為什么開學(xué)后，參加過夏令營的孩子表現(xiàn)更好？

2018/1/12 12:01:02

標(biāo)簽: 來源：美嘉留學(xué)

導(dǎo)讀：加拿大留學(xué)中介美嘉教育為大家解答為什么孩子要參加夏令營？在線咨詢

對孩子來說，夏令營應(yīng)該是意味著快樂與充實(shí)。孩子們真正渴望的夏令營應(yīng)該是放松身心、開闊眼界、拓展才藝、自由發(fā)展的“快樂營地”，能使孩子們積極、健康、向上地成長。加拿大留學(xué)中介美嘉教育為大家解答。

為什么孩子要參加夏令營？

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

夏令營，首先能拓展孩子的知識面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。

2、增強(qiáng)孩子的自信心

據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加夏令營的孩子中有96％的人結(jié)識了新朋友；93％的人認(rèn)為通過夏令營認(rèn)識了跟自己不同的人；74％的人做了以前不敢做的事情。而夏令營參加者的父母中，70％的家長認(rèn)為孩子在活動中增強(qiáng)了自信。

3、成為孩子的心理醫(yī)療室

有很多小朋友由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對封閉的個人，利用暑假組織夏令營活動讓孩子走出校園，走出家門，并通過一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動，讓孩子融入到社會實(shí)踐活動中去，可以讓孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會的有用之材。

4、打造孩子們的“快樂大本營”

夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生活，體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競爭，不一定非要掌握某種知識或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。

5、對基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充

孩子們通過參加夏令營培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長了知識。因此，利用暑期去參加一些有益的夏令營，實(shí)際上是對基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。

6、讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性

漫長的暑假會讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來，甚至有些孩子會把整個暑期的時間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂環(huán)境中去，而夏令營使學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性，不至于因?yàn)槭钇诩倨谶^長而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

7、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

夏令營團(tuán)隊(duì)式的集體活動，能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個鍛煉的平臺，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時在幫助團(tuán)隊(duì)成長中體驗(yàn)無窮的快樂。

8、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感

通過夏令營這種有趣、活潑的形式，能提升孩子們的情操和社會責(zé)任感。

2018美嘉留學(xué)加拿大私校夏令營項(xiàng)目啟動