學標準當中,不僅列出對學生A水平的要求,如3個A;同時也會列出學習國際證書項目學生的入學標準,比如要達到總分34分。近兩年,英國大學在入學方面,對國際證書項目給予很高的肯定,許多大學甚至更偏愛錄取持有國際證書的學生,因為許多學生擁有相同的A水平的成績,給學校選拔錄取造成困難,而國際證書項目對擇優(yōu)錄取更顯示出其優(yōu)越條件。據(jù)不完全統(tǒng)計,國際證書項目的大學預科證書,已經(jīng)被75個的2544所大學認可,可以作為申請入學資格。這是一個真正意義上的國際資格課程。但是在,只有北京大學接收有國際證書成績學生的申請,的高考成績?nèi)允墙^大部分中國大學的錄取標準。
為歸國人士子女提供教育良機
國際證書項目誕生之初,幾位日內(nèi)瓦國際學校的教師,為了讓那些不得不隨父母工作而到處遷移的學生可以照樣準備考大學,就為他們設(shè)置了國際證書項目的大學預科課程。從1969年開始到現(xiàn)在,國際證書項目已經(jīng)發(fā)展為可以為3歲到19歲的孩子連續(xù)提供3個階段教育的國際項目。1994年,國際證書項目開始為11歲到16歲的孩子提供中學階段的教育課程;1997年,又加入了為小學生提供的課程,針對3歲到12歲的孩子。這些課程的設(shè)置,確實為許多孩子和家長提供了幫助。例如朋友的孩子,出生在美國,以前一直在美國的學校上學,隨父母回國而開始在北京生活和學習。他們目前就在北京國際學校學習國際證書項目的中學課程。孩子的教育曾經(jīng)是阻擋許多人學成歸國的主要原因之一,國際證書學校的這些課程,確實可以為歸國人士孩子的教育提供了一個良好的選擇。
鼓勵跨文化理解和尊重
國際證書項目的課程系統(tǒng)突出反映了國際化的特性。它的宗旨是發(fā)展青年人的求知欲、增長知識以及培養(yǎng)仁愛之心,讓這些青年通過文化間的理解和尊重,幫助創(chuàng)造一個更美好、更和平的。國際證書項目對國際教育的定義包括許多方面,比如要培養(yǎng)學生對于共同的人類價值觀念的認可和發(fā)展;建立和強化學生的身份和文化意識;為學生提供國際化的且反映當?shù)匦枰慕虒W內(nèi)容;提供合適的考核形式和國際考核標準;發(fā)展學生作為公民的能力,讓他們學習在不同文化和語言環(huán)境中與他人共存。
記得有同學在英國學校讀書,學習的國際證書項目大學預科課程中,所學的語文課是英國語言和文學,老師選教的作品中有英國戲劇作家卡萊爾·丘吉爾的《優(yōu)異女子》(《Top
Girls》),美國作家阿瑟·米勒的作品《熔爐》(《The
Crucible》),諾貝爾文學獎得主、哥倫比亞作家馬爾克斯的西班牙語作品《霍亂時期的愛情》(《Love in the Time of
Cholera》)等。這些作品是老師精心選擇的,使學生在覆蓋不同的語言文化背景的作品中學習,不僅學習語言和文學,也了解不同的文化和社會背景。國際證書項目的國際化要求也體現(xiàn)在其他課程教學中。國際證書項目的通用語言有英語、法語和西班牙語3種。在大學預科階段,它規(guī)定要選擇這3種語言之一來教授課程和進行考試。而在小學和中學階段,教授課程的語言沒有限制。盡管如此,國際證書項目小學階段的課程資源仍是以英語、法語和西班牙語提供的。而國際證書項目中學階段的課程資源除了以上述3種語言外,還新加入了中文版本,而且也承認以中文提交的學生作業(yè)。這足見國際證書項目在中國的發(fā)展勢頭。
雖然國際證書項目大學預科課程是大學前的一個階段,卻和中國的高中畢業(yè)證書完全不同,是比高中畢業(yè)高一個等級的證書,需要在高中畢業(yè)以后再經(jīng)過兩年高強度的學習完成。在英國,英國的高中畢業(yè)生并不直接去考大學,而是需要繼續(xù)學習兩年A水平課程,拿到成績后再去申請大學。因此,國際證書項目在英國可以自然地成為針對16歲到19歲,和A水平課程并行的、可以互相替代的課程和學歷。由于英國大學對國際證書項目證書的普遍認可,不僅吸引了許多來自于英國本土的學生,也吸引了許多來自于各地的留學生,其中也包括不少中國留學生。
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