Z同學(xué)就讀于中國傳媒大學(xué)電影制片與管理專業(yè)，GPA成績：3.62，TOEFL總分103；獲哥倫比亞大學(xué)錄取，錄取專業(yè)：MFA Program in Creative Producing（a three-year film school program）電影制片-創(chuàng)意制作專業(yè)。

一、學(xué)生基本信息

學(xué)生姓名：Z同學(xué)

就讀院校：中國傳媒大學(xué)

就讀專業(yè)：電影制片與管理

標(biāo)化成績：GPA成績：3.62，TOEFL總分103： 讀30、聽26、說24、寫23;

錄取院校：Columbia University哥倫比亞大學(xué)、Northwestern University西北大學(xué)、Chapman University查普曼大學(xué)、Loyola Marymount University洛約拉馬利蒙特大學(xué)、Savannah College of Art and Design（SCAD）薩凡納藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

錄取專業(yè)：MFA Program in Creative Producing（a three-year film school program）電影制片-創(chuàng)意制作專業(yè)

二、選校分析

Z同學(xué)來咨詢的時候，對自己未來方向很是迷茫。Z同學(xué)是中國傳媒大學(xué)的，大三，gpa3.59，學(xué)的就是影視制作。1、考慮申請美國的影視制作或者電影制片。 2、申請美國top50的研究生。 3、聽別人講是影視制作歸屬經(jīng)濟(jì)管理里的，自己對這些都不了解，專業(yè)方面，也不知道有什么要求需要準(zhǔn)備什么。作品集想自己弄覺得沒問題，自己對文書也不了解，也不清楚時間安排。當(dāng)時的，托福2015年12月考的，82分。GRE正在準(zhǔn)備。作品集：大三 微電影紀(jì)錄片 大三下還有一個視頻短片。紀(jì)錄片內(nèi)容較多。個人興趣：紀(jì)錄片制作。導(dǎo)演。

接觸到Z同學(xué)的時候，美嘉的老師沒有上來就推薦學(xué)校和專業(yè)。而是，問了Z同學(xué)很多對專業(yè)的想法，以為為什么要學(xué)習(xí)這個專業(yè)。美嘉老師認(rèn)為電影是一個非常難走的方向，且未來的職業(yè)發(fā)展也是很不容易。Z同學(xué)給美嘉老師講了很多自己的想法。美嘉老師聽完后，覺得這個一個對自己未來想的很清楚的一個孩子。推薦院校：南加大，UT-austion UCLA 西北 哥大 BU 雪城。 其他技術(shù)專業(yè)類專業(yè)：加州藝術(shù)學(xué)院 LMU depaul 哥倫比亞學(xué)院 藝術(shù)中心大學(xué)。這樣的分析，學(xué)生也很認(rèn)同。

三、申校分析

在美嘉規(guī)劃老師幫助Z同學(xué)制定一系列的背景提升策略之后， 美嘉的文書老師開始就Z同學(xué)的申請背景、 申請院校和申請專業(yè)等維度， 并結(jié)合每所院校項目的特色以及每個學(xué)校、 每個項目的特色來幫助Z同學(xué)撰寫與之匹配的個人陳述。要知道，在文科研究生申請過程中， 面試也是一個重要的組成部分，無論是在線面試，視頻面試或者錄制 Video essay。 因此美嘉的申請老師也為學(xué)生做了有針對性的培訓(xùn)。 因?yàn)閷W(xué)生本身有相關(guān)媒體工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，所以面試中表現(xiàn)都還不錯。

四、定校分析

整個篩選選校的過程是不斷清楚自己的過程。開始，學(xué)生只想考慮綜合類綜排比較高的大學(xué)。隨著讀專業(yè)的了解，學(xué)校的了解，學(xué)生定位了更全面的學(xué)校。哥倫比亞大學(xué)，西北大學(xué)，紐約大學(xué)，波士頓大學(xué)，還有一個電影專業(yè)非常好的，專業(yè)類大學(xué)，查普曼大學(xué)，Loyola Marymount University。 后基本錄取率是非常高的。學(xué)生選擇了哥倫比亞大學(xué)。

五、offer展示

北京臺留學(xué)生節(jié)目留學(xué)導(dǎo)師美嘉留學(xué)陳華老師 電話：18510256182    微信：chenhua2013