近幾年，從中國(guó)赴美國(guó)留學(xué)的人群變化不難看出，低齡化趨勢(shì)日益加深，且在人才資源競(jìng)爭(zhēng)上也日趨激烈，所以博士學(xué)位，慢慢成為人們概念里“高端人才”的通行證。然而提及博士，我們必然會(huì)想到的幾個(gè)核心大寫加粗的詞匯：獎(jiǎng)學(xué)金，套磁，難申，移民，綠卡。而真的在實(shí)際操作過程中，難點(diǎn)在哪，什么樣背景對(duì)于申請(qǐng)有利，是否必須有論文才能夠申請(qǐng)成功？等細(xì)節(jié)問題美國(guó)留學(xué)小編今天給大家一些總結(jié)建議。

美國(guó)

1、博士學(xué)位（PhD）學(xué)制

首先要提醒各位，除了美國(guó)本土的碩士學(xué)位，其他各個(gè)的碩士學(xué)位在申請(qǐng)美國(guó)PhD學(xué)位的就讀時(shí)間周期為5-8年，可以理解為碩博連讀。也就是美國(guó)不承認(rèn)除了本國(guó)以外任何的研究生學(xué)歷。所以已經(jīng)在完成研究生學(xué)位的學(xué)生就要面臨，碩博連讀5-8年，時(shí)間成本自己是否能夠接受，這是準(zhǔn)備申請(qǐng)PhD的研究生要面臨的個(gè)問題。

2、研究生學(xué)位申請(qǐng)博士的優(yōu)劣勢(shì)簡(jiǎn)析

優(yōu)勢(shì)：在讀研究生，有明確的研究方向，具體的二級(jí)分支實(shí)驗(yàn)室科研項(xiàng)目經(jīng)歷，課題背景豐富，教授資源豐富，有發(fā)表高含金量論文的機(jī)會(huì)，有途徑尋找優(yōu)質(zhì)的推薦人以及推薦信。

劣勢(shì)：對(duì)于想更改未來研究課題方向的學(xué)生而言，相應(yīng)匹配的軟件背景不夠匹配，尋找新的實(shí)驗(yàn)室渠道難度增加，研究生階段的GPA只供參考，并不作為申請(qǐng)的硬性指標(biāo)，申請(qǐng)依舊考察本科階段的GPA。申請(qǐng)工作更加復(fù)雜，需要找到非常匹配的教授和課題項(xiàng)目。往往對(duì)論文要求高更高。

3、本科生申請(qǐng)博士的優(yōu)劣勢(shì)簡(jiǎn)析

優(yōu)勢(shì)：本科階段以基礎(chǔ)學(xué)科為主，尚未明確二級(jí)分支方向，可選教授空間更大，有更多的院校和課題項(xiàng)目組可以選擇申請(qǐng)，也就提高了申請(qǐng)選擇面，論文不是必需條件，豐富的課題實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目競(jìng)賽都可以作為展現(xiàn)自己研究潛力的素材條件，學(xué)位銜接沒有時(shí)間GAP。

劣勢(shì)：依附大學(xué)本身資源為主體，本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量較少，發(fā)表高含金量論文機(jī)構(gòu)較低，舉例：對(duì)于生物學(xué)科而言的學(xué)生，論文要相較其他理科專業(yè)和工科更為剛需。本科學(xué)生能參與的課題含金量相較研究生低，深入的部分一般都會(huì)由研究生博士生來完成，學(xué)生參與項(xiàng)目的深度和廣度，完全要靠學(xué)生自身的努力和機(jī)會(huì)才能爭(zhēng)取。

總結(jié)一些有利于學(xué)生選擇的途徑：

1、本科階段根據(jù)自己選擇的專業(yè)，盡早的決定是否出國(guó)，并且有讀博士的意愿和專業(yè)需求，大學(xué)三結(jié)束之前，首先是GPA.GPA.GPA 重要的剛需說三遍，然后要盡早開始準(zhǔn)備自己的語言考試，參與課題實(shí)驗(yàn)室，爭(zhēng)取項(xiàng)目參與發(fā)表論文的機(jī)會(huì)。如果準(zhǔn)備完善，建議本科直接申請(qǐng)美國(guó)PhD. 

2、如果本科階段，上述準(zhǔn)備都比較薄弱，實(shí)驗(yàn)室課題項(xiàng)目機(jī)會(huì)較少，并且沒有一個(gè)完整的課題，建議可以先申請(qǐng)碩士學(xué)位的項(xiàng)目（Ms）做為過渡，會(huì)比直接申請(qǐng)博士學(xué)位的申請(qǐng)難度低，也會(huì)比較容易爭(zhēng)取更好的院校錄取，申請(qǐng)成功以后，再繼續(xù)申請(qǐng)本校的PhD, 不僅沒有增加時(shí)間成本，也比直博更加容易，也就是常說的曲線救國(guó)路線。

3、如果未達(dá)到1里的條件，又不想放棄嘗試爭(zhēng)取Phd , 那么建議碩博混申，既能沖刺更好排名的碩士項(xiàng)目，又能爭(zhēng)取碩博連讀的機(jī)會(huì)，不至于讓自己有遺憾，或者全拒。

4、已獲得碩士學(xué)位的學(xué)生，要充分調(diào)查教授的背景，以及研究方向，具體項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，尋求匹配的目標(biāo)，充分發(fā)揮自身科研項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，提高自己的論文含金量，套磁迅速并且高效，只要不是非常在于已經(jīng)犧牲的時(shí)間成本。

建議同學(xué)們，在決定出國(guó)的那一刻，需要做的件事，是合理給自己定位，包括去衡量自己的條件以及身邊的資源，是否能被發(fā)揮以及整合，為自己的申請(qǐng)做充分的分析和規(guī)劃。盡量設(shè)定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。

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