雅思口語(yǔ)從5分到7分你要這么做

2022/6/21 10:05:21

標(biāo)簽: 來(lái)源：美嘉留學(xué)

導(dǎo)讀：該學(xué)生是個(gè)口語(yǔ)非常薄弱的小姑娘，之前口語(yǔ)分?jǐn)?shù)一直是4.5-5分，參加過5次考試都沒有提高。學(xué)生對(duì)自己的口語(yǔ)成績(jī)非常不自信，對(duì)于口語(yǔ)的訓(xùn)練也是求量不求質(zhì)。在線咨詢

1、劉同學(xué)基本信息

該學(xué)生是個(gè)口語(yǔ)非常薄弱的小姑娘，之前口語(yǔ)分?jǐn)?shù)一直是4.5-5分，參加過5次考試都沒有提高。學(xué)生對(duì)自己的口語(yǔ)成績(jī)非常不自信，對(duì)于口語(yǔ)的訓(xùn)練也是求量不求質(zhì)。

2、課程規(guī)劃

口語(yǔ)課程16小時(shí)

3、授課方法與具體分析

首先火旗培訓(xùn)老師根據(jù)學(xué)生的考試期，為她制定量化到每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都需要進(jìn)行口語(yǔ)的打卡訓(xùn)練，火旗培訓(xùn)老師私信給她修改口語(yǔ)中所存在的問題，從語(yǔ)音面貌（語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、發(fā)音）到內(nèi)容的梳理，邏輯思路的展開以及不斷的完善，學(xué)生很配合，逐漸對(duì)口語(yǔ)增加的一些信心。之后李老師和學(xué)生的互動(dòng)訓(xùn)練中，會(huì)自己做案例型答題展示，自己語(yǔ)音答題，再模仿學(xué)生的方式進(jìn)行答題，讓學(xué)生在我的案例展示中意識(shí)到自己的失分點(diǎn)，這樣的過程中，孩子的問題不斷的減少，提高也很明顯。

4、教學(xué)成果