GRE323人大學(xué)霸教你如何斬獲賓大offer？

2019/4/25 16:30:08

標(biāo)簽: 來(lái)源：美嘉留學(xué)

導(dǎo)讀： L同學(xué)于畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)，GPA：3.26/4.00，TOEFL 103, GRE：323，獲賓夕法尼亞大學(xué)、南加州大學(xué)錄取。在線咨詢

李同學(xué)于畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)，GPA：3.26/4.00，TOEFL 103, GRE：323，獲賓夕法尼亞大學(xué)、南加州大學(xué)錄取。

一、學(xué)生基本信息

學(xué)生姓名：李同學(xué)

畢業(yè)院校：中國(guó)人民大學(xué)

硬件條件：

1.GPA：3.26/4.00

2.TOEFL：Total 103, Reading 30, Listening 27, Speaking 23, Writing 23

3.GRE：Total 323, Verbal 155/69%, Quantitative 168/94%, Analytical Writing 3.5/42%

軟性背景：

1.京東人大項(xiàng)目：人臉識(shí)別

2.白內(nèi)障識(shí)別項(xiàng)目

3.鋼鐵價(jià)格預(yù)測(cè)

4.2017美國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽

錄取結(jié)果：南加州大學(xué)已錄取、賓夕法尼亞大學(xué)已錄取

二、案例分析

李同學(xué)就讀于中國(guó)人民大學(xué) ，學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。美嘉留學(xué)多年來(lái)致力于幫助孩子實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想，尤其在北京地區(qū)享有很高的聲譽(yù)，人大的學(xué)生更是美嘉的老朋友了，每年有大量的學(xué)生和家長(zhǎng)在自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或家長(zhǎng)朋友的推薦下選擇美嘉來(lái)辦理留學(xué)，李同學(xué)也不例外。

李同學(xué)在大三下學(xué)期結(jié)束后找到美嘉的陳華老師，希望能夠沖刺美國(guó)前30的名校，（學(xué)術(shù)背景為的TOEFL為103，GRE為323，在校成績(jī)GPA為3.26/4.00）。陳老師在了解和評(píng)估學(xué)生的背景后，認(rèn)為學(xué)生本身的GPA并不是很高，想要申請(qǐng)前30 的院校必須提升學(xué)生的學(xué)術(shù)背景。因此，根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，建議學(xué)生參加一些學(xué)術(shù)項(xiàng)目。李同學(xué)在大四上學(xué)期跟隨學(xué)校老師參與了多個(gè)項(xiàng)目，并且這些項(xiàng)目都是當(dāng)前熱門項(xiàng)目（京東人大項(xiàng)目：人臉識(shí)別，白內(nèi)障識(shí)別項(xiàng)目，鋼鐵價(jià)格預(yù)測(cè)，網(wǎng)易機(jī)器學(xué)習(xí)項(xiàng)目）。

此外，李同學(xué)在申請(qǐng)過(guò)程中的參與度也非常的高，不但能夠按時(shí)完成每個(gè)學(xué)校的文書(shū)任務(wù)，并且積極參與到素材的選擇討論中，能夠從自己的專業(yè)角度以及與文書(shū)老師的溝通后提出自己的想法，并親自來(lái)到美嘉與陳老師和文書(shū)老師溝通篩選素材，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改與確認(rèn)才達(dá)成共識(shí)，確定終的文書(shū)。李同學(xué)成功地于2017年12月收到了賓大的offer。

由于學(xué)生已拿到賓大offer，并且學(xué)生對(duì) data science感興趣，更喜歡偏向研究類的項(xiàng)目，所以對(duì)于剩下的學(xué)校，學(xué)生想換個(gè)專業(yè)申請(qǐng)。因此，申請(qǐng)的文書(shū)需要重新編寫修改，通過(guò)對(duì)學(xué)校和專業(yè)的了解，在學(xué)生現(xiàn)有的素材基礎(chǔ)上補(bǔ)充了一些學(xué)生當(dāng)前進(jìn)行的與專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目，簡(jiǎn)歷也重新梳理一下，調(diào)整了一下學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，篩選出有利的申請(qǐng)信息，在反復(fù)確認(rèn)和溝通后才終定稿，并且李同學(xué)又成功的拿到了南加大的offer。

在近半年的合作里，經(jīng)過(guò)雙方的共同努力，不斷地磨合與溝通，李同學(xué)成功的實(shí)現(xiàn)了她的名校夢(mèng)。在此，美嘉教育祝愿李同學(xué)在未來(lái)的人生道路上披荊斬棘，克服重重困難。把握新起點(diǎn)，積極適應(yīng)國(guó)外的新生活，在技術(shù)研究領(lǐng)域早日達(dá)成自己的目標(biāo)。？

三、offer展示