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美國研究生申請的幾大致命誤區(qū)

2020/8/8 16:29:25

標(biāo)簽: 來源：美嘉留學(xué)

導(dǎo)讀：在美國研究生申請的過程中，有很多同學(xué)經(jīng)常會問到：我和另一個申請者的硬性和軟性條件都差不多的情況下，為什么他能夠拿到dream offer，而我就收到了拒信？相信有這種擔(dān)憂與疑問的同學(xué)不在少數(shù)！如果你不想這種情況在你身上發(fā)生，那就一起來看看你是否已經(jīng)陷入美國研究生申請誤區(qū)?。。?/span> 在線咨詢

在美國研究生申請的過程中，有很多同學(xué)經(jīng)常會問到：我和另一個申請者的硬性和軟性條件都差不多的情況下，為什么他能夠拿到dream offer，而我就收到了拒信？相信有這種擔(dān)憂與疑問的同學(xué)不在少數(shù)！如果你不想這種情況在你身上發(fā)生，那就跟前途君一起來看看你是否已經(jīng)陷入美國研究生申請誤區(qū)?。?！

在推薦信上表現(xiàn)的不積極

也許是因為教授過于嚴(yán)厲使人生畏，也許是在以前只有精英的學(xué)生才會選擇去深造研究生。無論哪種原因，你如果隨便找一位老師給你寫推薦信那將導(dǎo)致你的申請結(jié)果不盡相同。當(dāng)你同成百上千與你條件差不多的申請者競爭時，你們的GRE和GPA分?jǐn)?shù)差不多，一份普通的推薦信和的推薦信將會決定你是拿到offer還是被拒。

你需要在申請中全身心的投入到你的推薦信當(dāng)中。一定要確保和教授認(rèn)真溝通，給他們一個明確的方向，為他們提供任何需要的關(guān)于你的材料。總之，不要在輕信推薦信毫無用處的謠言了！推薦信在申請中所起的作用，要比你想象的大得多。

過度重視GRE分?jǐn)?shù)

你會發(fā)現(xiàn)很多申請者都困擾于GRE考試，他們會用好幾周，幾個月甚至是一年的時間來備考GRE。你需要的并不是為了考GRE而學(xué)習(xí)GRE，你需要知道的是GRE在申請過程中所起的真正作用。

首先，確實有一些碩士項目不會接受過低的GRE分?jǐn)?shù)。如果你的目標(biāo)是去麻省理工學(xué)院，一個近乎完美的GRE分?jǐn)?shù)是必不可少的。是否有申請者憑借162的單科GRE分?jǐn)?shù)拿到MIT工程類碩士項目的offer呢？答案是肯定的，這些申請者在其他方面的申請材料是完美無缺的：非常吸引人的申請文書、完美的研究經(jīng)歷、發(fā)表出版的論文、還有一些幸運的成分在里面。如果你想拿到哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的博士項目的offer，你必須要讓你的標(biāo)化成績達(dá)到單科165以上。但這種嚴(yán)格限制的錄取標(biāo)準(zhǔn)并不適用于大部分院校的項目。

對于很多碩士項目，GRE的作用被過度夸大了。申請者花了數(shù)月的時間來準(zhǔn)備考試，然后基本上后大部分同學(xué)都拿到了相似的分?jǐn)?shù)，然后只留下小部分時間來準(zhǔn)備申請中其他更重要的部分。事實上，只要你的分?jǐn)?shù)在你所申請的項目要求范圍內(nèi)，你好把精力投入到其他申請準(zhǔn)備上，而不是一味地去刷高分。良好的研究經(jīng)歷，完美的個人陳述以及教授的推薦信要比更高的GRE分?jǐn)?shù)更有用。如果你認(rèn)為你可以在較短的時間內(nèi)完成其他申請材料，那你并沒有把其他申請材料和GRE放到同等重要的地位，而申請結(jié)果終會給你無情一擊。

沒有為每一個項目準(zhǔn)備學(xué)習(xí)動機(jī)陳述

申請者需要為每一個碩士項目打造一份，特殊定制的學(xué)習(xí)動機(jī)陳述。每所大學(xué)的官網(wǎng)上都會告知研究生申請者，讓他們明確解釋為什么想要學(xué)習(xí)他們的碩士項目。但是每一年都會有申請者忽視這一條，而是用一個模板去解釋。

你的學(xué)習(xí)動機(jī)陳述需要詳細(xì)解釋你為什么想要學(xué)習(xí)那個項目，比如學(xué)校的教職員工，學(xué)院的研究視野，未來的發(fā)展機(jī)會和項目的結(jié)構(gòu)等是如何和你的背景以及目標(biāo)相匹配的。也許你的未來發(fā)展目標(biāo)可能是固定的，但是任何兩所大學(xué)的項目都不可能一樣，所以其他部分你需要專屬打造。

如果你疑惑為什么你擁有4.0的GPA和168的GRE分?jǐn)?shù)卻被拒，而有的同學(xué)只有3.7的GPA和159的GRE分?jǐn)?shù)拿到了錄取，那原因也許就出在了學(xué)習(xí)動機(jī)陳述上面。換個角度想，如果你是招生官，你手頭上有100個申請者的材料，有10個申請者的學(xué)習(xí)動機(jī)陳述看上去把你們學(xué)校的項目當(dāng)做他們畢生的夢想，而其他90個申請者僅僅視作可供選擇的項目，那你會給誰offer呢?

把學(xué)習(xí)動機(jī)陳述當(dāng)成個人陳述來寫

你必須要認(rèn)真搞清楚學(xué)校需要的每份材料的意思。學(xué)習(xí)動機(jī)陳述更是從研究者的角度來了解你，因此學(xué)習(xí)動機(jī)陳述應(yīng)該更像一份研究計劃，同時穿插了你為什么想申請該項目的原因。

而個人陳述更加情緒化一點，它的目的是更全面的了解你，而不僅僅把你視作一名研究者。你需要深入研究你的過去，你的背景以及你會為學(xué)校到底帶來什么。很多申請者在寫學(xué)習(xí)動機(jī)陳述時把它當(dāng)成個人陳述來寫，這犯了一個很大的錯誤。如果學(xué)校要求你提交的是個人陳述，那么學(xué)校認(rèn)為你成為研究生的潛力要比你的背景更重要。

你需要記住的就是，申請研究生不同于申請本科，它更像是申請一份工作。你需要讓招生官信服你可以給他們學(xué)校貢獻(xiàn)什么。如果你申請的項目僅僅要求一份學(xué)習(xí)動機(jī)陳述，但是你又渴望提供一些個人信息，你可以把這部分內(nèi)容放在你的簡歷里面。記住：你的學(xué)習(xí)動機(jī)陳述一定不要是你簡歷的總結(jié)。例如，不要在你的動機(jī)陳述里面講述你的志愿者工作經(jīng)歷，你可以在簡歷里面做一個總結(jié)，介紹一下你從這段經(jīng)歷中收獲了什么。這會讓你的簡歷更有趣，更充實，同時也會讓你的學(xué)習(xí)動機(jī)陳述更專注于你的學(xué)習(xí)目的。

提交一份凌亂的簡歷

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