近年來(lái)，隨著留學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展，留學(xué)低齡化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，因此，很多中國(guó)學(xué)生選擇在就讀一些國(guó)際課程，為后來(lái)的出國(guó)深造奠定基礎(chǔ)。美國(guó)留學(xué)條件咨詢?yōu)榇蠹医榻B一下三個(gè)只要國(guó)際課程，供大家參考。

一、A-Level（General Certificate of Education Advanced Level）

普通中等教育證書考試高級(jí)水準(zhǔn)課程，也就是人們常說(shuō)的入讀英聯(lián)邦大學(xué)的“敲門磚”，這是英國(guó)中學(xué)生教育的后兩年課程，擁有近60多門課程可以選擇，課程種類齊全，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、將來(lái)想要就讀的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向來(lái)進(jìn)行選擇。A-Level的學(xué)制為兩年。

年：AS水準(zhǔn)，學(xué)生自選3~4門自己擅長(zhǎng)的課程，考試通過(guò)之后獲得AS證書。

第二年：A2水準(zhǔn)，選擇AS中的3門課程繼續(xù)學(xué)習(xí)，考試通過(guò)即獲得A-Level證書。

學(xué)生要申請(qǐng)英聯(lián)邦的大學(xué)，A-Level成績(jī)是終決定錄取資格的關(guān)鍵。

根據(jù)中國(guó)學(xué)生的整體情況來(lái)看，選擇理科課程的學(xué)生占大多數(shù)，并且這類學(xué)生往往都能考出比較不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)于成績(jī)不是特別理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也不用太過(guò)擔(dān)心，一次沒(méi)考好，還可以在下一次重考一遍成績(jī)不理想的科目，取好的成績(jī)來(lái)申請(qǐng)大學(xué)。A-Level每年舉行兩次考試，分別在6月和11月。

今年，對(duì)于英國(guó)來(lái)說(shuō)大的一件事應(yīng)該就是英國(guó)“脫歐”了，這對(duì)于留學(xué)事業(yè)直接的影響就體現(xiàn)在留學(xué)費(fèi)用上，英鎊貶值，使得中國(guó)留學(xué)生入讀英國(guó)學(xué)校的開銷降低了很多，這也吸引了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的目光，將英國(guó)作為留學(xué)目的地的。所以A-Level課程能更好的幫助中國(guó)學(xué)生成功邁出赴英讀名校的步。

二、IB課程（International Baccalaureate Diploma Programme）

也叫國(guó)際預(yù)科證書課程。也是三大國(guó)際課程中對(duì)語(yǔ)言要求高的，偏重于精英教育，對(duì)學(xué)生邏輯思維能力要求較高，招生標(biāo)準(zhǔn)也比較高，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力是很難通過(guò)考試的。

要通過(guò)IB課程考試，需要滿足四點(diǎn)要求：

1、學(xué)習(xí)6門基礎(chǔ)課程

6大課程組：語(yǔ)言A（學(xué)生母語(yǔ)）、語(yǔ)言B（第二語(yǔ)言）、個(gè)人與社會(huì)課程、實(shí)驗(yàn)科學(xué)課程、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)課程。

大部分課程分為高等級(jí)（HL）和標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)（SL），少數(shù)課程只有標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)。

學(xué)生從每個(gè)組中選擇一門課程學(xué)習(xí)，其中至少三門主課要選擇高等級(jí)的，三門副課可以選擇標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)的，除此之外，學(xué)生還必須學(xué)習(xí)自己的母語(yǔ)和一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)類的課程。

2、學(xué)習(xí)理論知識(shí)（Theory of Knowledge）

課程目的：

·培養(yǎng)學(xué)生的判斷和綜合能力

·鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行批判式思維，以增強(qiáng)學(xué)生的分析能力和表達(dá)能力

·主要以寫作及口頭陳述為主。

3、撰寫4000字的拓展論文（Extended Essay）

提供學(xué)生一次調(diào)研機(jī)會(huì)→探究所學(xué)課程中的某知識(shí)點(diǎn)→形成4000字論文

課程目的：

·熟悉獨(dú)立研究的方法，鍛煉學(xué)術(shù)寫作的能力和技巧，為將來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、完成150小時(shí)的CAS活動(dòng)（Creativity、Action and Service）

課程目的：

·培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生自身素質(zhì)，全面發(fā)展

IB課程被稱為是進(jìn)入名校的“通行證”，在全范圍內(nèi)的認(rèn)可度很高。IB課程的滿分為45分，雖然CAS是不記分?jǐn)?shù)的，但是必須完成才可以獲得IB證書。

三、AP課程（Advanced Placement）

也被稱作是“大學(xué)先修課程”，共有22個(gè)學(xué)科和37門課程可供學(xué)生選擇，其單科滿分為5分，一般在3分以上的成績(jī)都能被大多數(shù)大學(xué)所接受，并可以在入學(xué)之后可抵將近一年的大學(xué)學(xué)分；但是要申請(qǐng)?jiān)盒５脑?，分?jǐn)?shù)要在4-5分才可以抵扣大學(xué)學(xué)分。在美國(guó)很多高中都普遍開設(shè)有AP課程，使得學(xué)生在高中期間就可以提前學(xué)習(xí)一些大學(xué)的課程。AP課程在申請(qǐng)中會(huì)起到加分的作用，并不是申請(qǐng)美國(guó)本科的硬性要求，學(xué)生可以不提供。

優(yōu)勢(shì)：

·申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，AP課程獲得的成績(jī)會(huì)計(jì)入GPA，每一門AP課程的成績(jī)?cè)黾覩PA0.1分，這就大大提高了學(xué)生的錄取機(jī)率

·進(jìn)入大學(xué)后，AP成績(jī)可以直接申請(qǐng)大學(xué)學(xué)分，免修大學(xué)相應(yīng)的課程，縮短時(shí)間，節(jié)省學(xué)費(fèi)（單科考試費(fèi)用為92美元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于進(jìn)入大學(xué)修讀課程的費(fèi)用）

·AP課程是大學(xué)先修課程，難度比中學(xué)要高，所以也從側(cè)面證明了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿?br />
·是美國(guó)名校招生的重要錄取依據(jù)

并非所有的國(guó)際課程都適合學(xué)生學(xué)習(xí)，在進(jìn)行選擇時(shí)要根據(jù)自己所選的和學(xué)校來(lái)進(jìn)行抉擇。

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