計劃出國留學的同學們在選擇的時候，美國和英國往往會成為他們的。對于這兩個，有人覺得美國名校眾多，教育質量高，就業(yè)機會廣，美國是必須的。而有人認為英國的教育傳統(tǒng)嚴謹，堪稱西方教育的典范，而且學制還短，果斷支持去英國留學。英國和美國的教育似乎都各有好處，那么，怎樣選擇才是正確的呢?今天，英國留學中介小編就帶你好好分析一下！

關于課程：專業(yè)與個性

英國崇尚專業(yè)教育，學制較短(本科三年，碩士一年)，鼓勵學生全身心投入在專業(yè)課程研究中。從本科開始，學生所有的課程都是專業(yè)課程，選修課程也只能在專業(yè)領域中進行選擇，不可隨意選擇其他學院的課程。提起這種課程設置是否令人滿意時，在英國UCL讀本科的小D表示：“有針對性的課程才能對未來發(fā)展有益，我覺得完全沒有必要花時間去修與專業(yè)不相關的課程。作為一名本科生，已經有能力選擇自己未來的專業(yè)方向?！?br />
英國注重專業(yè)課程不僅能幫助學生在專業(yè)中精益求精，同時也節(jié)省了大量時間成本。來自北京正在英國約克大學就讀的W同學說：“選擇來英國留學，就是看重了本科加研究生只需要四年，在節(jié)省時間成本的同時學術也絲毫不會放水完全得益于專業(yè)性的課程設置?！?br />
在英國，換專業(yè)現(xiàn)象非常罕見，大部分學生在入讀本科前就已經選擇好自己準備攻讀的方向。可是對于美國而言，本科期間如果沒有換過專業(yè)倒有點奇怪了。據美國統(tǒng)計出的數(shù)據，平均一個學生本科期間要換4-6個專業(yè)。

通識教育是美國的一大特色，除專業(yè)課外，美國的大學要求所有本科生必須在科學，人文，社會等方面選擇少量課程作為必修，促進學生全面發(fā)展。

在美國大學，講究個性發(fā)展，學生可以獨立自主安排自己的畢業(yè)計劃以及課程選擇。就讀于某美國本科的W談到：“我在大一的時候并不知道自己到底想讀什么專業(yè)，當時為了滿足社會科學的通識課程要求，無意中選擇了心理課，然后我發(fā)現(xiàn)自己對心理非常感興趣，并且成為了我的專業(yè)?，F(xiàn)在，我準備繼續(xù)攻讀心理碩士，將來做一名心理咨詢師?！?br />
關于學術：嚴謹與自由

在英國求學，就如同英國給人的感覺，課堂規(guī)矩有序，教授嚴肅認真，同時給予學生足夠的學習空間。在英國的留學生普遍反應，平常的學習壓力并不大，課程采取lecture+discussion的形式。有些lecture每周只有一節(jié)，而discussion則更傾向于對學生課后的輔導，并且作業(yè)一般不會計入到總成績中。

學習方式為自主閱讀鉆研為主，平時有非常多的時間可以自由支配，但后的期末考試也相對比較難(英國70分，60分為良好，40分為及格)，會涵蓋本學期所有內容。

英國對待學術是嚴謹?shù)?，這點毫無疑問。比如，論文中或是做報告的所有觀點，哪怕是常識，也必須要有學術著作可依，不可以自己提出觀點。如果在網絡中看到某篇文章或是報道，未經過學術查證就引用在論文(包括平時的小論文)中，那更是犯了大忌。雖然聽起來有些束縛個體思想的意味，但必須承認，在學習中我們需要這種嚴謹?shù)膽B(tài)度。

在英國某大學攻讀經濟學專業(yè)的大三學生Zack提到：“有一門高級微觀經濟學課程非常難，期中考試班里絕大多數(shù)同學都低于50分，有超過1/3的同學沒有及格。教授卻表示期末考試的難度不比期中考試簡單，終考試成績如果低于40分就需要重修，就算很多同學都不及格，也不會有留任何情面。“ 美國的教授在這一點上似乎顯得更有人情味，課程太難，多數(shù)人成績過低，教授基本后都會curve(全班提高成績)，不會讓大家的成績太過難看。

如果要用一個詞來形容美國的教育，那當之無愧就是自由。在美國，你可以在課堂上和教授進行爭辯，提出來的毫無依據的猜想可能還會得到鼓勵。這里沒有太多條條框框，也沒有嚴格的對與錯，多以鼓勵為主。

美國的教學方式非常靈活，不同教授的課程安排授課模式都不盡相同。也許有的課只需要和組員做個project，寫幾份作業(yè)就輕松搞定;而有的課被稱之為三天一大考，兩天一小考也不為過。在輕松與緊張的交替中，學業(yè)生活也更加豐富多彩，也許還能選修鋼琴，調酒，賭博，宗教與科學這種看似不太搭調的課程，更有學校還開設了三國殺課。曾在達特茅斯攻讀碩士的Y說：“每次學期結束后，我總會在想下一學期的課程會是怎樣的。在美國的每節(jié)課都不一樣，不同的課程安排及教授風格總能讓我發(fā)現(xiàn)驚喜。

關于結業(yè)：機遇與政策

NJ說，她之所以選擇來美國留學是因為這里的就業(yè)機會更多。一直以來，美國的移民政策相較于英國寬松很多，所以在很多人的意識當中，選擇英國多半是讀完書要回國的，而選擇美國基本上是一定要留下來的。但近幾年在留學生歸國就業(yè)的選擇上，英美之間的差距似乎有淡化的趨勢。

不少留英學生反映，在英國就業(yè)太難，很多公司不愿意給sponsor。少數(shù)幾家愿意給的那也是要經過層層篩選，國際學生很難留到后一輪面試。尤其是2012年4月取消psw簽證后(留學生在畢業(yè)之后，有兩年的時間在英找工作)，更是對國際學生雪上加霜。雖然2014年，學生可從Tier 4轉為Tier5實習簽證，卻由于該類簽證限制較多，并不被大多數(shù)國際學生看好。不過如果能在英國找到工作，那么接下來的工簽的辦理甚至是移民申請也會是是非常順理成章。

反觀美國，自2008年金融危機后，就業(yè)形勢堪稱一年比一年好。從13年開始，申請工作簽證的人數(shù)已經超出了每年所給的固定配額，移民局因此采取抽簽的方式決定受否審理該申請。今年，申請h1b的人數(shù)達到23.6萬，再創(chuàng)新高，對85000的簽證名額的競爭也是愈演愈烈。因為無法抽到工作簽證而選擇回國的留學生也并不占少數(shù)，讓現(xiàn)在很多在美的留學生感到人心惶惶，現(xiàn)在是找到工作也并沒有卵用的節(jié)奏。2017年特朗普上臺之后，工作簽證和OPT是否會面臨更大的調整，我們現(xiàn)也不得而知。

英國和美國，無論是從教育方式，生活節(jié)奏還是風俗文化上來說都不盡相同，可以說是天南地北，相似度很低，因此也分別適合不同性格以及需求的學生。英國保守，美國張揚;英國精致，美國粗獷;英國有劍橋、牛津，美國有哈佛、耶魯;倫敦的金融城是財富和地位的象征，紐約的華爾街則盛滿了無數(shù)年輕人的夢想。向左比鄰大西洋的是英國，向右穿越太平洋的是美國，現(xiàn)在的你，決定好方向了嗎?

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