申請季只申1所大學(xué)被全美前30商學(xué)院錄取

2020/3/13 15:08:35

標(biāo)簽: 來源：美嘉留學(xué)

導(dǎo)讀： Z同學(xué)就讀于中華女子學(xué)院，TOEFL總分82 、GMAT總分600，明尼蘇達(dá)雙城大學(xué)卡爾森商學(xué)院（美國公立大學(xué)商學(xué)院排名第3），錄取專業(yè)會計(jì)碩士。在線咨詢

Z同學(xué)就讀于中華女子學(xué)院，TOEFL總分82 、GMAT總分600，明尼蘇達(dá)雙城大學(xué)卡爾森商學(xué)院（美國公立大學(xué)商學(xué)院排名第3），錄取專業(yè)會計(jì)碩士。

一、選校分析

家長經(jīng)朋友介紹找到美嘉老師。學(xué)生就讀于中華女子學(xué)院，會計(jì)專業(yè)，成績80，研究生專業(yè)還不確定。美嘉老師從中國和美國會計(jì)專業(yè)的差異及未來所獲得證書，申請的院校檔次和難度，給學(xué)生做了全面分析，建議學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)會計(jì)。

在美國，拿到會計(jì)碩士學(xué)位后可以選擇參加CPA考試。在美國當(dāng)會計(jì)不需要會計(jì)上崗證，但是和國內(nèi)一樣，有注冊會計(jì)師（Certificate Public Account,CPA）制度。如果拿到美國的CPA,就能較為順利地進(jìn)入會計(jì)師事務(wù)所，即使去不了PWC、KPMG、DELOITTE、EY這"四大"事務(wù)所，進(jìn)入一般的小所是很有把握的。如果有1~2年的事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn)，以后再謀求更高的職業(yè)發(fā)展就相對容易得多了。

院校初步定位在美國前50，對學(xué)生的托福目標(biāo)要求100+，GMAT目標(biāo)要求680+。

二、背景提升

背景提升上，學(xué)生在校期間參與多項(xiàng)校園調(diào)研活動，并產(chǎn)生了一定的影響力。實(shí)習(xí)經(jīng)歷，有過一段會計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這段寶貴的社會實(shí)踐經(jīng)歷也為學(xué)生后面申請成功打下了良好的基礎(chǔ)。

美國教授在面試時，會問到申請人的實(shí)習(xí)/工作經(jīng)歷及這些經(jīng)歷對他們的重要性，因此可推測，申請不但要具有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，而且必須具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力，而這些實(shí)踐能力可在工作經(jīng)歷上充分展現(xiàn)，這也就決定了有全職工作經(jīng)驗(yàn)的申請者在申請中更有優(yōu)勢。

三、語言培訓(xùn)

GMAT分?jǐn)?shù)：430-600

GMAT課程學(xué)習(xí)介紹：

第一階段2019年8月26日-2019年9月6日：閱讀16小時，邏輯語法16小時

第二階段2019年9月6日-2019年9月25日：閱讀4小時，邏輯語法12小時

第三階段2019年9月25日-2019年11月3日：數(shù)學(xué)4小時，邏輯語法4小時

課程周期：3個半月

提分特點(diǎn)：起點(diǎn)低，問題大，周期長

課程規(guī)劃：學(xué)生在學(xué)習(xí)GMAT之前托福只有70+的分?jǐn)?shù)，在我歷年的GMAT教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看這樣的基礎(chǔ)都是不能啟動GMAT的，因?yàn)镚MAT是基于語言的邏輯思維類考試，所以它既需要學(xué)生具備基本的語言能力（歷年數(shù)據(jù)來看雅思閱讀7.5以上，托福閱讀26+）又需要學(xué)生有很清晰的邏輯思維能力。所以在接手Z同學(xué)的時候就知道后面學(xué)習(xí)周期會比較長，加上Z同學(xué)本來就是慢性子，所有知識學(xué)習(xí)起來需要非常多的時間理解和消化吸收。在第一階段里面老師從各個方面給她講解了知識點(diǎn)，因?yàn)榍懊嫣岬降恼Z言基礎(chǔ)問題，所以第一階段結(jié)束了但是知識點(diǎn)還沒有完全講解完畢。

第二階段課程正好撞上了孩子學(xué)?？荚囁运淖鳂I(yè)有點(diǎn)跟不上，因?yàn)榭荚囋偌?，所以學(xué)生只能兩方面都兼顧，壓力非常大，但是還是在不斷的推進(jìn)。學(xué)生在上課之余，在校區(qū)學(xué)習(xí)，老師會隨時給學(xué)生答疑去跟進(jìn)她的進(jìn)度。Z同學(xué)只要沒課，大概每天下午2就會來校區(qū)，一天的安排也就是一個科目，會在做完當(dāng)天的習(xí)題之后給學(xué)生去安排答疑。通過做題和答疑發(fā)現(xiàn)Z同學(xué)對于時間的把控和節(jié)奏比較差，所以會定期安排模考讓孩子對于時間的把控度更高一些。

但是每次模考都反饋孩子數(shù)學(xué)在44分左右比較拖后腿，所以又啟動了第三階段的學(xué)習(xí)，瘋狂的彌補(bǔ)數(shù)學(xué)的知識短板。也就是通過反復(fù)的講，練，答疑，?？妓龔淖畛醯?30的?？汲煽?，能夠達(dá)到大概630-640的?？汲煽儭Ｗ罱K實(shí)考600分?jǐn)?shù)，對于孩子而言也是提升比較明顯的了。

服務(wù)內(nèi)容：

1.GMAT各科做題方法技巧講解講解，針對學(xué)生問題去講解容易出錯點(diǎn)

2.24小時答疑

3.定期?？?模考講解+備考方案調(diào)整

4.考前機(jī)經(jīng)題目的免費(fèi)答疑和梳理

四、申校分析

申請過程中，學(xué)生托福和GMAT成績雖然穩(wěn)步提高中，但是遞交申請時，2項(xiàng)標(biāo)化分?jǐn)?shù)仍然較低，只是滿足明尼蘇達(dá)雙城的最低要求，這種情況下，學(xué)生和家長非常焦躁，擔(dān)心去不了雙城，而且學(xué)生只想去雙城，其他學(xué)校不考慮。美嘉老師首先跟學(xué)生及家長溝通，申請是綜合材料的審核，標(biāo)化分?jǐn)?shù)只是其中一項(xiàng)，其他方面，比如申請文書，面試等等，可以提升優(yōu)化，成為加分項(xiàng)目，這樣學(xué)生和家長才心態(tài)平和下來。后期美嘉老師反復(fù)跟學(xué)生溝通素材，一稿二稿直至最終定稿，不斷挖掘?qū)W生亮點(diǎn)特色，同時匹配雙城招生要求。比如雙城有diversity statement，學(xué)生家里是宣化的，宣紙起源地，文書中就把學(xué)生的書法背景進(jìn)行了說明加工潤色。

2020年2月26日，收到面試通知，美嘉老師立即聯(lián)系學(xué)生溝通并確認(rèn)時間，3月3日晚21點(diǎn)30分，之后，針對雙城的會計(jì)專業(yè)，美嘉老師整理了歷年面試問題發(fā)給學(xué)生參考，然后培訓(xùn)，培訓(xùn)過程中，讓學(xué)生逐漸明晰面試的重點(diǎn)，回答的邏輯和要點(diǎn)。3月3日晚21點(diǎn)，美嘉老師提醒學(xué)生準(zhǔn)備，21點(diǎn)30分，學(xué)生準(zhǔn)時開始面試。學(xué)生反饋面試過程非常順利，問到的都是培訓(xùn)過的問題，跟面試官相談甚歡。

2020年3月7日早上，收到了明尼蘇達(dá)雙城的錄取。

五、定校分析

基于學(xué)生的托福和GMAT成績，申請?jiān)盒Ｗ罱K確定了一所明尼蘇達(dá)雙城大學(xué)，世界百強(qiáng)名校。雖然學(xué)生的標(biāo)化成績不高，但是滿足了明大托福的最低入學(xué)要求。美嘉老師還是非常有信心給學(xué)生拿到錄取的。

在美嘉老師和學(xué)生的共同努力配合下，明尼蘇達(dá)雙城大學(xué)終于在3月初給學(xué)生發(fā)來了錄取。功夫不負(fù)有心人，祝賀Z同學(xué)！雖然只申請了一所院校，但也是自己非常滿意的院校。

明尼蘇達(dá)雙城大學(xué)的卡爾森管理學(xué)院也叫卡爾森商學(xué)院，這所學(xué)院在學(xué)術(shù)界是非常有聲譽(yù)的，在美國排名和世界排名都非常領(lǐng)先?？柹芾韺W(xué)院2018年被美國新聞與報(bào)道評為全美第29的商學(xué)院。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)計(jì)，全日制的MBA畢業(yè)生在畢業(yè)后90天就能獲得工作機(jī)會。在美國公立大學(xué)商學(xué)院貢獻(xiàn)中排名第3。

六、offer展示