至于其他一些領(lǐng)域 , 諸如礦石冶煉 , 燃料燃燒,生物發(fā)酵,皮革制造,海水淡化等等,雖然過程的表現(xiàn)形式多種多樣,但均可以分解為上述化學(xué)過程和物理過程。實際上,化學(xué)過程往往和物理過程同時發(fā)生。例如催化裂化是一個典型的化學(xué)過程,但輔有加熱、冷卻和分離,并且在反應(yīng)進(jìn)行過程中,也必伴隨有流動、傳熱和傳質(zhì)。所有這些過程,都可通過化學(xué)工程的研究,認(rèn)識和闡釋其規(guī)律性,并使之應(yīng)用于生產(chǎn)過程和裝置的開發(fā)、設(shè)計、操作,以達(dá)到優(yōu)化和提高效率的目的。
2 特點
上述工業(yè)生產(chǎn)的共同特點是,從實驗室到工業(yè)生產(chǎn)特別是大規(guī)模的生產(chǎn),都要解決一個裝置的放大問題。生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)效益提高的重要途徑是裝置的放大,以節(jié)省投資,降低消耗,減少占地 , 節(jié)約人力。但是 , 在大裝置上所能達(dá)到的某些指標(biāo),通常低于小型試驗結(jié)果,原因是隨著裝置的放大,物料的流動、傳熱、傳質(zhì)等物理過程的因素和條件發(fā)生了變化。這種起源于放大過程的效應(yīng),長期以來被籠統(tǒng)地稱作"放大效應(yīng)",它包含了很多已查明或未查明的物理因素(或稱工程因素)的影響。
3 研究對象
化學(xué)工程的一個重要任務(wù)就是研究有關(guān)工程因素對過程和裝置的效應(yīng),特別是在放大中的效應(yīng),以解決關(guān)于過程開發(fā)、裝置設(shè)計和操作的理論和方法等問題。它以物理學(xué)、化學(xué)和數(shù)學(xué)的原理為基礎(chǔ),廣泛應(yīng)用各種實驗手段,與化學(xué)工藝相配合,去解決工業(yè)生產(chǎn)問題。
化學(xué)工程的研究對象通常是非常復(fù)雜的,主要表現(xiàn)在:
①過程本身的復(fù)雜性:既有化學(xué)的,又有物理的,并且兩者時常同時發(fā)生 , 相互影響。
②物系的復(fù)雜性 : 既有流體(氣體和液體),又有固體,時常多相共存。流體性質(zhì)可有大幅度變化,如低粘度和高粘度、牛頓型和非牛頓型等。
有時,在過程進(jìn)行中有物性顯著改變,如聚合過程中反應(yīng)物系從低粘度向高粘度的轉(zhuǎn)變。
③物系流動時邊界的復(fù)雜性:由于設(shè)備(如塔板、攪拌槳、檔板等)的幾何形狀是多變的,填充物(如催化劑、填料等)的外形也是多變的,使流動邊界
復(fù)雜且難以確定和描述。
4研究內(nèi)容
化學(xué)工程包括單元操作、化學(xué)反應(yīng)工程、傳遞過程、化工熱力學(xué)、化工系統(tǒng)工程、過程動態(tài)學(xué)及控制等方面。
單元操作
構(gòu)成多種化工產(chǎn)品生產(chǎn)的物理過程都可歸納為有限的幾種基本過程,
化工過程
如流體輸送、換熱(加熱和冷卻)、蒸餾、吸收、蒸發(fā)、萃取、結(jié)晶、干燥等。這些基本過程稱為單元操作。對單元操作的研究,得到具有共性的結(jié)果,可以用來指導(dǎo)各類產(chǎn)品的生產(chǎn)和化工設(shè)備的設(shè)計。在 20 世紀(jì)初,對化學(xué)工程的認(rèn)識雖只限于單元操作,但卻開拓了一個嶄新的領(lǐng)域和出現(xiàn)了一些從事嶄新職業(yè)的化學(xué)工程師。這些化學(xué)工程師不同于以往的化工生產(chǎn)工作者,他們經(jīng)歷過化學(xué)工程這一專門學(xué)科的訓(xùn)練,故有能力使化工生產(chǎn)過程和設(shè)備設(shè)計、制造和操作控制更為合理。直到今天,各個單元操作的研究還是有著極為重要的理論意義和應(yīng)用價值,而且是為了適應(yīng)新的技術(shù)要求,一些新的單元操作不斷出現(xiàn)并逐步充實進(jìn)來。
化學(xué)反應(yīng)工程
化學(xué)反應(yīng)是化工生產(chǎn)的核心部分,它決定著產(chǎn)品的收率,對生產(chǎn)成本有著重要影響。盡管如此,在早期因其復(fù)雜性而阻礙了對它的系統(tǒng)研究。直到 20 世紀(jì)中葉,在單元操作和傳遞過程研究成果的基礎(chǔ)上,在各種反應(yīng)過程中,如氧化、還原、硝化、磺化等發(fā)現(xiàn)了若干具有共性的問題,如反應(yīng)器內(nèi)的返混、反應(yīng)相內(nèi)傳質(zhì)和傳熱、反應(yīng)相外傳質(zhì)和傳熱、反應(yīng)器的穩(wěn)定性等。對于這些問題的研究,以及它們對反應(yīng)動力學(xué)的各種效應(yīng)的研究,構(gòu)成了一個新的學(xué)科分支即化學(xué)反應(yīng)工程,從而使化學(xué)工程的內(nèi)容和方法得到了充實和發(fā)展。
傳遞過程
是單元操作和反應(yīng)工程的共同基礎(chǔ)。在各種單元操作設(shè)備和反應(yīng)裝置中進(jìn)行的物理過程不外乎三種傳遞:動量傳遞、熱量傳遞和質(zhì)量傳遞。例如,以動量傳遞為基礎(chǔ)的流體輸送、反應(yīng)器中的氣流分布;以熱量傳遞為基礎(chǔ)的換熱操作 , 聚合釜中聚合熱的移出 ; 以質(zhì)量傳遞為基礎(chǔ)的吸收操作,反應(yīng)物和產(chǎn)物在催化劑內(nèi)部的擴(kuò)散等。有些過程有兩種或兩種以上的傳遞現(xiàn)象同時存在 , 如氣體增減濕等。作為化學(xué)工程的學(xué)科分支 , 傳遞過程著重研究上述三種傳遞的速率及相互關(guān)系,連貫起一些本質(zhì)類同但表現(xiàn)形式各異的現(xiàn)象。
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