早規(guī)劃，美嘉上海學子獲美國私立寄宿中學錄取
2022/3/13 11:28:15
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來源：美嘉留學
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Y同學就讀于上海市民辦萬源城協(xié)和雙語學校初三，GPA成績85；TOEFL總分98；SSAT總分2169 ; 獲美國頂級私?？屏_拉多噴泉谷學校、提爾頓中學錄取，錄取年級9年級。
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Y同學就讀于上海市民辦萬源城協(xié)和雙語學校初三，GPA成績85；TOEFL總分98；SSAT總分2169 ; 獲美國私校科羅拉多噴泉谷學校、提爾頓中學錄取，錄取年級9年級。
一、學生基本信息
姓名：Y同學
就讀院校：上海市民辦萬源城協(xié)和雙語學校
就讀年級：初三
標化成績：GPA成績：85；TOEFL總分：98 聽力：25 閱讀：24 寫作：25 口語：24 ; SSAT總分：2169 ;
錄取院校：Tilton School提爾頓中學、Fountain Valley School of Colorado科羅拉多噴泉谷學校
錄取年級：9年級
二、選校分析
學生家長對孩子的教育十分重視，Y同學從小就讀于上海的學校，家長很早就有了要送孩子去美國讀高中的想法。在接觸上海美嘉的顧問老師前后，家長也咨詢了很多其他的留學機構(gòu)，終被上海美嘉顧問團隊的專業(yè)度和愛心打動，一家三口于2018年3月來到上海美嘉簽約。
由于家長對學校的要求比較高，上海美嘉的顧問老師和家長進行了5次溝通后才得出了完整的選校名單。家長對申請的美高學校有以下幾個要求：
1.要是寄宿制的
2.學術(shù)上必須排名美國前100
3.必須注重孩子的課外活動，特別是對孩子理科方面的培養(yǎng)
4.希望學校整體風格嚴格有愛，孩子能夠很好的適應寄宿生活。
上海美嘉老師根據(jù)家長的要求做了完整的選校報告，挑選了20所適合學生的美國前100寄宿制學校，把這些學校的具體要求，相關(guān)背景情況，學校優(yōu)勢以及劣勢都仔細分析列給家長看，后經(jīng)過幾輪溝通，終選取了10所學校進行申請。
三、申校分析
結(jié)合學生的綜合情況來看，他的標化成績在美高寄宿前100的學生中并不是很有競爭力，再加上孩子一直在準備考試和維立克面試，沒有時間去美國參加訪校，這對于上海美嘉申請團隊來說，無疑是個巨大的挑戰(zhàn)。
美嘉老師決定從文書入手，挖掘?qū)W生特長，為Y同學打造一份的專屬文書。美嘉文簽老師和家長多次電話溝通，挖掘?qū)W生特長，之后，美嘉留學總監(jiān)陳華老師親自和學生見面，進行了2小時候深度談話，并親自為Y同學創(chuàng)造了個人學生文書，家長和學生閱讀文書之后，由衷的表達了感謝，一個熱愛科學，愛思考，勤奮好學的學生形象躍然紙上。
在面試環(huán)節(jié)，由于學生不能親自去美國訪校，美嘉老師特意留意這些美高學校招生官動態(tài)，在得知有3位目標院校的招生官會來中國開宣講會后，美嘉老師立即為學生預約時間，和招生官面對面進行更加直接有效的現(xiàn)場面試。
對于參加網(wǎng)上面試的學校，文簽老師在面試前3周就開始對學生進行一對一的面試培訓，并且進行多次面試模擬，確保萬無一失。
在遞交申請之后，美嘉老師并沒有停止努力，多次以學生的名義和學校招生官進行郵件往來，一是為了實時告知學校學生新取得的成績，二是為了給招生官留個好的印象，咱們學生是非常向往去他們學校的。
四、定校分析
學生終獲得了美高寄宿前80的科羅拉多噴泉谷學校和提爾頓中學的offer，家長毫不猶豫的選擇了科羅拉多噴泉谷這所學校。這所學校從一開始就是學生的夢校，該校招生官來上海期間，Y同學和她的會面非常愉快，并且一直保持著密切的郵件往來，家長表示，把孩子送去這所有愛的學校非常放心，也對上海美嘉團隊表達了衷心的感謝。
五、Offer展示
一、學生基本信息
姓名：Y同學
就讀院校：上海市民辦萬源城協(xié)和雙語學校
就讀年級：初三
標化成績：GPA成績：85；TOEFL總分：98 聽力：25 閱讀：24 寫作：25 口語：24 ; SSAT總分：2169 ;
錄取院校：Tilton School提爾頓中學、Fountain Valley School of Colorado科羅拉多噴泉谷學校
錄取年級：9年級
二、選校分析
學生家長對孩子的教育十分重視，Y同學從小就讀于上海的學校，家長很早就有了要送孩子去美國讀高中的想法。在接觸上海美嘉的顧問老師前后，家長也咨詢了很多其他的留學機構(gòu)，終被上海美嘉顧問團隊的專業(yè)度和愛心打動，一家三口于2018年3月來到上海美嘉簽約。
由于家長對學校的要求比較高，上海美嘉的顧問老師和家長進行了5次溝通后才得出了完整的選校名單。家長對申請的美高學校有以下幾個要求：
1.要是寄宿制的
2.學術(shù)上必須排名美國前100
3.必須注重孩子的課外活動，特別是對孩子理科方面的培養(yǎng)
4.希望學校整體風格嚴格有愛，孩子能夠很好的適應寄宿生活。
上海美嘉老師根據(jù)家長的要求做了完整的選校報告，挑選了20所適合學生的美國前100寄宿制學校，把這些學校的具體要求，相關(guān)背景情況，學校優(yōu)勢以及劣勢都仔細分析列給家長看，后經(jīng)過幾輪溝通，終選取了10所學校進行申請。
三、申校分析
結(jié)合學生的綜合情況來看，他的標化成績在美高寄宿前100的學生中并不是很有競爭力，再加上孩子一直在準備考試和維立克面試，沒有時間去美國參加訪校，這對于上海美嘉申請團隊來說，無疑是個巨大的挑戰(zhàn)。
美嘉老師決定從文書入手，挖掘?qū)W生特長，為Y同學打造一份的專屬文書。美嘉文簽老師和家長多次電話溝通，挖掘?qū)W生特長，之后，美嘉留學總監(jiān)陳華老師親自和學生見面，進行了2小時候深度談話，并親自為Y同學創(chuàng)造了個人學生文書，家長和學生閱讀文書之后，由衷的表達了感謝，一個熱愛科學，愛思考，勤奮好學的學生形象躍然紙上。
在面試環(huán)節(jié)，由于學生不能親自去美國訪校，美嘉老師特意留意這些美高學校招生官動態(tài)，在得知有3位目標院校的招生官會來中國開宣講會后，美嘉老師立即為學生預約時間，和招生官面對面進行更加直接有效的現(xiàn)場面試。
對于參加網(wǎng)上面試的學校，文簽老師在面試前3周就開始對學生進行一對一的面試培訓，并且進行多次面試模擬，確保萬無一失。
在遞交申請之后，美嘉老師并沒有停止努力，多次以學生的名義和學校招生官進行郵件往來，一是為了實時告知學校學生新取得的成績，二是為了給招生官留個好的印象，咱們學生是非常向往去他們學校的。
四、定校分析
學生終獲得了美高寄宿前80的科羅拉多噴泉谷學校和提爾頓中學的offer，家長毫不猶豫的選擇了科羅拉多噴泉谷這所學校。這所學校從一開始就是學生的夢校，該校招生官來上海期間，Y同學和她的會面非常愉快，并且一直保持著密切的郵件往來，家長表示，把孩子送去這所有愛的學校非常放心，也對上海美嘉團隊表達了衷心的感謝。
五、Offer展示
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