W同學就讀于北京航空航天大學，專業(yè)是電子工程，獲哥倫比亞大學錄取，錄取專業(yè)信號與信息處理。

一、學生背景信息

學生姓名：W同學

畢業(yè)/就讀院校：北京航空航天大學

就讀專業(yè)：電子工程

GPA成績：85/100

語言成績：GRE 320，托福101

錄取院校：哥倫比亞大學

錄取專業(yè)：信號與信息處理碩士

二、選校分析

W同學就讀于北京航空航天大學，專業(yè)是電子工程，在校平均成績GPA 85, 將于今年7月本科畢業(yè)。W同學經(jīng)學長L同學的推薦了解到美嘉，之前學長通過美嘉導師的幫助拿到了康奈爾大學的offer。

申請準備過程中，美嘉團隊督促學生首先保持在校成績良好，并定期約談學生規(guī)劃學習計劃，加強科研項目，安排語言課程考試等。學生的托福共考了兩回，到101時學生問要不要再刷高，美嘉建議專心在科研，不用盲目刷高分，學術比托福分數(shù)更重要。同時，美嘉團隊在學生大四一開學就確定了目標院校，然后用兩個月時間來做文書思路溝通及打磨，并確定了所有大學都申請第一輪，爭取最大的錄取概率。

定校時，我們按照這樣的配比來安排：

1、沖刺型：康奈爾大學Cornell University，芝加哥大學University of Chicago，哥倫比亞大學Columbia University，加州大學伯克利分校University of California, Berkeley，密歇根安娜堡大學University of Michigan-Ann Arbor，德州奧斯汀大學University of Texas at Austin；

2.提升型：加州大學圣地亞哥分校University of California, San Diego，紐約大學New York University，賓大University of Pennsylvania，約翰霍普金斯大學Johns Hopkins University，喬治亞理工大學Georgia Institute of Technology，普渡大學Purdue University-West Lafayette，加州大學歐文分校University of California, Irvine；

3.保險型：東北大學Northeastern University，俄亥俄州立大學Ohio State University-Columbus。關于專業(yè)方向確定電子工程EE主申，CS輔助申請。

三、背景提升

W同學參加的背景提升項目是，數(shù)字信號處理專業(yè)課題項目，此項目是中科院自動化所的。自動化所現(xiàn)設科研開發(fā)部門12個，還有若干與國際和社會其他創(chuàng)新單元共建的各類聯(lián)合實驗室和工程中心。另有漢王科技、三博中自等十余家持股高科技公司。

W同學在專家?guī)ьI下，深入數(shù)字信號處理的發(fā)展歷程，以及信號處理在通信工程領域的應用和相關技術，完成實驗設計和數(shù)據(jù)分析，W同學不僅學習到專業(yè)知識，更重要的是親自參與了課題實踐，W同學在大三寒假時參加此科研項目，已于大三下學期4月份，最終拿到海外專利。

四、申校分析

申請過程中，文創(chuàng)老師指導學生準備相關申請事宜，學生積極配合，包括送分、認證事宜等，都早日安排，提前完成。尤其是文書方面，學生是非常有想法的，對于就讀專業(yè)和申請的學校有自己的看法，這種情況下，文創(chuàng)老師和學生首先進行總體溝通，在溝通過程中來挖掘?qū)W生的亮點特色，其次每個學校的申請文書再根據(jù)具體學校進行調(diào)整，做到case by case的文書。涉及專業(yè)性的東西，還會聯(lián)合團隊一起，一起商討溝通，最終定下最適合學生和申請學校要求的文書。尤其是學生申請2個專業(yè)，而且同一個專業(yè)的research area還不一樣，更需要對文書內(nèi)容的精準把握。

五、定校分析

過年期間，文創(chuàng)老師在半夜收到了學校的錄取，在微信群通知了學生，學生一大早就收到了這個好消息，哥倫比亞大學錄取了，而且是學生的沖刺校。我們衷心地為學生感到高興，我們靜等更多offer的來臨！

六、offer展示

更多留學問題，可以添加微信meijiaedu2006在線咨詢！