美嘉助力北師大音樂才女圓夢(mèng)紐約大學(xué)

2022/3/1 11:41:16

標(biāo)簽: 來(lái)源：美嘉留學(xué)

導(dǎo)讀：楊同學(xué)本科就讀于北京師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)，GPA成績(jī)86.18；GRE總分317；IELTS總分7.5；獲美國(guó)大學(xué)排名TOP30的紐約大學(xué)錄取，錄取專業(yè)為音樂教育專業(yè)碩士。在線咨詢

楊同學(xué)本科就讀于北京師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)，GPA成績(jī)86.18；GRE總分317；IELTS總分7.5；獲美國(guó)大學(xué)排名TOP30的紐約大學(xué)錄取，錄取專業(yè)為音樂教育專業(yè)碩士。

一、學(xué)生基本信息

姓名：楊同學(xué)

畢業(yè)/就讀院校：北京師范大學(xué)

就讀專業(yè)：音樂學(xué)

標(biāo)化成績(jī)：GPA成績(jī)：86.18；GRE總分：317；IELTS總分：7.5；

錄取院校：New York University紐約大學(xué)（美國(guó)大學(xué)排名TOP30）

錄取專業(yè)：MA in Music Education音樂教育專業(yè)碩士

二、選校分析

2016年楊同學(xué)在大二上學(xué)期的時(shí)候，通過北京臺(tái)留學(xué)生線下見面會(huì)，了解到美嘉留學(xué)并和陳老師溝通了自己的出國(guó)意向。學(xué)生當(dāng)時(shí)在北京師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生，從小學(xué)習(xí)音樂，從樂理到樂器演奏都有深入的理解，音樂素養(yǎng)非常高，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了音樂學(xué)后，更加堅(jiān)定了她喜愛及繼續(xù)從事本專業(yè)學(xué)習(xí)的意愿。出國(guó)的意向主要因?yàn)樵谝魳肥费芯糠矫?，西方的理論體系更加完善，教研水準(zhǔn)更高，更加符合學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)需求的定位，咨詢初期，學(xué)生對(duì)于選擇什么還有較多困惑，經(jīng)過美嘉老師的分析：

1、音樂史方面有較高水準(zhǔn)的包括：英國(guó)，美國(guó)，德國(guó)，意大利，法國(guó)，俄羅斯；

2、基于語(yǔ)種問題排除掉了小語(yǔ)種，剩余了英國(guó)及美國(guó)；

3、英國(guó)在古典音樂史方面有著扎實(shí)的基礎(chǔ)，但是針對(duì)現(xiàn)代史的劃分研究和應(yīng)用方面有著更好的師資；

4、學(xué)生個(gè)人的需求是讀完碩士都就業(yè)了，不走讀博的方向，因此美國(guó)不僅在古典及現(xiàn)代音樂方面的綜合性更強(qiáng)，而學(xué)生還是更加傾向于現(xiàn)代音樂研究的方向，這樣更利于就業(yè)。

綜上，確定為美國(guó)。在音樂史申請(qǐng)方面美嘉有著豐富的案例，非常清晰申請(qǐng)的難度，我們進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的綜合能力做了全面的評(píng)估：

1、音樂史有大量德語(yǔ)拉丁語(yǔ)原著的閱讀，所以除了英語(yǔ)要求極高之外（托福100-110，雅思7-7.5），還要求學(xué)生有第二外語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，因此建議學(xué)生再選一門法語(yǔ)或意大利語(yǔ)做選修；

2、申請(qǐng)音樂史需要提價(jià)writing sample，通過寫作樣本來(lái)分析申請(qǐng)人對(duì)某種音樂人物、理論更深層次的個(gè)人理解及見解；

3、這個(gè)專業(yè)需要考GRE；

4、申請(qǐng)人需要具備至少一種主流樂器的演奏能力并提交作品集；

5、基本所有申請(qǐng)人都需要參加面試（視頻或?qū)嵉兀?，?duì)申請(qǐng)人口語(yǔ)表達(dá)能力很高。

美嘉老師把這些問題提出后，一一和學(xué)生溝通，發(fā)現(xiàn)每個(gè)因素學(xué)生都有相應(yīng)的功底及準(zhǔn)備，可以確保留學(xué)規(guī)劃及申請(qǐng)的配合度。雙方很快達(dá)成了合作申請(qǐng)的意向，并把申請(qǐng)專業(yè)定在了音樂學(xué)和音樂教育2個(gè)方向。

規(guī)劃階段進(jìn)行的非常順暢，學(xué)生自覺度很高，在校成績(jī)一直保持在86%以上，英語(yǔ)學(xué)習(xí)安排的很緊湊，并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)考出了雅思7.5，GRE317的分?jǐn)?shù)，同時(shí)，為了配合音樂教育專業(yè)的申請(qǐng)，美嘉還安排了學(xué)生參與小學(xué)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，積累了很多一線的教學(xué)感受及能力，為后期申請(qǐng)文書做好鋪墊。定校時(shí)，我們一致選擇了綜排前50，音樂專業(yè)排名前10名的大學(xué)，包括：約翰霍普金斯，邁阿密，印第安納布盧明頓，馬里蘭大學(xué)，紐約大學(xué)。

三、申校分析

學(xué)生申請(qǐng)的是音樂學(xué)相關(guān)的專業(yè)，這是一個(gè)特殊申請(qǐng)要求特別多，且需要提供writing sample、作品集以及需要面試的專業(yè)。此專業(yè)的申請(qǐng)工作量是普通專業(yè)申請(qǐng)的幾倍，我們?yōu)閷W(xué)生選擇的又都是此專業(yè)領(lǐng)域里的大學(xué)，申請(qǐng)難度非常大，錄取比例非常低，這一切在做以前美嘉的老師非常清楚。學(xué)生大二時(shí)簽約了美嘉，規(guī)劃、夏校、背景提升、語(yǔ)言培訓(xùn)、標(biāo)化考試等事情提前準(zhǔn)備完畢。

根據(jù)美嘉老師十幾年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)在申請(qǐng)開放前，已經(jīng)按照歷年的文書和writing sample要求，跟學(xué)生多次討論選材、確定文書思路、反復(fù)打磨文書。僅僅是簡(jiǎn)歷內(nèi)容挑選一項(xiàng)，反反復(fù)復(fù)修改了二十多次。其他文書，更是不記得修改過多少次。我們做好了一切的準(zhǔn)備，只等大學(xué)大四開學(xué)，美國(guó)大學(xué)開放申請(qǐng)。雖然能預(yù)料到的工作都已提前完成，但是申請(qǐng)開放后依然有大量有難度、不可控、讓人驚心動(dòng)魄的工作。其實(shí)，學(xué)生雅思7.5分，大一在美國(guó)做志愿者，大三在UCLA夏校GPA滿分，英文足夠好，經(jīng)常給國(guó)外的演出團(tuán)隊(duì)做翻譯，綜合能力非常棒，文書內(nèi)容也很有想法。

即便這樣，學(xué)生多次表示，如果沒有美嘉老師的協(xié)助，真的是沒辦法完成申請(qǐng)遞交。她完全沒有想過，申請(qǐng)過程中有這么多未知和突發(fā)因素。申請(qǐng)遞交其實(shí)只是步，后面的材料跟盯、跟大學(xué)溝通、爭(zhēng)取面試都是重要環(huán)節(jié)。看似簡(jiǎn)單的雅思送分更新到申請(qǐng)系統(tǒng)，沒有美嘉老師深夜多次的電話打到NYU老師一接電話就知道it's you again，都是不能很快解決的。盡快讓材料齊全，盡快讓材料轉(zhuǎn)到系里處理，盡快找到誰(shuí)是學(xué)校有利的幫忙人，這一切都為學(xué)生爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)贏得了時(shí)間。材料齊全后的等待過程也是相當(dāng)煎熬，掌握時(shí)機(jī)不時(shí)跟學(xué)校電話、郵件互動(dòng)，爭(zhēng)取面試或者盡早得到被拒的消息，這個(gè)過程特別殘酷。盡管知道申請(qǐng)的都是名校不會(huì)都錄取，但是收到拒信還是很沮喪。鼓勵(lì)學(xué)生、調(diào)整跟盯方案，終爭(zhēng)取到了學(xué)生想去的NYU大學(xué)的面試機(jī)會(huì)。大學(xué)的面試可以去現(xiàn)場(chǎng)，也可以遠(yuǎn)程進(jìn)行。

美嘉老師分析了學(xué)生的自身特點(diǎn)，終討論建議學(xué)生飛去紐約面試。面試時(shí)間定在舉國(guó)歡慶的春節(jié)期間，也意味著美嘉的老師在除夕夜還在跟美國(guó)郵件、電話落實(shí)面試的細(xì)節(jié)。為了讓學(xué)生的面試勝算更大，美嘉的老師跟NYU溝通好，讓學(xué)生提前到達(dá)，給學(xué)生安排了旁聽課程，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)跟NYU的老師和在校生溝通，獲得了很多對(duì)面試有價(jià)值的信息。給學(xué)生的面試模擬也安排在春節(jié)假期，學(xué)生的問題回答、demonstration選題都成為美嘉老師春節(jié)活動(dòng)的一部分。

四、定校分析

因?yàn)榧~約大學(xué)是學(xué)生，收到NYU紐約大學(xué)的錄取通知書的當(dāng)天，學(xué)生就繳納了定金確認(rèn)了入學(xué)，這個(gè)offer是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)典呈現(xiàn)，能見證和參與學(xué)生的成長(zhǎng)及人生重大改變的全過程，就是美嘉人堅(jiān)持品質(zhì)的佳寫照！

五、offer展示