申請要求和之前相比，這些要求正在悄然變化：

很多學(xué)校將申請截止日期提前1~2個月，以工作人員有足夠的時間審核材料;而對于申請人來說，更為重要的一點(diǎn)變化是，目前全美越來越多的高校，都開始要求本科生申請者，同時提供托福和SAT(或ACT)成績。

根據(jù)2011美國大學(xué)的新錄取情況看：

不論公立、私立大學(xué)，2011年錄取率都明顯下降，比如：全美排名第16的布朗大學(xué)，提供1485個錄取名額，卻迎來了3萬多申請人，錄取率4%;全美排名第10的杜克大學(xué)，招收1700名新生，申請人數(shù)達(dá)到了2.65萬人，錄取率只有6%。

申請人數(shù)的急劇增長，也是一些大學(xué)紛紛提高門檻的主要原因。

隨著美國留學(xué)政策放寬，澳元大幅升值、英國學(xué)費(fèi)大漲及其他對留學(xué)及移民政策的調(diào)整，美國已成為中國學(xué)生出國留學(xué)的主要目的地，申請總?cè)藬?shù)逐年增加，這也意味著留學(xué)成功率將下降。

直面這種變化，意味著在新一輪的申請中，中國學(xué)生得換換思路。

和往年相比，美國大學(xué)普遍將2012年申請的截至日期提前了1~2個月，很多公立大學(xué)鼓勵或明確要求申請者盡早提交材料，以便讓校方人員有足夠的時間進(jìn)行審查。有些學(xué)校甚至要求學(xué)生在前一年9月就提出入學(xué)申請。

像愛荷華州立大學(xué)，將2012年的申請截止日期從傳統(tǒng)的5月1日提前到3月1日。

而以商科教育聞名的印第安納州·伯明頓大學(xué)，2011年申請人數(shù)大大超出了預(yù)期，所以學(xué)校決定，明年一改傳統(tǒng)的國際學(xué)生招生辦法：2012年前申請就讀的國際學(xué)生，可不提供語言成績，入學(xué)后參加學(xué)校的語言測試，2012年開始，要求國際學(xué)生低托福79分，且必須提供ACT或SAT成績，其中ACT成績要求達(dá)到25~26分。

2006年首屆入讀浙大ACT&GAC留學(xué)課程的學(xué)生，留學(xué)申請簡直是“閑庭信步”：

托福88分、ACT23的學(xué)生，能拿到德州大學(xué)奧斯汀分校的錄取信;托福74分、ACT23分的同學(xué)拿到了俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校的精算專業(yè)錄取信。而到了2009年，擁有100分以上的托福和優(yōu)異的ACT或SAT成績申請德州大學(xué)奧斯汀分校的同學(xué)，許多都沒等到錄取信。

2011年，托福80多分的學(xué)生申請美國明尼蘇達(dá)雙子城大學(xué)，收到的卻是拒絕信。

赴美留學(xué)競爭呈現(xiàn)白熱化，留美門檻在無形中提高。

這種形勢也給中國留學(xué)生一個信號：靠突擊語言考試得高分進(jìn)美國名校的模式，已經(jīng)行不通了，想在留美大戰(zhàn)中突圍，要盡可能避免削尖腦袋“爬藤”(沖常青藤名校)的思路，擴(kuò)大自己的選擇面。

美國名校的文化背景不同，選拔人才的側(cè)重點(diǎn)也不盡相同。

如有些美國名校，十分青睞貧窮家庭的孩子，他們認(rèn)為，苦難家庭環(huán)境出身的學(xué)生，會對未來承擔(dān)更多責(zé)任;而有些名校則看重來自富裕家庭的學(xué)生，他們認(rèn)為此類學(xué)生擁有更好的修養(yǎng);也有學(xué)校偏愛運(yùn)動見長的學(xué)生，卻并不注重其家庭背景。

美嘉導(dǎo)師表示，根據(jù)留美的新要求，“申請人需要有的放矢地進(jìn)行申請準(zhǔn)備?！?/p>