T同學(xué)中國政法大學(xué)工商管理專業(yè)，GPA成績3.26/4.0；IELTS總分6.0，獲伯明翰大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、澳洲國立大學(xué)錄取，錄取專業(yè)運籌學(xué)碩士。

一、學(xué)生基本信息

學(xué)生姓名：T同學(xué)

畢業(yè)/就讀院校：中國政法大學(xué)

就讀專業(yè)：工商管理

標(biāo)化成績：GPA成績3.26/4.0；IELTS總分：6.0 聽力：7.0 閱讀：6.0 寫作：5.5 口語：5.0

錄取院校：University of Birmingham伯明翰大學(xué)、University of Sheffield謝菲爾德大學(xué)、Australian National University澳洲國立大學(xué)

錄取專業(yè)：Operations Pathway MSc運籌學(xué)碩士

二、選校分析

T同學(xué)媽媽看過BTV留學(xué)生節(jié)目，之后找到的我們美嘉官網(wǎng)。學(xué)生是中國政法大學(xué)的工商管理專業(yè)，可以看出雖然是名校出身，但是所學(xué)專業(yè)不是該校的專業(yè)。另外咨詢時學(xué)生學(xué)生大三個學(xué)期剛開始，此時的GPA3.0多一點。學(xué)生媽媽非常焦慮，考研與國外讀研的方案家里也反復(fù)討論過了，考研的院校預(yù)期不會太理想。美嘉老師與學(xué)生媽媽分析了學(xué)生本身的優(yōu)勢即學(xué)生的院校出身，劣勢是GPA不高，且專業(yè)不是該校的專業(yè)。

鑒于學(xué)生本身也喜歡管理學(xué)類專業(yè)，后期家里對T同學(xué)的規(guī)劃也是去企業(yè)里做項目助理直至項目主管，建議T同學(xué)申請項目管理專業(yè)。推薦的院校為澳洲的澳國立與英國羅素集團(tuán)的利茲大學(xué)，格拉斯哥大學(xué)，謝菲爾德大學(xué)，伯明翰大學(xué)，布里斯托大學(xué)。經(jīng)過我們的提醒與督促，學(xué)生和家長充分認(rèn)識到在校成績的重要性，學(xué)生大三選了很多的選修課來進(jìn)行提分，并且非常認(rèn)真地對待在校的課業(yè)表現(xiàn)，效果非常明顯，申請時學(xué)生的GPA接近3.3。另外，結(jié)合學(xué)生所申請的項目管理專業(yè)與學(xué)生之前的實習(xí)背景，強烈建議學(xué)生在大三的暑假參加了中信集團(tuán)的PPP項目的助理實習(xí)。

三、申校分析

在3月份的時間我們就啟動了文書工作，讓學(xué)生填寫文書素材并由美嘉老師審核、溝通。由于學(xué)生實習(xí)、考雅思，一直沒有補充完所需的素材，9月份補充好之后我們加急給出了初稿，學(xué)生對文書也很滿意，趕在批遞交了申請，雖然學(xué)生初希望晚一點遞交，美嘉老師分析了嚴(yán)峻的形勢，申請量多，審理時間延長，我們依然在申請剛開放的時候就遞交了申請，在11月份拿到了伯明翰大學(xué)的offer。不出所料，英國大學(xué)對于商科的審理特別慢，美嘉老師跟學(xué)校聯(lián)系多次，終于，在1月份的時候收到了學(xué)生夢校之一---謝菲爾德大學(xué)的offer。

四、定校分析

后的offer選擇過程中，學(xué)生家長與美嘉老師多次溝通，焦點集合到謝菲爾德大學(xué)與伯明翰大學(xué)，這兩個學(xué)校排名非常相近，都符合家長對院校排名的需要，但是謝菲爾德的商學(xué)院與伯明翰大學(xué)的商學(xué)院在專排及認(rèn)知度與兩個城市的風(fēng)格經(jīng)濟(jì)發(fā)展對比，建議學(xué)生選擇伯明翰大學(xué)，學(xué)生家長非常滿意美嘉老師專業(yè)細(xì)致地分析。